《口算除法》教學反思

《口算除法》教學反思

《口算除法》教學反思

　　本節(jié)課是《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》這一單元的起始課，本節(jié)課的教學目標有二：一是使學生理解和掌握整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十數(shù)（商一位數(shù)）的口算方法，并能正確口算；二是使學生掌握兩位數(shù)除法的估算方法，并能正確估算。本節(jié)課的教學口算是重點，因為后面的估算也是將其轉化成整十數(shù)除整十數(shù)與幾百幾十數(shù)再計算，所以幫助學生掌握好口算方法至關重要。

　　在教學中由于學生受除數(shù)是一位數(shù)除法的影響，在進行80÷20時，多數(shù)孩子認為得數(shù)是40，這是在教師預設之內的。本節(jié)課的重點就是幫助學生弄明白80÷20為什么等于4。我充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，讓孩子們充分交流自己的想法，在交流中碰撞，在碰撞中解決問題。很快孩子們就有了答案，有的是利用數(shù)的組成，即80里面有幾個20，得出只有4個20，而不是有40個20；還有的孩子其實就是利用我們后面將要學習到的商不變的性質，將被除數(shù)與除數(shù)同時縮小，變成8÷2來計算結果。

　　在教學估算時我則重點幫助學生將其算式變?yōu)榭谒阍囶}。

　　由于本節(jié)課的內容比較簡單，所以全班學生都在課堂內完成的作業(yè)，當堂檢驗了教學效果。