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      2. 實用文檔>一年級下冊語文期中檢測卷

        一年級下冊語文期中檢測卷

        時間:2022-07-02 22:58:46

        一年級下冊語文期中檢測卷

        一年級下冊語文期中檢測卷

        一年級下冊語文期中檢測卷

          一、我會看拼音,寫漢字。(16分)

          shuōh(huán)uàzhǔyìjiè shūmíngbái

          mǎyǐ pénɡyǒugāoxìnɡyǐhòu

          二、比一比,再組詞。(8分)

          千( )李( )爺( )方( )

          午( )秀( )節(jié)( )房( )

          三、寫出下面的反義詞。(6分)

          一年級第二冊語文期中試卷:晚——( ) 假——( ) 丑——( )

          收——( )陰——( ) 哭——( )

          四、寫出帶有下列偏旁的字各三個。(6分)

          辶女木

          讠艸亻

          五、我會連。(10分)

          淘氣的樓房|洗笑話

          高大的陽光|說衣服

          溫暖的小貓|拿尾巴

          美麗的球賽|睡拖鞋

          精彩的花朵|借午覺

          六、我會選字填空,只填序號。(5分)

         、傧颌谙螈巯

          1、小鳥()著高遠的天空飛去。

          2、彎彎的月亮()小小的船。

          3、我和媽媽去動物園看大()。

         、僭冖谠

          4、小朋友()一起做完作業(yè)()回家。

          七、我能分清它們的讀音,在正確拼音下打上“√”(8分)

          (1)小松鼠長(chángzhǎng)著一條長(chángzhǎng)長的尾巴。

          (2)聽音樂(yuèlè)是一件快樂(yuèlè)的事。

          (3)望著(zháozhe)窗外的大雨,奶奶心里很著(zháozhe)急。

          (4)我手里只(zhǐzhī)有一只(zhǐzhī)氣球。

          八、按課文內容填空。(6分)

          1、牧( )騎( )(),歌()振()樾。

          2、小荷()露尖尖角,()有蜻蜓()()頭。

          3、()的尾巴用來撥水,()的尾巴用來趕蠅子,

          燕子用尾巴掌握()。

          九、我會照樣子寫。(7分)

          1、例:游來游去

          __來__去__來__去__來__去__來__去

          2、例:我們正忙著搬東西呢!

          ____正______呢!

          3、例:官員們一邊看一邊議論。

          ____一邊_______一邊_____。

          4、例:天氣漸漸熱起來了。

          ____漸漸________________。

          十、連詞成句。(4分)

          1、很小明看書喜歡

          __________________________________。

          2、我的呢在書包哪里

          __________________________________?

          3、專心老師同學們聽講課

          __________________________________。

          十一、閱讀(10分)

          小兔過生日

          六月二日是小兔的生日,很多小動物前來向它祝(zhù)賀(hè)。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴子送桃子,雞媽媽送雞蛋,小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂。

          1.短文共有()句話。(1分)

          2.小兔的生日是()月()日。(2分)

          3.()、()、()、()和

          ()來祝賀小兔的生日。(5分)

          4.給帶點的詞語換上意思相近的詞。(2分)

          (1)大家一同唱歌、跳舞。()

          (2)小兔心里真快樂。()

          十二、看圖寫話。(14分)

          圖上畫的是誰?什么時候?在什么地方?干什么?想一想,

          他的心情怎么樣?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。

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