春之聲的教案欣賞
春之聲的教案欣賞
第13課 春之聲
【教學(xué)過程】
一、解題：
1、作者王蒙：當(dāng)代作家，曾任中國文化部部長，同時也是一個作家、文化活動家。河北南皮人，1934年10月生于北平。
1953年，19歲的王蒙寫出了他的處女作長篇小說《青春萬歲》。1956年發(fā)表短篇小說《組織部新來的年輕人》，這篇小說成為50年代中國文壇的一朵奇葩。此外，王蒙還創(chuàng)作了大量的作品，其中的《夜的眼》、《海的夢》、《春之聲》《風(fēng)箏飄帶》和《布禮》等，被文壇稱為王蒙的“集束手榴彈”。
（簡單介紹即可，在必修四里還將接觸他的文章）
2、導(dǎo)讀（一）：王蒙被稱為“最新文藝思潮的代表作家”。而小說《春之聲》是王蒙借鑒“意識流”創(chuàng)作手法的代表作，更是被譽(yù)為新時期中國意識流小說的開山之作。
這種意識流小說給新時期的小說創(chuàng)作帶來了深遠(yuǎn)的影響，沖破了傳統(tǒng)小說觀念，為小說創(chuàng)作在藝術(shù)上開辟了一條新的途徑。
3、導(dǎo)讀（二）：意識流是心理學(xué)家們使用的一個短語。是把思想比作一股流水的概念和“意識匯流”的觀念。它把人類心理活動中象流水一樣活動著的意識的客觀狀態(tài)，比喻為一個生動的形象。人類的思維活動并不是由一個一個分離的、孤立的部分組成，而是一條連續(xù)不斷的、包含各種復(fù)雜的感覺和思想流。
意識流小說通常借助自由聯(lián)想來完成敘事內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，因此它們往往打破傳統(tǒng)小說正常的時空次序，而出現(xiàn)過去、現(xiàn)在乃至未來的大跨度的跳躍。人物心理、思緒的飄忽變幻，情節(jié)段落的交叉拼接，現(xiàn)實情景、感覺印象以及回憶、向往等的交織疊合，象征性意象及心理獨(dú)白的多重展示，往往使敘事顯得撲朔迷離。
意識流小說常常是以一件當(dāng)時正在進(jìn)行的事件為中心，通過觸發(fā)物的引發(fā)，人的意識活動不斷地向四面八方發(fā)射又收回，經(jīng)過不斷循環(huán)往復(fù)，形成一種枝蔓式的立體結(jié)構(gòu)。
意識流小說中使用最多的技法是直接內(nèi)心獨(dú)白、間接內(nèi)心獨(dú)白、無所不知的描寫和戲性獨(dú)白。
二、請同學(xué)們結(jié)合提示以及剛才的導(dǎo)讀，整體把握，梳理小說結(jié)構(gòu)。
1、“意識流小說常常是以一件當(dāng)時正在進(jìn)行的事件為中心，”請快速閱讀小說，找出這一正在進(jìn)行的事件。（提示：時間、地點、環(huán)境、人物）
明確： 出國考察歸來的工程物理學(xué)家岳之峰在春節(jié)回鄉(xiāng)途中，身處悶罐車廂，“意識”流動。其所見、所聞、所思、所感，反映了新舊交替時代色彩斑斕的社會生活，傳達(dá)出“春的旋律”，表現(xiàn)了新時期新轉(zhuǎn)機(jī)的主題。
2、岳之峰身處悶罐車廂，“意識”流動并非是自己空想得來，而是“通過觸發(fā)物的引發(fā)”，請再次閱讀小說，劃出這些觸發(fā)物，看看它們引發(fā)了人物怎樣的聯(lián)想。（可任選一段，交流討論）
幻燈片：岳之峰 過去
罐子車 大空間 中國——外國 社會生活
城市——農(nóng)村 的新轉(zhuǎn)機(jī)
（現(xiàn)在） 未來
社會生活剪影
人民的欲望
3、小結(jié)：《春之聲》的表現(xiàn)手法
小說的主題是“歌唱生活中的新轉(zhuǎn)機(jī)”，但不重塑造人物性格，不重故事情節(jié)敘述，不按正常時空順序。他借鑒了西方的“意識流”手法，但又不是西方純粹的“意識流”。小說采用的“放射性”結(jié)構(gòu)有一個端點，就是坐在悶罐車廂這一特殊環(huán)境中主人公的心靈世界。小說主要寫時空切換中，外界世界作用于主人公內(nèi)心所引起的聯(lián)想和心理狀態(tài)，并以此來表現(xiàn)主題。
三、難點分析:
問：火車上的歌曲《春之聲》是一個巧合還是必然，那么在這里又有什么含義呢？
明確：火車上的歌曲《春之聲》用在這里是作者有意安排的，它比喻祖國的春天，表達(dá)了作者對祖國未來的無限希望和憧憬！
四、精華賞析：獨(dú)特的語言
請仔細(xì)品味課本第95頁 “思考、探究”第三題的語句。想想這種“把平淡的事物表述得饒有趣味”，對自己的寫作有何啟發(fā)。
1、塵土和紙煙的霧氣中出現(xiàn)了旱煙葉……還有南瓜的香味哩！
提示：奇特的比喻，使平常的描寫生動且有回味。
2、黑壓壓的人頭，壓迫得白雪不白，冬青也不綠了。
提示：巧妙的夸張
3、他小跑著離開了故宮……把他拉下去哩！
提示：聯(lián)想奇特，幽默有趣
4、她說得挺帶勁，每吐出一個字就像擰緊了一個螺母。
提示：比喻獨(dú)到
5、岳之峰不由得也摸了摸自己攜帶的兩個旅行包……一切都健在無恙。
提示：風(fēng)趣獨(dú)特，超越日常思維
6、悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，醺醺地陶醉著，裊裊地前行著。
提示：疊詞的運(yùn)用，富有音韻美；擬人運(yùn)用恰當(dāng)傳神。
文中還有一些語言讀來也很美，請自己再找找，并把結(jié)果與同桌分享。
（小說過長，又是意識流小說，學(xué)生恐怕很難讀懂。不妨重點放在品味語言上。）
六、作業(yè)：
結(jié)合課后練習(xí)，預(yù)習(xí)科學(xué)小品文《說數(shù)》，在文中找出生字生詞并注音。
【春之聲的教案欣賞】相關(guān)文章：
欣賞《水上音樂》教案設(shè)計08-23
《慢慢走，欣賞啊》教案分析12-16
關(guān)于圖譜在幼兒園音樂欣賞教學(xué)中的設(shè)計與運(yùn)用07-03
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經(jīng)典教案03-20
《牧場上的家教案》經(jīng)典教案設(shè)計03-20
《什么蟲》教案01-08
關(guān)于《勇氣》的教案03-20
飛天音樂教案10-31
