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        學(xué)前教育實踐報告

        時間:2024-09-13 03:11:58

        2019年學(xué)前教育實踐報告例文

        學(xué)前教育實踐報告

        一、實習(xí)的組織情況

        本次認(rèn)識實習(xí)參加的班級有學(xué)前021班、022班、023班,共計126人,采用半日實習(xí)的方法,集中在沈陽軍區(qū)司令部幼兒園12個教學(xué)班。這次實習(xí)的'特點是人員集中、地點集中、行動集中,便于指導(dǎo),便于管理。在進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)之前,帶隊教師進(jìn)行了實習(xí)動員,講清了認(rèn)識實習(xí)的目的、意義,到幼兒園之后應(yīng)該看什么、記什么、實習(xí)結(jié)束應(yīng)該完成的作業(yè)是什么,以及一些注意事項和紀(jì)律要求。安排了帶隊教師吳桂芹和李影兩位老師。

        二、實習(xí)的內(nèi)容

        1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2、觀察幼兒園的`環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。6、寫出觀察日記、見習(xí)報告、自己的感想和實習(xí)專題總結(jié)。

        三、實習(xí)的收獲

        1、本次實習(xí)達(dá)到了實習(xí)目的,圓滿、順利地完成了實習(xí)的各項任務(wù),使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程,也了解了自己未來的.去向與專業(yè)定位。

        2、學(xué)生能夠遵守實習(xí)時間和實習(xí)紀(jì)律,在實習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

        3、觀摩了幼兒園的、有超前意識的.活動課程教學(xué),使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識。

        4、每個實習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報告和實習(xí)專題總結(jié),都有不同的體會與感想。

        本次認(rèn)識實習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實習(xí)目的,完成了實習(xí)任務(wù),使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識,對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的`作用。認(rèn)識實習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。

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            學(xué)前教育實踐報告

            一、實習(xí)的組織情況

            本次認(rèn)識實習(xí)參加的班級有學(xué)前021班、022班、023班,共計126人,采用半日實習(xí)的方法,集中在沈陽軍區(qū)司令部幼兒園12個教學(xué)班。這次實習(xí)的'特點是人員集中、地點集中、行動集中,便于指導(dǎo),便于管理。在進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)之前,帶隊教師進(jìn)行了實習(xí)動員,講清了認(rèn)識實習(xí)的目的、意義,到幼兒園之后應(yīng)該看什么、記什么、實習(xí)結(jié)束應(yīng)該完成的作業(yè)是什么,以及一些注意事項和紀(jì)律要求。安排了帶隊教師吳桂芹和李影兩位老師。

            二、實習(xí)的內(nèi)容

            1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2、觀察幼兒園的`環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。6、寫出觀察日記、見習(xí)報告、自己的感想和實習(xí)專題總結(jié)。

            三、實習(xí)的收獲

            1、本次實習(xí)達(dá)到了實習(xí)目的,圓滿、順利地完成了實習(xí)的各項任務(wù),使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程,也了解了自己未來的.去向與專業(yè)定位。

            2、學(xué)生能夠遵守實習(xí)時間和實習(xí)紀(jì)律,在實習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

            3、觀摩了幼兒園的、有超前意識的.活動課程教學(xué),使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識。

            4、每個實習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報告和實習(xí)專題總結(jié),都有不同的體會與感想。

            本次認(rèn)識實習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實習(xí)目的,完成了實習(xí)任務(wù),使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識,對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的`作用。認(rèn)識實習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。