《好玩的皮球》大班游戲教案
《好玩的皮球》大班游戲教案
活動設(shè)計背景
針對本班幼兒運動量過少,身體協(xié)調(diào)性不好等情況,設(shè)計了這節(jié)體育活動,由于本班幼兒對球類活動比較感興趣,固活動以球作為中心開展內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒自創(chuàng)更多與球類相關(guān)的游戲。
活動目標
1.引發(fā)幼兒的創(chuàng)編能力。
2.加強鍛煉.增強體質(zhì)。
3.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4.初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
5.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
教學重點、難點
如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想像,把生活當中的發(fā)生的點滴融入游戲,從而創(chuàng)編與之相關(guān)的游戲活動。
活動準備
籃球、呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等.
活動過程
1.準備活動:有針對性地對玩球時會受傷的地方進行訓練。
如:膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)
2.身體活動——球操
要求:做操時動作準確、做到位、用力
3.花樣玩球
小朋友們,我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法,今天老師還帶來了一些器材,有呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等,請小朋友們和你的好朋友來試試,這個球還可以怎么玩?咱們一起來看一看今天你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎?
教師觀察幼兒活動,肯定幼兒的想法,鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。
4.體育游戲:《趕小豬》
游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊,四隊人對面站,由一邊四個排頭手持小棍,聽到老師的哨音開始,開始趕“小豬”到對面,中間經(jīng)過障礙物,把球和小棍傳給對面的第一名隊員,依次進行,哪組先完成哪組勝利。
游戲規(guī)則:要求把球在自己的跑到里趕到對面,如果球趕跑了要把球撿回來,從跑走的地方繼續(xù)。
5.結(jié)束部分
放松練習:幼兒聽到音樂隨老師做放松動作。
教學反思
關(guān)於創(chuàng)編,幼兒較少接觸,這部份無法突破,只有少數(shù)的幾個小朋友產(chǎn)生了突發(fā)奇想,其他小朋友都只是跟著一樣的模式走,想像力不夠.以後的教學當中我會以各種各樣的形式開展更多活動來開發(fā)幼兒的想像力.以增強幼兒的創(chuàng)編能力。
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