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        畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告要求

        時(shí)間:2022-06-16 20:34:36

        畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告要求

        畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告要求

        畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告要求

          一、頂崗實(shí)習(xí)的目的:

          依托崗位,完成一項(xiàng)完成的工作任務(wù),促進(jìn)學(xué)生以下能力:

          1、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各門課專業(yè)知識(shí)完成一項(xiàng)完整的工作任務(wù)方法能力;

          2、體驗(yàn)真實(shí)的崗位的工作環(huán)境、生活環(huán)境,適應(yīng)性;

          3、承擔(dān)真實(shí)的責(zé)任責(zé)任意識(shí);

          4、學(xué)會(huì)在實(shí)際的崗位上與上級(jí)交流和同事合作,角色定位社會(huì)能力;

          5、掌握生產(chǎn)安全防護(hù)、交通生活等安全保護(hù);

          6、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),增加心理準(zhǔn)備;

          7、所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),反饋;

          8、了解企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

          二、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)

          1、至少在一個(gè)崗位上,完整地承擔(dān)一項(xiàng)工作任務(wù),掌握工藝流程、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);2、開展企業(yè)基本情況調(diào)研,了解企業(yè)崗位設(shè)置和彼此關(guān)系,了解未來(lái)的工作環(huán)境;

          3、調(diào)查往年畢業(yè)生情況,了解企業(yè)真實(shí)的用人需求,了解企業(yè)對(duì)人才規(guī)格的需求。

          三、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(5000字以上)

          1、頂崗實(shí)習(xí)概況:

         。1)頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、崗位

         。2)企業(yè)概況

          企業(yè)規(guī)模(占地、員工、產(chǎn)值)、主要產(chǎn)品、行業(yè)地位、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等 主要生產(chǎn)崗位、核心技術(shù)行業(yè)精神、企業(yè)文化。

          2、主要工作任務(wù):本人承擔(dān)的工作任務(wù)、工作流程及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(1)實(shí)習(xí)崗位介紹:

          崗位名稱,工作職責(zé),在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中所扮演的角色具體工作任務(wù)、以及承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)

          勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)報(bào)酬

          與目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)的崗位設(shè)置的差異分析(對(duì)比分析表)(優(yōu)秀報(bào)告要求)

         。2)某一項(xiàng)工作流程與工藝

          下列工作流程,以及每個(gè)流程中應(yīng)明確的內(nèi)容僅供參考

          ①工作任務(wù)的內(nèi)容

         、诠ぷ饔(jì)劃

          ③工作準(zhǔn)備

         、芄ぷ鬟^(guò)程

         、莨ぷ鞒晒臋z驗(yàn)、評(píng)價(jià)、驗(yàn)收以及責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。

          (3)分析建議對(duì)比分析:目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的技術(shù)、管理模式分析(對(duì)比分析表),找出1-2點(diǎn)最有必要改進(jìn)的問(wèn)題。(良好報(bào)告要求)改進(jìn)建議:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和查詢信息,掌握最新的技術(shù)工藝流程和管理等項(xiàng)目,對(duì)比現(xiàn)狀的優(yōu)缺點(diǎn),分析企業(yè)不采用新技術(shù)工藝流程和管理模式的原因,對(duì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和管理改革進(jìn)行成本效益分析,提出可行的改進(jìn)建議。(優(yōu)秀報(bào)告要求)

          3、頂崗實(shí)習(xí)的感受

          (1)本人目前專業(yè)知識(shí)、工作能力和整體素質(zhì)與崗位要求的差距 (某某某崗位) (2)個(gè)人能力發(fā)展規(guī)劃,未來(lái)就業(yè)的方向和發(fā)展方向展望。(良好報(bào)告要求)

          4、企業(yè)人力資源調(diào)查(至少選一項(xiàng)分析,一項(xiàng)良好,兩項(xiàng)優(yōu)秀)

          (1)企業(yè)人力資源現(xiàn)狀分析

          員工構(gòu)成:主要崗位、數(shù)量、年齡、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、薪酬、勝任程度、穩(wěn)定性等目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的人力資源分析(文字描述加對(duì)比分析表)

         。2)畢業(yè)生調(diào)查往屆畢業(yè)生人數(shù)、畢業(yè)時(shí)間、專業(yè)、姓名、目前崗位 往屆畢業(yè)生工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查及分析 往屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的評(píng)價(jià)及分析5、實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)格

          A4紙打印,封面注明*****實(shí)習(xí)報(bào)告,下寫班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)單位、起止時(shí)間、工作崗位、工作任務(wù)、企業(yè)指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式、校內(nèi)指導(dǎo)教師,標(biāo)題華文中宋2號(hào),小標(biāo)題華文中宋4號(hào),正文小4號(hào)宋體,1.5倍行間距。

          6、企業(yè)原始技術(shù)資料:

          《企業(yè)的工作職責(zé)》《工作任務(wù)單》等(合格報(bào)告要求) 《技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》《操作規(guī)程》《安全規(guī)范》等(良好報(bào)告要求) 圖紙、工單、報(bào)表等記錄表格(最好提供電子檔)(優(yōu)秀報(bào)告要求)工序流程典型照片、設(shè)備和結(jié)構(gòu)細(xì)部照片等(最好提供電子檔)(優(yōu)秀報(bào)告要求

          四、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的考核。

          1、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)

          2、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》

          3、《實(shí)習(xí)協(xié)議》、《就業(yè)協(xié)議》(訂單班必須提供)

          4、《教師指導(dǎo)記錄》

          5、《實(shí)習(xí)報(bào)告》

          6、《答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表》

          7、實(shí)習(xí)周記40篇

          注:對(duì)《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等成果的答辯成績(jī),存在網(wǎng)上下載抄襲的論文一律為不合格,無(wú)企業(yè)原始資料的報(bào)告一律為不合格。

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