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        《捉害蟲》中班主題教案

        時(shí)間:2024-07-09 15:17:07

        《捉害蟲》中班主題教案

        《捉害蟲》中班主題教案

        《捉害蟲》中班主題教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng)讓幼兒嘗試用先目測(cè)一部分,再接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法,培養(yǎng)幼兒目測(cè)群數(shù)的能力。

          2、激發(fā)幼兒熱愛秋天小昆蟲的情感。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          畫有7——10個(gè)不等點(diǎn)子的瓢蟲教具、大樹一棵、骰子一個(gè)、有洞的樹葉一片

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          1、秋天有許多小昆蟲,你喜歡誰,為什么?

         。ㄓ變焊鶕(jù)主題經(jīng)驗(yàn)用完整的語句回答,老師引導(dǎo)幼兒介紹不同的秋蟲,如天牛、蟋蟀、蚱蜢、瓢蟲、紡織娘、小飛蟲、蜘蛛、蝴蝶、蜻蜓等及時(shí)的給予回應(yīng)和肯定。)

          2、瓢蟲寶寶來到妙妙班了,用你們的亮眼睛來數(shù)一數(shù)?(任意分幾處擺放黑板上)

          提問:一共來了幾只瓢蟲?你是用什么方法數(shù)出來的?

         。ㄐ〗Y(jié):可以從上數(shù)到下或者從左數(shù)到右,提升數(shù)數(shù)的方法:兩個(gè)兩個(gè)數(shù);加法;目測(cè)接著數(shù)等)

          重點(diǎn)介紹目測(cè)接著數(shù)的方法:先看一邊的瓢蟲有3只,然后先把3記在心里,然后從3接著邊看邊數(shù)數(shù),一只一只數(shù)下去4、5、6、7很快就數(shù)完瓢蟲一共有幾只了。

          追問:還可以先看哪邊,然后再接著數(shù)?(先看上邊的,再接著數(shù);先看右邊的,再接著數(shù);先看下邊的,再接著數(shù);數(shù)出來都是7,你覺得哪種方法好就用哪種。)

          3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試群數(shù)的方法,老師進(jìn)一步講解指導(dǎo)。

          二、找瓢蟲朋友(幼兒嘗試新的數(shù)數(shù)方法)

          1、樹上那么多小瓢蟲,讓我們來找個(gè)小瓢蟲做朋友吧。(每個(gè)幼兒領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小瓢蟲)。

          我們一起來看看我們可愛的小瓢蟲朋友們,看看他們是幾星瓢蟲?用接著數(shù)的方法去試一試?提問:你的朋友是幾星瓢蟲?你是怎樣數(shù)的?

          他已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)好方法,還有誰也用了這個(gè)好方法?(請(qǐng)用接著數(shù)方法的幼兒介紹)

          2、瓢蟲玩累了想到樹上休息一會(huì)兒。(請(qǐng)幼兒輕輕地送它們回家)

          三、游戲:捉害蟲

          1、出示有洞樹葉,提問:這片樹葉怎么了?(引導(dǎo)幼兒說出是被害蟲咬的,引發(fā)幼兒捉害蟲?)

          2、討論:它們當(dāng)中誰是害蟲誰是益蟲?

         。ㄆ咝瞧跋x喜歡吃葉子上的蚜蟲,會(huì)保護(hù)田里的莊稼,是益蟲,它是人類的好朋友。有的瓢蟲喜歡吃植物的莖和葉子,專門破壞莊稼,是害蟲。

          3、這樣下去這棵美麗的大樹要完了,趕快把害蟲捉掉呀!

          介紹玩法:

         。1)分成兩隊(duì)(星星、月亮,人數(shù)相同)

         。2)報(bào)數(shù)(1—6),請(qǐng)幼兒記住自己的號(hào)碼。

         。3)教師滾骰子。當(dāng)其停下以后,面上是幾個(gè)點(diǎn),輪到的幼兒就去找相應(yīng)點(diǎn)子的瓢蟲,速度快的那對(duì)加一分。

          (4)聽老師口令,如紅色的九星瓢蟲。(既要看顏色又要看數(shù)字)

          一輪下來分?jǐn)?shù)多的隊(duì)獲勝。

          4、護(hù)林小衛(wèi)士頒獎(jiǎng)。

          活動(dòng)反思:

          1、了解幼兒的發(fā)展需求是確定目標(biāo),構(gòu)思活動(dòng)的基礎(chǔ)

          教師觀察了解幼兒的興趣點(diǎn)是一切教育活動(dòng)的前提,關(guān)注孩子所關(guān)注,能從中埔捉到有利于教育幼兒的信息。最近看到幼兒戶外鍛煉時(shí)一直在談?wù)撈跋x。鑒于此,我知道孩子們對(duì)瓢蟲很感興趣,于是,我開始著手這次活動(dòng)的準(zhǔn)備。

          2、教師應(yīng)大膽放手給幼兒創(chuàng)作的機(jī)會(huì)

          整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)圍繞新《綱要》的理念,創(chuàng)設(shè)能使幼兒自由探索,讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)地參與進(jìn)來。活動(dòng)中的四個(gè)環(huán)節(jié)層層深入,環(huán)環(huán)相扣。讓幼兒在自己的探索過程中通過數(shù)數(shù)方法的不同,學(xué)習(xí)接著數(shù)的方法事實(shí)證明幼兒掌握得很快。

          小百科:害蟲是人類對(duì)一些動(dòng)物(大多屬于昆蟲)的定義,這些動(dòng)物往往會(huì)對(duì)人類的生活、生產(chǎn)產(chǎn)生負(fù)面影響。

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