二年級(jí)少隊(duì)工作計(jì)劃五篇
二年級(jí)少隊(duì)工作計(jì)劃五篇
二年級(jí)少隊(duì)工作計(jì)劃一
一、 指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、班級(jí)概況：
本班現(xiàn)有學(xué)生31人，男生15人，女生16人。全班同學(xué)通過(guò)學(xué)校教育和文化學(xué)習(xí)，具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講文明禮貌的好習(xí)慣，具體表現(xiàn)如下：
1、初步懂得了學(xué)校的常規(guī)制度，早自學(xué)在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)。上課專心學(xué)習(xí)、能按時(shí)完成課堂內(nèi)外作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整。教室清潔衛(wèi)生，課間活動(dòng)都表現(xiàn)很好。
2、初步形成了愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)尚，通過(guò)語(yǔ)文思想品德課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會(huì)了擦桌椅。幫助父母做家務(wù)，自己能做的是事自己做，懂得了愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥的道理。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，初步做到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。在暑假中，大部分同學(xué)都能自覺(jué)得按時(shí)完成作業(yè)。
4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”，同學(xué)之間會(huì)用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。
同時(shí)還存在著以下缺點(diǎn)：
1、班干部個(gè)人組織管理能力強(qiáng)，但卻沒(méi)有齊心協(xié)力，工作有時(shí)不能順利開(kāi)展。
2、部分學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動(dòng)作的現(xiàn)象。
3、同學(xué)與同學(xué)之間在互相幫助上做得不夠好。
三、工作要點(diǎn)：
本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力營(yíng)造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為
規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，加強(qiáng)法制教育和倫理道德的教育。
2、利用班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。
3、努力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)心的能力和創(chuàng)新意識(shí)，利用好我校優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
4、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學(xué)生需要，科學(xué)設(shè)計(jì)各種類型的心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康心理素質(zhì)。
5、善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)特見(jiàn)解，在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，注意打好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)的專題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。
7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，利用班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。
8、提高對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育的宣傳力度，并列入教學(xué)工作之重點(diǎn),常抓不懈。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
二年級(jí)少隊(duì)工作計(jì)劃二
一、指導(dǎo)思想
以凌源市教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教育，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、工作目標(biāo)
1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、認(rèn)真落實(shí)“凌源市小學(xué)生行為規(guī)范”。
3、加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
三、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
（二）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
�。ㄈ╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
四、具體措施
1、根據(jù)大隊(duì)部精神，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。
3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。
4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友。
五、活動(dòng)安排。
二月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、做好隊(duì)員組織建設(shè)。
3、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
三月份：
1、“雷鋒精神伴我行” 學(xué)雷鋒文明活動(dòng)：介紹雷鋒人物、講雷鋒故事。
2、組織開(kāi)展“三.八”婦女節(jié)（3月8日）感恩活動(dòng)：為媽媽做一件事。
3、組織開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠（3月12日）系列活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)。
4、安全教育日活動(dòng)：通過(guò)班會(huì)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
5、小學(xué)生日常行為規(guī)范落實(shí)。
四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí)，揚(yáng)民族精神
1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
2、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、組織觀看革命影視片，閱談革命書(shū)籍，樹(shù)立革命精神。
3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“革命精神代代傳”
4、開(kāi)展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
五月份：
1、熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。
3、開(kāi)展“感恩母親”主題教育班會(huì)。
4、“六一”文體活動(dòng)準(zhǔn)備。
六月份：
1、組織開(kāi)展迎“六.一”文藝會(huì)。
2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“互幫互學(xué)，一幫一”活動(dòng)。
4、學(xué)期結(jié)束，總結(jié)。
二年級(jí)少隊(duì)工作計(jì)劃三
一、本班隊(duì)員特點(diǎn)
二年級(jí)屬于小學(xué)低段，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)與生活，隊(duì)員已基本適應(yīng)學(xué)校生活。輔導(dǎo)員在安排教育內(nèi)容、策劃活動(dòng)方案時(shí)充分考慮以下四個(gè)方面的特點(diǎn)：
1．模仿性體現(xiàn)明顯。隊(duì)員的向師性、依賴性較強(qiáng)，易受他人的影響和暗示，并不自覺(jué)地產(chǎn)生模仿行為。他們喜歡學(xué)大人樣，成人要注意自身言行，給予隊(duì)員潛移默化的影響。
2．喜歡游戲性活動(dòng)。隊(duì)員以具體形象思維為主，通過(guò)表象進(jìn)行聯(lián)想。這個(gè)年齡階段，游戲是兒童學(xué)習(xí)的很好途徑，可以培養(yǎng)孩子的自信心、團(tuán)體合作、頑強(qiáng)等心理、道德品質(zhì)。
3．自制力較弱。隊(duì)員情緒仍然易沖動(dòng)，缺乏自制力。興趣在隊(duì)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著主導(dǎo)作用，隊(duì)員間開(kāi)始產(chǎn)生初步的學(xué)習(xí)差異。注意引導(dǎo)和多給他們活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們多接觸事物，不要過(guò)多的限制孩子的好動(dòng)心理，剝奪活潑天性。
4．合群愿望強(qiáng)烈。隊(duì)員有良好的交往愿望，能初步體驗(yàn)到與伙伴交往的快樂(lè)。有利于培養(yǎng)集體意識(shí)和人際交往能力。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┗灸繕�(biāo)
了解隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感。中國(guó)共產(chǎn)黨是少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是少先隊(duì)的根本宗旨和指導(dǎo)原則。少先隊(duì)是共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的后備力量，少先隊(duì)只有在黨的指導(dǎo)下才能健康成長(zhǎng)。本年級(jí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感教育，重點(diǎn)是引導(dǎo)和幫助少先隊(duì)員了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)員的組織生活，進(jìn)一步加深他們對(duì)少先隊(duì)光榮歷史、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者的理解，為自己是一名少先隊(duì)員而自豪，努力做一名光榮的少先隊(duì)員。
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1．了解少先隊(duì)組織。
通過(guò)講隊(duì)史，觀看相關(guān)影視片，開(kāi)展以紅領(lǐng)巾為主題的隊(duì)會(huì)等深入進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育。進(jìn)行黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗的教育，教育和引導(dǎo)隊(duì)員熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。自建中小隊(duì)、自主開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，幫助隊(duì)員了解和健全少先隊(duì)組織。
2．培養(yǎng)隊(duì)員自理能力。
通過(guò)舉行整理生活、學(xué)習(xí)用品比賽，交流學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排等自理技能訓(xùn)練，培養(yǎng)隊(duì)員自理能力。利用自理章的激勵(lì)方式培養(yǎng)隊(duì)員的獨(dú)立意識(shí)。
3．養(yǎng)成文明好習(xí)慣。
通過(guò)積極創(chuàng)設(shè)文明的環(huán)境，進(jìn)行基本禮儀的訓(xùn)練，設(shè)立文明監(jiān)督崗，舉辦成果展示會(huì)等多種途徑，幫助隊(duì)員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。
4．關(guān)注問(wèn)題。
通過(guò)開(kāi)展“我快樂(lè)，我是集體中的一員”、“真心真意是朋友”、“共享開(kāi)心果”等活動(dòng)，分享交往中的體驗(yàn)，指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心幫助其他同學(xué)，建立和諧融洽的人際關(guān)系。根據(jù)隊(duì)員的不同的特點(diǎn)，讓隊(duì)員展示能力，提高隊(duì)員的學(xué)習(xí)效率與成績(jī)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)興趣。
�。ㄈ┨厣顒�(dòng)
�。�1）開(kāi)展多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，提高少先隊(duì)員全面素質(zhì)
①加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開(kāi)展“做一個(gè)最好的我”活動(dòng)，通過(guò)“我說(shuō)我”、“你說(shuō)我”、“他說(shuō)我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)競(jìng)賽，在家庭、學(xué)校、社會(huì)“做一個(gè)最好的我”。
②開(kāi)展創(chuàng)新教育和科技教育。指導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)閱讀科技書(shū)籍、聆聽(tīng)科技故事等多種形式加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，激發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生在活動(dòng)中，人人爭(zhēng)當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”自己提出活動(dòng)的題目，人人爭(zhēng)當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開(kāi)展活動(dòng)的好方法，人人爭(zhēng)當(dāng)小能手，自己動(dòng)手實(shí)踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識(shí)和水平。
�、奂訌�(qiáng)安全與法制教育。通過(guò)法制專題講座、晨間活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。 ④開(kāi)展心理健康教育。通過(guò)觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
�。�2）加強(qiáng)班隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能
�、偌訌�(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)。增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。 ②加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
引導(dǎo)，制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給每一位同學(xué)制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)方案，確定可行的奮斗目標(biāo)，對(duì)于一些偏科的學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通，態(tài)度上的端正、行動(dòng)上的幫助，給同學(xué)創(chuàng)造自信，培養(yǎng)興趣。 最后，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不后悔。在考試以后將學(xué)生留在學(xué)校復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)。當(dāng)然！這些必須和家長(zhǎng)取得一致才能進(jìn)行！實(shí)踐證明，這樣做既能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣！也有利于學(xué)生的安全管理，同時(shí)考試成績(jī)也有一定的進(jìn)步！
（3）班級(jí)衛(wèi)生工作
全班同學(xué)有有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋，既方便了同學(xué)，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學(xué)們的勞動(dòng)能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（4）積極開(kāi)展課外活動(dòng)方面
我們認(rèn)真做好課間操，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽。我們還廣泛開(kāi)展了班會(huì)，討論學(xué)習(xí)方法和社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象。
�。ㄋ模┚唧w安排
九月份：
開(kāi)學(xué)典禮——《做好新學(xué)期的我》
做好好項(xiàng)計(jì)劃，明確分工與職責(zé)。
布置教室
十月份：
主題班會(huì)——走進(jìn)紅色十月系列
更換黑板報(bào)
十一月份：
主題班會(huì)——走進(jìn)二十四節(jié)氣系列
十二月份：
主題班會(huì)——走進(jìn)課外系列
經(jīng)典誦讀大舞臺(tái)。
古詩(shī)詞朗誦會(huì)。
一月份：
班會(huì)——走近新年系列
做好各項(xiàng)評(píng)比工作。
二年級(jí)少隊(duì)工作計(jì)劃四
一、中隊(duì)目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
二、中隊(duì)主要工作
通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中發(fā)展自我，完善自我。不斷完善班級(jí)的基礎(chǔ)建設(shè)，保證少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展
三、工作內(nèi)容：
知禮儀、守秩序
講衛(wèi)生，防疾病
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科技：
談收獲、分享喜悅：
四、工作活動(dòng)建議
通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中發(fā)展自我，完善自我。
五、工作實(shí)施方法
1、明確本學(xué)期少隊(duì)工作內(nèi)容和目的。
2、通過(guò)板報(bào)宣傳活動(dòng)意義。
六、中隊(duì)活動(dòng)安排：
九月
1、準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、不遲到；
2、排隊(duì)快、靜、齊；
3、課前準(zhǔn)備好；
4、進(jìn)校有禮；
5、尊重老師。
十月
1、個(gè)人衛(wèi)生；
2、班級(jí)衛(wèi)生；
3、衛(wèi)生區(qū)無(wú)紙屑；
4、開(kāi)展“干干凈凈迎接每一天”活動(dòng)。
十一月
1、行為規(guī)范抽查：行為習(xí)慣。（課間文明等）
2、本月黑板報(bào)主題：學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)技能。
十二月
1、認(rèn)真聽(tīng)講，不隨意做小動(dòng)作；
2、上課積極思考，多動(dòng)腦；
3、及時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)；
一月 本學(xué)期活動(dòng)小結(jié)
二年級(jí)少隊(duì)工作計(jì)劃五
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是中隊(duì)輔導(dǎo)員肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
一、指導(dǎo)思想：以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)，迎接新的的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗。
二、中隊(duì)簡(jiǎn)介
本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析: 本班學(xué)生在這學(xué)期共72人，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都比較詳細(xì)了解，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
三、中隊(duì)口號(hào)：我成長(zhǎng)！我快樂(lè)！做新時(shí)期的少先隊(duì)員！
四、工作重點(diǎn)
1、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主，爭(zhēng)先進(jìn)班為榮。抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員 。結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了兩個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。你的位置你保管，自己自覺(jué)講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾。衛(wèi)生監(jiān)督員下課時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生，若發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)的位置臟誰(shuí)就負(fù)責(zé)掃，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)丟垃圾馬上叫他撿起來(lái)并扣掉他的星星。另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、設(shè)立“一帶一穿”檢查員
一帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾，一穿，具體說(shuō)每星期一穿校服。每天早上我讓一個(gè)班干站在教室門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。 檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。
4、中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
我讓中隊(duì)長(zhǎng)每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，中隊(duì)長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。 另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、一帶一穿檢查員的評(píng)比，開(kāi)始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給中隊(duì)長(zhǎng)，每天的扣分單，中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
5、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。
6、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
7、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
8、培養(yǎng)班干部是少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
9、由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一、充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能
給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二、 要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。第三、要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡�(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
五、具體時(shí)間安排
九月份
1制定少先隊(duì)計(jì)劃
2、準(zhǔn)備第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
4、慶�！敖處煿�(jié)”活動(dòng)
5黑板報(bào)刊出（一）
十月份
1、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
2、班級(jí)英烈故事比賽
3、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)（如：推薦一本好書(shū)、交流讀書(shū)心得體會(huì)等）
4、讀書(shū)明星等的評(píng)選
5、參加學(xué)校書(shū)法活動(dòng)。
6、黑板報(bào)刊出（二）
十一月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
2、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。
3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、開(kāi)展“一幫一，一對(duì)一”活動(dòng)
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。
十二月份：
1、走進(jìn)愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，督促學(xué)生搞好復(fù)習(xí)。
3、期末考評(píng)各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)安全教育，安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜。
5、對(duì)本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié)，作好學(xué)生《成長(zhǎng)的足跡》發(fā)放及作業(yè)的布置等工作。
6、少先隊(duì)工作總結(jié)。
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