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        四年級九中隊班隊工作計劃

        時間:2024-07-26 23:27:11

        四年級九中隊班隊工作計劃范文

        四年級九中隊班隊工作計劃范文

        四年級九中隊班隊工作計劃范文

          一、指導(dǎo)思想

          少先隊工作按照“全隊抓基礎(chǔ)、全隊抓落實”的工作要求,全面實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,打造活動品牌、解決突出問題、推進(jìn)重點工作。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長,努力引導(dǎo)孩子們做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,給孩子一個快樂的童年,讓校園充滿生命的活力,為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。

          二、班級情況簡析

          四年級九中隊本期共有 42名少先隊員,其中 12名女少先隊員,30 名男少先隊員(轉(zhuǎn)出1人,江凱轉(zhuǎn)入深圳就讀)。隨著年齡的增長,孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛,獨立處理事物的能力也越來越強,參與活動的愿望也日趨強烈,活動能力和組織能力也提高很快,并開始有了自己的新想法。許多孩子已學(xué)會做學(xué)校和班級的小主人,能基本獨擋一面了。例如:任和、游娜、周咪、黃逸璇、肖瀟、藺鑫、羅依寧等。但也有小部分同學(xué)雖然熱愛班集體但自制能力差,時常不能控制自己,偶爾違紀(jì),如:黃懷亮、丁穎果、余恒、郝拓帆。這學(xué)期我們將重點放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和活動能力等方面。

          三、九中隊的目標(biāo)

          創(chuàng)“書香班級”、張揚個性、形成特色、健康成長

          四、行動指南

          1用奎文精神感染每一個孩子。

          2用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養(yǎng)成教育》等學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范每一個孩子。

          3注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德。

          五、工作重點

          常規(guī)目標(biāo):以活動為載體,深入推進(jìn)少年兒童思想道德教育

          1、堅持鍛煉,擁有好的身體。

          2、“平安校園,與‘安全’同行”

          3、誠實守信、大方處事、禮貌為人

          4、感恩社會、通曉事理

          5、熱愛學(xué)習(xí)、形成習(xí)慣

          特色目標(biāo):1、修身養(yǎng)性。嚴(yán)于律己、寬以待人;學(xué)會保持好心態(tài),健康快樂每一天。

          2、將閱讀寫作一體化,爭當(dāng)小作家。

          3、能寫一筆規(guī)范字。

          4、在活動和日常生活中學(xué)會真正感恩;明白生活條件的優(yōu)越,懂得珍惜。

          具體目標(biāo):

          1、德育

          (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級公約》;

         。2)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

         。3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

         。4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

         。5)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)境意識。

          2、智育

         。1)、開展“課前朗讀古詩”活動;

          (2)、鼓勵學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力;

         。3)、每日進(jìn)行“佳作推薦”“傍晚閱讀” “黃昏習(xí)字”,讓學(xué)生堅持讀書、練字。

         。4)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性;

          3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

         。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

          (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智課外活動;

         。3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

          (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好每門課程;

         。5)、鼓勵學(xué)生在家做力所能及的家務(wù);

         。6)、開展“農(nóng)村體驗生活、體育節(jié)、感恩節(jié)”系列活動。

          六、采取的措施:

          1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          2、采用“一幫一”的方法,師生形成合力幫助潛能生樹立信心,提高學(xué)習(xí)、生活能力。

          3、開誠布公地與家長交流,正視不足,攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。

          4、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥,讓班級管理邁上新臺階。

          5、以愛為契機,走進(jìn)學(xué)生心靈,更多地關(guān)愛學(xué)生。

          5、與任課教師、生活老師加強交流溝通,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

          6、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

          9、嚴(yán)守班規(guī),賞罰分明。

          10、通過“手拉手”“體育節(jié)”“感恩節(jié)”等系列活動,讓學(xué)生鍛煉身體、熏陶人格。

          七、具體活動安排

          略

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