北師大版小學四年級第一學期語文期末考試題和答案
北師大版四年級上冊語文期末試卷
一、基礎知識：一、我能讀準拼音，寫好詞語。
jn shèn gān jú ruì xuě hóu lóng
( ) ( ) ( ) ( )
gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會當小老師，找出詞語中錯別字并更正過來
因才施教（ ）由然而生（ ）年近古希（ ） 慢山遍野（ ） 全神摜注（ ）滿不在乎（ ）
三、我能區(qū)分他們，并能給他們找朋友。
餓（ �。� 飄（ �。� 湍（ �。∥ⅲā 。 �
娥（ �。� 漂（ �。� 喘（ �。』眨ā 。�
四、這是我的積累收獲。
一（ ）小詩 一（ ）肉干 一（ ）印刷機
（ ）的傳說 累得（ ） 痛苦地（ ）
身臨（ ）境 （ ）居樂（ ） 理直氣（ ）
五、我能按要求寫詞語。
（１）含數(shù)字：四面八方
（２）ABAC： 自言自語
（3）含反義詞：左顧右盼
（4）含象聲詞：咕嚕咕嚕
六．我能按要求寫句子：
（１）：我能打比方，讓句子更具體、生動。。
月亮像 掛在天空中。
（２）：樹叢擋住了他的視線。
改成：“被”字句 （3）（ ）沒有辛勤的勞動，（ ）享受不到收獲的快樂。 （填關聯(lián)詞）
（4）寫一個擬人句：
答的不錯吧，繼續(xù)來！
七、我是個出色的醫(yī)生，我能用修改符號給下列句子治治病。
（1）、同學們非常關懷李老師的身體健康。
（2）、老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。
八、我能把下面句子補充完整。
１、（ ）,必有我?guī)熝伞?
２、蒙漢情深何忍別，（ �。�
３、發(fā)財不是人生的目的，（ ） 4、請寫一句民族諺語（ �。！ � 5、請寫一句表示“尊嚴”的名人名句（ ）。 九、我從課文中學到了很多知識。
1、世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以 、信 任 、 、 和 構(gòu)筑起來的無形橋。 2、登廬山，看 ；游黃山， 。
3、《囚歌》為 進出的門 ，為 爬出的洞 ，一個聲音高叫著，爬出來吧，給你自由！我 自由，但我深深地 。
這段中出現(xiàn)“自由”第一處“自由”是指 ；第二處“自由”是指 。
4、中華人民共和國國歌原名為《 》。詞作者 ，曲作者 。
5、我能背誦本學期課文中學過的兩首古詩并能默寫其中的一首。
閱讀探寶快樂嘗試：
閱讀是我們每個人每天都在做的事情，有些同學認為閱讀很難，其實并不是這樣，關鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試！ 寒 號 鳥
冬天到了，北風呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。非常舒服。寒號鳥縮在崖縫里冷（的 地 得）（厲 歷）害，直打哆嗦，它悲哀地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！�
第二天清晨，風停了，太陽出來了，暖烘烘的，好像春天來到了。喜鵲來到崖縫（féng fèng ）前勸寒號鳥說:趁天晴,快壘窩,現(xiàn)在你懶惰,將來就糟(羔 糕) 。”
在溫暖的陽光下,寒號鳥忘了寒冷,它還是不聽勸告,(伸 申)了一下懶腰,回答道:傻喜鵲,真羅嗦,太陽出來多暖和,得過且過。”
fēn fēi máng máng
寒冬臘月大雪( ),漫山遍野,一片白( )的.北風(向 像)獅子那樣狂吼,河里的水(結(jié) 給)了冰,崖縫里冷得像冰窖(jiào).就在這嚴寒的夜里,喜鵲在溫暖的窩里熟睡.寒號鳥卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號(háo hào)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！�
天亮了，太陽出來，陽光普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居，寒號鳥已在半夜里凍死。
1、看拼音，在括號里寫詞語。
2、在括號里選擇正確的字和讀音，用“ √ ”表示。
3、寫出反義詞。
嚴寒（ ） 暖烘烘（ ）
4、解釋下列詞語：
得過且過：
漫山遍野：
5、按照壘窩不聽勸告、得過且過、要壘窩、凍死的順序給課文分成四段，用“ ||”在段尾表示。
6、學習完這篇文章，你讀懂了什么？
快樂習作坊
小作家，期待著你寫出一篇漂亮的文章！
兩題任選一題，字數(shù)在４００字左右。
１、題目：（ �。┑恼n余生活
提示：<1>、可選擇如下內(nèi)容補充題目：豐富多彩、充滿樂趣、有意義、我向往、單調(diào)乏味。
２、題目：生活中，我們遇到一些事情總會請假。請仔細想想，如果有一天太陽請假，那我們的世界將會怎樣？請大家想一想，然后
四年級語文期末測試題答案及評分標準
聽力測試（5分）：人類進步、豐富知識、陶冶情操、學會思索、在書的海洋盡情遨游
基礎知識（56分 ）
一、我能讀準拼音，寫好詞語。（8）
謹慎、柑橘、瑞雪、喉嚨、佝僂、陶醉、慷慨、洶涌
二、我會當小老師，找出詞語中錯別字并更正過來 （3）
因才施教（ 材 ） 由然而生（油 ） 年近古希（ 稀 ）慢山遍野（ 漫 ） 全神摜�。� 貫 ） 滿不在乎（ 蠻 ）
三、我能區(qū)分他們，并能給他們找朋友。（4）
餓（餓死） 飄（飄舞） 湍（湍急） 微（微笑）
娥（嫦娥） 漂（漂亮） 喘（喘氣） 徽（國徽）
四、這是我的積累收獲。（5）
一 （ 首）小詩 一（串）肉干 一（ 臺 ）印刷機
（古老）的傳說 累得（筋疲力盡） 痛苦地（流淚 ）
身臨（其 ）境 （ 安 ）居樂（ 業(yè)） 理直氣（壯）
五、我能按要求寫詞語。（6）
六．我能按要求寫句子：（8）
１）：我能打比方，讓句子更具體、生動。。
月亮像 玉盤 掛在天空中。
（２）：樹叢擋住了他的視線。
改成：“被”字句 他的視線被樹叢擋住了。 3）（如果）沒有辛勤的勞動，（就）享受不到收獲的快樂。（填關聯(lián)詞）
（4）寫一個擬人句：小草向我們招手。
七、我是個出色的醫(yī)生，我能用修改符號給下列句子治治病。 （4）（1）（關心） （2）（刪除和班長做的好事）
八、我能把下面句子補充完整。（5）
１、（三人行） ２、（天涯碧草話斜陽）�。�、（貧困不是窮人的恥辱 4（語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料。） 5、、請寫一句表示“尊嚴”的名人名句（天行健，君子以自強不息）
九、我從課文中學到了很多知識。（13）
1、世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以 尊重 、信 任 、理解 、和 關注 構(gòu)筑起來的無形橋。
2、登廬山，看 瀑布飛騰 ；游黃山，看云海揚波。
3、《囚歌》為 人 進出的門 緊鎖著 ，為 狗 爬出的洞 敞開著 ，一個聲音高叫著，爬出來吧，給你自由！我 渴望 自由，但我深深地知道，人的 身軀怎能從狗洞爬出。
這段中出現(xiàn)“自由”第一處“自由”是指 真正的自由 ；（1%） 第二處“自由”是指 出賣尊嚴換取的所謂自由 。（1%）
4、中華人民共和國國歌原名為《 義勇軍進行曲 》。詞作者 田漢 ，曲作者 聶耳 。
5、我能背誦本學期課文中學過的兩首古詩并能默寫其中的一首。
閱讀探寶（14分）
1、2、3、5、6各2分，第4題4分。
快樂習作坊（25分）
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