《珍惜無價的自尊》精品導(dǎo)學(xué)案
《珍惜無價的自尊》精品導(dǎo)學(xué)案
知識目標(biāo):1.理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián),密不可分。
2.日常生活中怎樣贏得他人的尊重。(3)怎樣學(xué)會尊重他人
能力目標(biāo):學(xué)會尊重他人
情感、態(tài)度、價值觀:在關(guān)心尊重他人的過程中體驗被尊重。
自主、合作學(xué)習(xí)
探究與交流:
1.閱讀課本第12頁“晏子使楚”晏子為什么堅持要從大門進(jìn)城?
2.假如你有課本第13頁情況你會怎樣做?(學(xué)會在日常生活維護(hù)自己和他人尊嚴(yán))
3閱讀課本第13頁下學(xué)會豁達(dá)開朗
4.課本第14頁“臨辱不驚的司馬懿”他的行為是不知恥,還是有自尊?中學(xué)生日常生活中怎樣對待他人的議論、態(tài)度和評價?
5.適度的自尊有助于我們面對,改正;過度和自尊,則使我們
,,體驗不到。對惡意的,則要及時予以回?fù),必要時運(yùn)用捍衛(wèi)自尊
6.課本第15頁“陶校長的四塊糖”這名男同學(xué)犯了錯,陶校長為什么反而給他四塊糖?
7.尊重他人最基本的表現(xiàn),就是,,。
8.日常生活中怎樣學(xué)會尊重他人?
9.事實說明,尊重可以使人,尊重可以使人,尊重可以喚醒人的,產(chǎn)生無法估量的下面效應(yīng)。
我歸納我收獲:
1.日常生活中怎樣才能贏得分他人的尊重?
2.
3.
4.自尊的人最看重自己的。
當(dāng)堂訓(xùn)練
一、單項選擇題
1.()“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,這句話的意思是說,富貴不能使我們放縱享樂,貧賤不能使我們改變志向,威武不能使我們卑躬屈膝。因此自尊的人最看重自己的
A.人格B.地位C.責(zé)任D.豁達(dá)
2.()適度的自尊有助于我們
A.面對批評,改正錯誤B.體驗生活樂趣C.保護(hù)自己D.捍衛(wèi)尊嚴(yán)
3.()“臨辱不驚,遇侮不怒”的行為是
A.不知恥B.不必要的C.不值得的D.有自尊
二、不定項選擇題
1.()蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。這句話告訴我們
A.不懂得尊重他人的人,不會贏得他人的尊重
B.從某種意義上說,尊重他人就是尊重自己
C.自尊的人懂得尊重他人,也能獲得他人的尊重
D.尊重他人的目的就是為了獲得他人的尊重
2.()“自尊者豁達(dá)”的表現(xiàn)有
A.自以為是,“老子天下第一”
B.特別在意別人的評價,斤斤計較,而且得理不饒人
C.對別人的批評,“有則改之,無則加免”
D對別人的惡意詆毀及時回?fù),必要訴諸法律.
3.()在日常生活中,尊重他人歸基本表現(xiàn)就是
A.對人有禮貌B.寬容他人的錯誤
C.尊重他人的勞動D.尊重他人的人格
4.()善于欣賞和贊美他人,就是與人相片時,能
A.由衷欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長處B.鼓勵別人有超越自己的地方
C.理解別人,體諒別人D.接納別人與自己不同的地方
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