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        七年級思想品德下冊教學工作計劃

        時間:2024-07-24 22:50:02

        七年級思想品德下冊教學工作計劃

        七年級思想品德下冊教學工作計劃

        七年級思想品德下冊教學工作計劃

          一、教材整體框架結構

          1、七年級下學期教學內容的核心概念是自尊、自強。

          2、教育主題是做生活的主人,教育目標是不斷完善人格,逐步實現(xiàn)社會化,進一步增強調適能力。3、四個教育分主題:做自尊自信的人、做自立自強的人、做意志堅強的人、做知法守法用法的

          人。

          4、八課教學內容:《珍惜無價的自尊》、《揚起自信的風帆》、《走向自立人生》、《人生當自強》、《挫折豐富我們的人生》、《為堅強喝彩》、《感受法律的尊嚴》、《法律護我成長》。

          5、它們之間的關系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必須要自立自強;要實現(xiàn)自強,必須要有堅強的意志;而要有自尊自信并實現(xiàn)自立自強,則必須做到知法守法用法。

          二、教學目標

          教育突出“學會做人,學會做事,學會合作,學會學習”的育人要求,根據(jù)有關德育理論重視尊重、責任的基本價值觀,根據(jù)對課程標準的整體把握,確定以“尊重、關愛、責任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標。

          三、教材分析

          第一單元:做自尊自信的人本單元依據(jù)課程標準中的以下規(guī)定設立!俺砷L中的我”部分:“了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點,形成比較清晰的整體形象”“懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事”“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,樹立為人民、為社會服務的遠大志向”!拔遗c他人的關系”部分:“關心和尊重他人,體會‘己所不欲,勿施于人’的道理,學會換位思考,能夠與人為善!睋(jù)此,本單元設立“重塑自尊自信新形象”主題探究活動和“珍惜無價的自尊”“揚起自信的風帆”兩課。

          第二單元:做自立自強的人本單元依據(jù)課程標準中的以下規(guī)定設立!俺砷L中的我”部分:“形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度”“養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,樹立為人民、為社會服務的遠大志向,體會自強不息的意義。”“我與他人的關系”部分:“理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務”。據(jù)此,本單元設立“自立需自強,自強者自立”主題探究活動和“走向自立人生”“人生當自強”兩課!白粤⑿枳詮,自強者自立”主題探究活動是一個體驗自信、展示個人和集體自立自強的實踐活動。設計此活動的目的在于,幫助學生培養(yǎng)獨立生活能力,樹立自立自強的生活態(tài)度,對學生的成長有著重要意義。學生在課堂上學習本單元兩課內容的同時,在自己的實際學習和生活中嘗試自立自強,兩者相互補充,能夠使學生取得最佳的學習效果。

          第三單元:做意志堅強的人本單元依據(jù)課程標準中的以下規(guī)定設立!俺砷L中的我”部分:“客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質”“主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習、勞動習慣”“我與集體、國家和社會的社會關系”部分:“正確認識生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進取的精神狀態(tài)”。據(jù)此,本單元設立“磨煉意志,選擇堅強”主題探究活動和《讓挫折豐富我們的人生》《為堅強喝彩》兩課。

          第四單元:做知法守法用法的人本單元依據(jù)課程標準中的以下規(guī)定設立。“成長中的我”部分:“知道法律是由國家制定,并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范”“懂得法律通過規(guī)定權利與義務規(guī)范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益”“知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容”“了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪”“學習在日常生活中自我保護的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑,樹立自我保護意識,能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。”“我與他人的關系”部分:“了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康”“了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯”。“我與集體、國家和社會的關系”部分:“自覺遵守社會規(guī)則”“理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義,能夠自覺守法,維護社會秩序!睋(jù)此,本單元設立“依法維權”主題探究活動和《感受法律的尊嚴》《法律護我成長》兩課。

          教學進度表

          周次日期教學內容12.13——2.15第一課第一框第一課時22.20——2.24第一課第一框第二課時、第二框32.27——3.3第一課第三框、作業(yè)分析43.6——3.10第二課第一、二框53.13——3.17第二課第三框63.20——3.24第二課作業(yè)分析73.27——3.31第三課第一、二框84.3——4.7第三課第三框、作業(yè)分析94.10——4.14第四課第一框、第二框第一課時104.17——4.21第四課第二框第二課時、作業(yè)分析114.24——4.28第五課第一、二框125.1——5.5第五課作業(yè)分析135.8——5.12第六課第一、二框145.15——5.19第六課作業(yè)分析155.22——5.26第七課第一、二框165.29——6.2第七課第三框、作業(yè)分析176.5——6.9第八課第一、二框186.12——6.16第八課作業(yè)分析196.19——6.23復習206.26——6.30考試文章來 源

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