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        小刺猬背果果小班活動(dòng)教案

        時(shí)間:2024-10-09 13:33:27

        小刺猬背果果小班活動(dòng)教案

        小刺猬背果果小班活動(dòng)教案

        小刺猬背果果小班活動(dòng)教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒參加小刺猬背果果的興趣,體驗(yàn)幫助別人的樂(lè)趣。

          2、初步嘗試側(cè)身翻滾的方法,提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

          活動(dòng)重難點(diǎn):嘗試側(cè)身翻滾

          材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          剪成的水果若干,大筐一個(gè),小筐若干,墊子,頭飾

          活動(dòng)流程:活動(dòng)身體 ——滾動(dòng)身體 —— 共同游戲 —— 放松身體

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)身體:刺猬操

          老師扮刺猬媽媽, 幼兒扮小刺猬。媽媽伸伸懶腰,推開(kāi)門(mén)窗:“寶寶們,天亮了,起床了,咱們一起來(lái)做個(gè)運(yùn)動(dòng)吧!

          二、滾動(dòng)身體:練本領(lǐng)

          1、熊婆婆:“秋天來(lái)了,我家的果園里有好多的水果成熟了,可是我的年紀(jì)大了,自己收不了,想請(qǐng)小刺猬們幫幫忙。你們?cè)敢鈫??/p>

          師:你們知道小刺猬怎么收果果嗎?(用滾的方法)

          2、小刺猬們,我們先來(lái)練練本領(lǐng),讓我們的身體來(lái)滾動(dòng)一下吧。

          引導(dǎo)幼兒自由地在墊子上滾動(dòng),對(duì)于不會(huì)滾的幼兒可給予幫助

          3、交流提升:請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,其余幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的方法好。師小結(jié):應(yīng)該怎么滾。

          4 、再次練本領(lǐng),嘗試正確滾的方法。

          三、游戲:小刺猬背果果。

          寶寶們的本領(lǐng)都練好了,現(xiàn)在我們出發(fā)去果園里收果果吧

          1、鼓勵(lì)幼兒用側(cè)身滾動(dòng)的方法背果果,并且相互摘下身上的“水果”,放回筐里。媽媽表?yè)P(yáng)收得又快又多的寶寶。

          2、(老師捧著筐)興奮得說(shuō):“孩子們,快來(lái)看呀,你們有多能干!熊婆婆要是看見(jiàn)了,一定會(huì)很高興的。咱們現(xiàn)就把這一大筐水果送到他家去好嗎?”(大家一齊抬著大筐送水果去)

          四、放松活動(dòng):分水果

          熊婆婆:“小刺猬,你們可真棒!幫我收了這么多水果,謝謝你們!”

          師:“這么多水果混在一起,儲(chǔ)存起來(lái)很不方便的,我們來(lái)幫熊婆婆來(lái)分一分吧!”

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