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      2. 實用文檔>數(shù)據(jù)平均數(shù)的分析導學案

        數(shù)據(jù)平均數(shù)的分析導學案

        時間:2022-07-04 03:26:16

        數(shù)據(jù)平均數(shù)的分析導學案

        數(shù)據(jù)平均數(shù)的分析導學案

          一、 課題:平均數(shù)(第一課時)

          1.某廣告公司欲招聘廣告策劃人員一名,對A、B、C三名候選人進行了三項素質(zhì)測試,他們的各項測試成績?nèi)缦卤硭荆?/p>

          加權(quán)平均數(shù)的概念

          應聘者筆試面試實習

          課后記:

          2、某班40名學生身高情況如下圖,請計算該班學生平均身高

          1匹1.2匹1.5匹2匹

          課后記:

          二、達標測試

          根據(jù)表中提供的信息,請你運用所學知識,向該市市長提出你的看法或建議。

          任務三:

          考察總體方差時,如果所要考察的總體包含很多個體,或者考察本身帶有破壞性,實際中常常用樣本的方差來估計總體的方差。

          為了了解甲、乙兩種農(nóng)作物的苗高情況,農(nóng)科院分別抽取了10株,記錄它的苗高如下:(單位:c)

          甲:9、10、11、12、7、13、10、8、12、8;

          乙:8、13、12、11、10、12、7、7、9、11;

          問:(1)哪種農(nóng)作物的苗長的比較高?

          (2)哪種農(nóng)作物的苗長得比較整齊?

          三、鞏固練習:

         。1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空

          A:1,2,3,4,5 = ,s2=

          B:11,12,13,14,15 = ,s2=

          C:10,20,30,40,50 = ,s2=

          D:3,5,7,9,11 = ,s2=

          (2)比較A與B、C、D的計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

         。3)若已知一組數(shù)據(jù)X、X…X的平均數(shù)為,方差為s2,那么另一組數(shù)據(jù)3X-2、3X-2…3X-2的平均數(shù)是 ,方差是 。

          四、達標測試

          1.已知一組數(shù)據(jù)為2、0、-1、3、-4,則這組數(shù)據(jù)的方差為 。

          2.甲、乙兩名學生在相同的條件下各射靶10次,命中的環(huán)數(shù)如下:

          甲:7、8、6、8、6、5、9、10、7、4

          乙:9、5、7、8、7、6、8、6、7、7

          分別計算甲、乙兩人的平均數(shù)和方差,根據(jù)計算判斷哪一位選手參加比賽更好?

          3. 甲、乙兩臺機床生產(chǎn)同種零件,10天出的次品分別是

          甲:0、1、0、2、2、0、3、1、2、4

          乙:2、3、1、2、0、2、1、1、2、1

          根據(jù)題中數(shù)據(jù)請你判斷哪臺機床的性能較好?

        用戶協(xié)議
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