如何做好一名班主任教師心得體會(huì)
如何做好一名班主任教師心得體會(huì)
來實(shí)習(xí)，我們不僅要做好一名任課老師，學(xué)校還個(gè)我們安排了做副班主任的工作，爭取在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)期間，學(xué)到更多的東西，之前覺得班主任這個(gè)工作也沒什么，就是多抽出時(shí)間到班里，跟同學(xué)們在一起，了解他們，幫助他們，管理他們，僅此而已，可是，自從當(dāng)了副班主任以后，雖然是副的，沒有太多的工作要做，但是跟著班主任真的知道了很多，才真正明白，并不是想的那么簡單的是，并且也學(xué)到很多東西。那么，班主任如何做好班級管理工作呢？這份工作又有什么技巧嗎？怎樣才能把這份工作做得既輕松又順利昵？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面努力：
“愛”，做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛”字。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個(gè)崗位，熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生，只要有一顆愛心，才會(huì)有愛的奉獻(xiàn)，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。
“勤”，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教室和宿舍，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解，勤同學(xué)生家長聯(lián)系，從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)，不使問題與矛盾擴(kuò)大和激化，不給管理工作留下隱患。
“細(xì)”，做好班主任工作要做到一個(gè)“細(xì)”字。首先了解情況要詳細(xì)、要認(rèn)真，全面觀察和了解；其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細(xì)，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛；第三處理問題要細(xì)致，不能急躁、簡單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲的效果，使動(dòng)機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來。
“心”，做好班主任工作，最后要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字。即對工作要熱心，對學(xué)生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級管理工作做好，于得出色，富有成效。
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