2018年西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元提升測(cè)試卷及答案
第三單元提升練習(xí)
一、把下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
ch 廚 x 謝 t 拖
b 憊 t 絳 z 醉
二、看拼音,寫(xiě)字詞。
三、選字填空。
田 由
1.爺爺去( )里種菜去了。
2.小明向老師說(shuō)明了遲到的理( )。
愿 原
3.生日那天,我許下一個(gè)心( )。
4.這棵小樹(shù)( )來(lái)是媽媽種下的。
四、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。
枚 塊 把 個(gè) 件 片
一( )檸檬 一( )硬幣
一( )禮物 一( )紐扣
一( )生日 一( )花傘
五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的果子 ( )的蛋糕
( )的恒河 ( )的草地
( )的太陽(yáng) ( )的掌聲
六、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.嘗嘗鮮(AAB式)
2.冒冒失失(AABB式)
3.自由自在(ABAC式)
七、按要求寫(xiě)句子。
1.發(fā)現(xiàn)了 小刺猬 在 一個(gè)青瓜 菜園里
(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))
2.照樣子,仿寫(xiě)句子。
例:他的身上有九種顏色,雙角像雪一樣潔白,漂亮極了。
太陽(yáng)爬上了天空,看上去像 ,壯觀極了。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《天藍(lán)色的紐扣》中,胖胖熊想給媽媽買(mǎi) 、 和 ,結(jié)果他買(mǎi)了 。
2.(1)在公園里,看著碧綠的柳樹(shù),我想起了 代詩(shī)人 寫(xiě)的《詠柳》中的兩句詩(shī)“ ,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
(2)早春二月,小草生長(zhǎng),黃鶯飛翔,楊柳的枝條輕拂河堤。這不正是詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天, ”所描寫(xiě)的畫(huà)面嗎?
九、課外閱讀。
“爸爸牌”賽車(chē)
小獅子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車(chē)。小灰鼠也想?yún)⒓?他說(shuō)他也有一輛賽車(chē),是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物�？尚』沂笳f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,臉是紅紅的,因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車(chē)。
晚上回到家,小灰鼠把心事告訴了爸爸�！耙惠v賽車(chē)?沒(méi)什么不得了的�！笔蟀职终f(shuō)�！翱墒敲魈炀鸵荣惲搜�!上哪去找賽車(chē)呢?”小灰鼠說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系!”鼠爸爸拍拍胸脯說(shuō),“我們自己做一輛賽車(chē)吧!”說(shuō)著,鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來(lái)。
小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀,一會(huì)兒遞鉗子,一會(huì)兒遞錘子……也忙得很開(kāi)心。
第二天,小灰鼠也去參加賽車(chē)比賽了。他自豪地拿出易拉罐賽車(chē),還跟小伙伴們說(shuō)這是“爸爸牌”賽車(chē)。
盡管“爸爸牌”賽車(chē)在比賽時(shí)跑得最慢,可是小伙伴們都很羨慕小灰鼠,他們也想有一輛“爸爸牌”賽車(chē)。
1.參加賽車(chē)比賽的小動(dòng)物有 、 、 、 、 。
2.小灰鼠說(shuō)他也有一輛賽車(chē),是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物時(shí),為什么臉是紅紅的?
3.為什么小伙伴們都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌”賽車(chē)?( )
A.因?yàn)椤鞍职峙啤辟愜?chē)非常漂亮。
B.因?yàn)椤鞍职峙啤辟愜?chē)體現(xiàn)出了鼠爸爸對(duì)小灰鼠的深深的愛(ài)。
C.因?yàn)椤鞍职峙啤辟愜?chē)比較特別,市場(chǎng)上買(mǎi)不到。
十、看圖寫(xiě)話(huà)。
這是什么地方?在這里發(fā)生了一件什么事?請(qǐng)你仔細(xì)看圖,然后編一個(gè)小故事吧!
參考答案
一、ú iè uō èi āo uì
二、1.央 獎(jiǎng) 響 烈 2.堤 散步 3.碗 嘗 酸
三、1.田 2.由 3.愿 4.原
四、片 塊 件 枚 個(gè) 把
五、黃黃 甜甜 美麗 松軟 白花花 熱烈
六、1.打打拳 看看書(shū)
2.整整齊齊 干干凈凈
3.有條有理 謝天謝地
七、1.小刺猬在菜園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青瓜。
2.示例:一個(gè)紅紅的大火球
八、1.軟拖鞋 花傘 大圍裙 一枚天藍(lán)色的大紐扣
2.(1)唐 賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高
(2)拂堤楊柳醉春煙
九、1. 小獅子 小狐貍 小猴子 小象 小灰鼠 2. 因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車(chē)�！�3. B
十、提示:觀察圖片,我們能看到座位、乘客、手拉環(huán)和車(chē)門(mén),我們能斷定這是發(fā)生在公交車(chē)上的一個(gè)故事。一個(gè)老奶奶站在公交車(chē)上,旁邊的小男孩正指著一個(gè)空座位,顯然這是小男孩在給老奶奶讓座呢。小男孩主動(dòng)讓座位的行為應(yīng)該得到老奶奶和車(chē)上乘客的表?yè)P(yáng),想一想,他們表?yè)P(yáng)小男孩的時(shí)候會(huì)說(shuō)些什么,寫(xiě)一寫(xiě)。
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