中學(xué)寒假社區(qū)服務(wù)主題活動(dòng)報(bào)告
中學(xué)寒假社區(qū)服務(wù)主題活動(dòng)報(bào)告
—— 交通科
感恩生活，20xx，我們一起過年！
——浙江省蕭山
20xx年寒假將至，為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，更好地培養(yǎng)蕭中學(xué)生的愛心、善心和耐心，倡導(dǎo)蕭中學(xué)生關(guān)注弱勢群體、關(guān)愛貧困家庭，學(xué)校根據(jù)高中新課程改革有關(guān)學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，將我校今年寒假的社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題定為“感恩生活，2011，我們一起過年！”，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)，懂得感恩生活，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，踐行服務(wù)大眾
二、參加對(duì)象
高一、高二各班全體學(xué)生，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐計(jì)入綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分。
三、活動(dòng)形式
每班可進(jìn)行自愿報(bào)名，組成該班活動(dòng)小分隊(duì)，代表全班進(jìn)行慰問。（考慮到活動(dòng)效果，建議各班級(jí)選取組織、交際和活動(dòng)能力較強(qiáng)并且住處相近的隊(duì)員在所在村鎮(zhèn)活動(dòng)，人數(shù)建議在6人以內(nèi)。）
四、活動(dòng)安排
A、宣傳發(fā)動(dòng)（寒假前至寒假）
B、 組織實(shí)施（寒假期間，具體活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)各地實(shí)際情況安排。）
C、 總結(jié)評(píng)比（開學(xué)第一、二周）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、送溫暖重點(diǎn)對(duì)象
所在村鎮(zhèn)的困難家庭(每班一戶即可)
2、大致流程
A、通過向所在社區(qū)、居委會(huì)或村鎮(zhèn)了解情況，確定對(duì)象
B、根據(jù)家庭需要買慰問品（如米、油等過年必需品，有孩子可送文具，要求實(shí)惠）。
C、交流慰問。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)為每班100元，其余經(jīng)費(fèi)請(qǐng)結(jié)合班費(fèi)自行合理解決。
七、關(guān)于本次活動(dòng)計(jì)劃和心得體會(huì)的要求
1、各班活動(dòng)前制定的詳細(xì)計(jì)劃和活動(dòng)結(jié)束后的文字總結(jié)成果。
要求每班同學(xué)在活動(dòng)前制定詳細(xì)計(jì)劃，細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)時(shí)間，每一個(gè)人的具體任務(wù)；活動(dòng)結(jié)束后每組學(xué)生寫出2000字—3000字的活動(dòng)心得體會(huì)或調(diào)研報(bào)告；采用16K紙小4號(hào)字單倍行距打�。ㄟ吘酁�2cm）或正規(guī)（400字）稿紙工整書寫。
所有材料匯編成冊(cè)，并用透明文件夾裝訂，自行設(shè)計(jì)封面予以上交。
2、過程記錄材料
提供相應(yīng)的活動(dòng)照片，電子版照片即可。
3、所有電子數(shù)據(jù)（計(jì)劃、總結(jié)、照片）可發(fā)到xxxxx，注意文件以自己的姓名和班級(jí)命名。
八、注意事項(xiàng)
1、就近就便。
本次活動(dòng)原則上要就近就便，學(xué)生在家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)，不提倡開展跨鎮(zhèn)的活動(dòng)。
2、保障安全，嚴(yán)防意外。
各班級(jí)同學(xué)要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
3、拒絕作秀，確保實(shí)效。
參與活動(dòng)的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身儀容儀表、禮貌和態(tài)度，設(shè)身處地考慮慰問對(duì)象的感受，認(rèn)真參加活動(dòng)，在活動(dòng)中真正做到有所思、有所感，并為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
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