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        《這是我小學(xué)的老師》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-06-21 11:10:21

        《這是我小學(xué)的老師》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

        《這是我小學(xué)的老師》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

        《這是我小學(xué)的老師》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)目標(biāo) :

         。、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。

         。病⒊醪骄毩(xí)理解句子的重點(diǎn)詞語,讀懂句子的意思。

         。、能按事情的發(fā)展順序把句子整理成一段通順的話。

         。、能有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想感情。

          二、教學(xué)重、難點(diǎn):

         。、重點(diǎn):理解句子的重點(diǎn)詞語,讀懂句子;按事情的發(fā)展順序排句成段。

          2、難點(diǎn):課文最后一句話中肅然起敬一詞的理解以及這個(gè)句子意思的準(zhǔn)確把握。

          三、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

          第一課時(shí)

          一、教學(xué)目標(biāo) :

          1、學(xué)習(xí)生字,鞏固給漢字確定部首的訓(xùn)練。

          2、初讀課文,了解課文的大致內(nèi)容。

         。场W(xué)習(xí)課文第一段,用是句式簡單介紹居里夫人。

          二、教學(xué)過程 :

          1、揭題,談話。

         。ǎ保┳x課題:

         。痢⒄n題中的我是誰?

          B、誰是她的小學(xué)老師呢?

          C、課文主要講一件什么事?

          (2)再讀課題

         。、聽錄音:聽后討論思考題,了解課文大致內(nèi)容。

         。、學(xué)習(xí)生字新詞。

          (1)學(xué)生自由朗讀課文,自學(xué)。

          (2)檢查自學(xué)情況:

         。、討論作業(yè) 本第1題。

         。隆⒅该x課文,檢查自學(xué)情況。

         。、師生共同評價(jià)檢查情況。

         。础W(xué)習(xí)課文第一段:

         。ǎ保┳杂勺x:

         。痢⒆x了這段話,你知道了什么?

         。、著名是什么意思?

          (2)結(jié)合B介紹居里夫人。

          (3)用居里夫人是( )說一句話。

         。ǎ矗┰僮x這一段。

          (5)課堂練習(xí):抄寫生字、新詞,完成作業(yè) 本第2題,讀課文。

          第二課時(shí)

          一、教學(xué)目標(biāo) :

          明確本單元訓(xùn)練重點(diǎn),學(xué)24段,懂得尊敬老師是一種美德。

          二、教學(xué)過程 :

         。、提出本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

         。病⒅甘緦W(xué)生學(xué)習(xí)單元提示的一、二句。

         。ǎ保┳x懂一段話首先要讀懂句子。

         。ǎ玻┳x懂句子可抓住其中的重點(diǎn)詞來理解。

         。场W(xué)習(xí)課文第2段:

          (1)自讀,看看共有幾句?哪幾句較難讀懂?

         。ǎ玻R讀第2句,討論。

         。?fù)慝I(xiàn)上分別是什么意思?

         。蒙线@些詞說明了什么?

         。懈星榈乩首x。

         。ǎ常┳寣W(xué)生說說這句話我們是怎么樣讀懂的?

         。ǎ矗┯脤W(xué)第2句的方法學(xué)習(xí)第4句。

         。宰x,理解吸引神情。

          *什么吸引居里夫人?當(dāng)時(shí)樣子是怎樣的?

         。永锓蛉藶槭裁磿(huì)神情激動(dòng)呢?說明了什么?

          *感情朗讀,體會(huì)思想感情。

         。、學(xué)習(xí)第3段。

         。ǎ保┳约狠p聲朗讀。

         。ǎ玻┩瓿烧n后題2。

         。ǎ常┚永锓蛉俗鹁蠢蠋熥呦蛑飨_(tái)是為了什么?

         。ǎ矗┲笇(dǎo)學(xué)生感情朗讀第3段。

          *居里夫人尊敬老師,熱愛老師是通過她的什么描寫反映出來的?

         。唧w按什么順序?qū)懙模?/p>

         。怠W(xué)習(xí)課文第4段。

         。ǎ保┳杂衫首x,思考居里夫人是怎樣介紹老婦人的?人們有什么反映呢?

         。ǎ玻├斫獾冢簿洌

         。钋槭鞘裁匆馑迹

         。钋榈卣f我們應(yīng)該怎樣讀?

         。永锓蛉松钋榻榻B自己的小學(xué)老師說明了什么?

         。ǎ常┳x懂最后一句,理解肅然起敬站起來久久鼓掌。

          6、讀單元提示的后半部分,小結(jié)。

          7、讀通全文,思考:會(huì)場上久久不息的掌聲表示了人們什么思想感情?

          第三課時(shí)

          一、教學(xué)要點(diǎn):

          練習(xí)有感情地讀課文,鞏固字詞,培養(yǎng)尊師的思想感情。

          二、教學(xué)過程 :

         。薄⒃~語復(fù)習(xí)

         。病⒂懈星榈乩首x課文。

          3、按課文內(nèi)容填空,完成作業(yè) 本4

          (1)學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。

          (2)討論校正,比較獻(xiàn)給與遞給,親吻與輕吻,深情地與有感情地。

          (3)居里夫人為什么要點(diǎn)出小學(xué)的老師?

          4、自由朗讀課文,你學(xué)會(huì)了什么學(xué)習(xí)方法?懂得了什么道理?

          5、指示感情朗讀。

          (1)應(yīng)帶著怎樣的感情朗讀?

         。ǎ玻┲该肿x,師生評價(jià)。

         。ǎ常R讀課文。

         。、再讀單元學(xué)習(xí)提示。加深理解學(xué)習(xí)方法。

         。ǎ保┳x單元提示。

          說說本單元的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

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