《你中有我我中有你》教學設(shè)計
《你中有我我中有你》教學設(shè)計
教學目標:
1、了解中國步入全球化發(fā)展道路、走向世界的曲折歷程。
2、知道對外開放是我國的基本國策,了解我國對外開放基本格局。
3、關(guān)心祖國建設(shè)與發(fā)展,初步具備社會責任意識與開放的國際意識。
教學過程:
一、對比揭題
課件播放全世界現(xiàn)代人生活的衣食住行,學生談感受,師小結(jié)示題
二、談古論今
1、絲綢之路
、佟⒃缭诠岸兰o,我們的先人就已經(jīng)明白要與世界上其他國家加強來往,開辟了絲綢之路,促使整個人類文明的發(fā)展。
、凇W生談?wù)剬z綢之路的了解、感想,教師相機穿插播放有關(guān)課件。
2、改革開放
、、師出示火柴、肥皂、鐵釘,認一認,這是什么?這些我們?nèi)粘S闷罚谖覀儬敔斈棠、小時候為什么被稱為洋火、洋堿、洋釘?
②、過渡:貧窮落后的舊中國,工業(yè)的落后,產(chǎn)生了諸如我們剛才所說的一系列洋貨;即使到了新中國初期,由于帝國主義國家對我國實施封鎖禁運,我國的經(jīng)濟仍然得不到大力的發(fā)展,我們想要邁向全球化的步伐是那么沉重。是誰,是什么使我國富強起來的呢?(鄧小平 改革開放)
、、小組討論改革開放給我國帶來的發(fā)展。
、、小結(jié):改革開放已經(jīng)成為了我國的一項基本國策。它使我國經(jīng)濟建設(shè)上了一個大臺階,人民生活上了一個大臺階,綜合國力上了一個大臺階。
3、加入世貿(mào)
、、過渡:改革開放的成功,還使我國在2001年12月11日正式加入了WTO。
、凇W生談?wù)剬TO的了解。
三、總結(jié)
1、談話:回顧我國的發(fā)展,從貧窮落后一路走到今天的發(fā)展中大國,在世界上占有舉足輕重的地位,你們認為靠的是什么?
2、小結(jié):是的,靠的是我們的艱苦奮斗、自強不息,更靠的是英明的改革開放,它促使我國更快地發(fā)展。
3、齊唱《春天的故事》結(jié)束本課。
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