人教版小學四年級語文第一學期期末模擬測試卷
人教版四年級語文上學期期末模擬測試卷
學 校
姓 名
班 級
考 號
題
答
要
不
內(nèi)
線
封
密
題
答
要
不
內(nèi)
線
封
密
命題人：魏貴寶 余成文
一、看拼音寫詞語（6分）
yǐn bì xuǎn zé níng shì yáng yì lěng kù mó fàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給句子中帶點的字選擇正確的讀音，用“√”畫出（3分）
勻稱（chèn chèng chēng） 鳥瞰（gǎn kàn） 惟妙惟肖（xiào xiāo）
戰(zhàn)車千乘（shèng chéng） 例如（lì lìe） 美味佳肴（yáo ráo）
三、在括號里填上恰當?shù)脑~語（5分）
清脆的（ ） 漂亮的（ ） （ ）地流淚
精致的（ ） 繁重的（ ） （ ）地等待
熱情的（ ） 勤勞的（ ） （ ）地記得 （ ）地鼓掌
四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里（4分）
不僅……而且…… 雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就……
1、（ ）明天下雨，我們（ ）不能登長城了。
2、獅子（ ）很多，（ ）沒有哪兩只是相同的。
3、兵馬俑（ ）規(guī)模宏大，（ ）類型眾多，個性鮮明。
4、（ ）頤和園風景優(yōu)美，（ ）吸引了不少中外游客。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（15分）
1、《題西林壁》的作者是 代詩人 ，前兩句寫了詩人從 、 不同的角度，處在 、 、 、 不同位置觀看廬山的感覺，詩人說自己沒有認清廬山真面目原因的詩句是： ， 。這首詩蘊含的深刻道理用一句俗語表達 。
2、業(yè)精于勤 ， 。（韓愈）
3、清風明月本無價， 。
4、周恩來站了起來， 地回答道：“ ！”
六、用“~~~~~”畫出每組中不同類的詞語（4分）
1、爪子 眼睛 背心 耳朵 尾巴
2、深藍 淡青 碧綠 白云 桃紅
3、海馬 珊瑚 海龜 章魚 大龍蝦
4、山崖 峽谷 海島 遍地 沙漠
七、按要求改寫句子（6分）
1、人們來找石頭。（擴句）
。
2、骨髓移植專家李博士步履匆匆地走進手術(shù)室。（縮句）
。
3、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。（改為反問句）
。
八、口語交際（2分）
暢想21世紀的科技發(fā)展，暢談各自的奇思妙想，說說未來的衣服、食品、住宅、交通…………選擇合適的方式進行介紹。
。
九、閱讀如下語段，按要求做題。（20分）
（一）（共11分）
人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來（寄托 托付）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的（成果 成就），真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。
1、在文中用“/”劃去不正確的詞語。（2）分
2、這段話主要寫了什么？是用什么方法來寫的？（2）分
3、“千里眼”和“順風耳”在舊小說中分別指 和 ，古典小說
中曾出現(xiàn)這兩個人物，他們是玉帝的得力耳目。這兩個詞用在課文中是指
。（5分）
4、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩出自唐朝邊塞詩人 的《白雪歌送武判官歸京》，詩句是形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞下雪的情景，課文引用這句古詩，說明了
。（2分）
（二）_________________ （共9分）
一天，一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個耳光——天！那居然是個穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門——原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰(zhàn)士就小心翼翼地擠下車，走了�？粗�(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……
我不知道此后這位高傲的姑娘會發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕！
是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄！
1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。（2分）
2、短文寫的很感人，我們來好好體會：當長辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時，小戰(zhàn)士 _______________________________；當長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時，小戰(zhàn)士_______________________________；當長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時，小戰(zhàn)士_______________________________；當車剛在下一站停下來時，小戰(zhàn)士_______________________________。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請在文中找出相關(guān)的語句畫上“____ _”。（5分）
3、“面對小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……”此刻，姑娘會想些什么呢？請寫一寫吧。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、習作：（30分）
給你的親戚朋友寫一封信，談談你在成長過程中最難忘的一件事。要求把事情寫清楚，經(jīng)過要具體。注意寫信的格式。
密封線內(nèi)不要答題 | |||||||||||||||||||
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