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      2. 實用文檔>小學四年級第一學期期末測試卷二

        小學四年級第一學期期末測試卷二

        時間:2024-07-24 07:01:15

        蘇教版小學四年級第一學期期末測試卷二

        期末測試卷二

        蘇教版小學四年級第一學期期末測試卷二

        測試時間:100分鐘 滿分100分

        一、基礎(chǔ)知識。

        1、讀拼音,寫詞語。(10分)

        zhuó shí jǐ nán zhěn tou ruò wú qí shì

        ( ) ( ) ( ) ( )

        zhí dé zhàn lǐnɡ huī chén ɡǔ mù cān tiān

        ( ) ( ) ( ) ( )

        2、寫出下面詞語的反義詞。(4分)

        光明( ) 合攏( ) 冷清( ) 獎勵( )

        3、選擇題。(10分)

        (1)加點字的讀音完全正確的一組是( )

        ①磨刀(mó) 擔子(dàn) 永垂不朽(xiǔ)

        ②笨拙(zhuó) 塞。╯āi) 冉冉上升(rán)

        ③羊圈(juàn) 挑水(tiǎo) 日夜奔馳 (bèn)

        (2)下面詞語中沒有錯別字的一組是( )

        ①海峽 煩腦 莊嚴 成績

        ②敏捷 吩咐 開辟 凝神

        ③慚愧 祥細 淘氣 放棄

        (3)下面的說法有錯誤的一組是( )

        ①荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。

        ②著名畫家徐悲鴻擅長畫馬。

        ③司馬光是唐朝著名的史學家,他用19年編成《資治通鑒》。

        (4)下面搭配有錯誤的一組是( )

        ①樹立理想 ②端正態(tài)度 ③克服困難 ④生活艱巨

        (5)“大家都沉醉在春節(jié)的喜慶中!奔狱c字的意思是( )

        ①(在水里)往下落 ②使降落;往下放 ③(程度)深 ④分量重

        4、按要求做題。(10分)

        ⑴孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。(縮句)

        ⑵烏龜爬向大海。(擴句,至少兩處)

        ⑶我們應該認真學習的習慣。(修改病句)

        ⑷( )是對集體有利的,我們( )應該努力去做。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語)

        ⑸老師的教誨之恩,我終生難忘。(改成反問句)

        二、閱讀理解。

        閱讀下面的文章,然后按要求做題。

        (一)

        消息很快傳開了。到了那一天,很多人來到斜塔周圍,都要看看在這個問題上誰是勝利者,是古代的哲學家亞里士多德呢,還是這位年輕的數(shù)學教授伽利略?有的說:“這個青年真是膽大妄為,竟想找亞里士多德的錯處!”有的說:“等會兒他就固執(zhí)不了啦,事實是無情的,會讓他丟盡了臉!”

        伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個10磅重的鐵球,左手拿著一個1磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手,從空中落下來。一會兒,斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來,因為大家看見兩個鐵球同時著地了,正跟伽利略說的一個樣。這時大家才明白,原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也不是全都對的。

        1、當伽利略準備公開試驗的消息傳出后,人們有哪些反應?(2分)

         

        2、“固執(zhí)”是什么意思?在文中指什么?(2分)

          3、怎樣理解最后一句話的意思?(2分)

        4、當伽利略做完試驗從比薩斜塔上下來后,人們圍住他,會怎樣說,會怎樣做呢?

         

        (2分)

        (二)微笑的魅力

        在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。

        在課堂上,如果老師微笑著提問題,我就會感覺到一股暖流從心里傳遍全身,聽課全神貫注,做作業(yè)格外順利;氐郊依,當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我談話,我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……

        微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且使人與人之間友好相處呢!

        有一次,我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆,我忙彎腰撿起來。一看,筆尖彎了!我早就聽說,這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的,她一直當作寶貝那樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會怎么樣呢?她會哭起來,說不定還會罵我,叫我下不了臺……

        誰知,當我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆摔壞了,表示要賠她錢時,丹丹先是一驚,臉就變了!大概是看到我很難過 臉色又緩和了 微笑著安慰我 菲菲 不要緊 一支鋼筆值啥 誰叫咱們是好朋友呢 看著這動人的微笑,聽著這親切的話語,一剎那間,我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親!我撲過去,我倆緊緊地摟抱在一起……

        啊!微笑對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加美好!

        1、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

        聚精會神( ) 愛惜( )

        2、用“____ ”畫出文中的過渡句。(2分)

        3、讀文章,概括第4~5自然段的主要內(nèi)容。(2分)

        4、“微笑的魅力”具體指的是什么?(用文中的一句話來回答)(2分)

        5、讀了文章后,你有什么收獲?(2分)

        三、積累運用。

        1、按原文填空。(8分)

        ⑴撿一片樹葉悄悄地珍藏, 。

        ⑵ ,思君不見下渝州。

        ⑶十五個吊桶打水——

        ⑷解落三秋葉, 。

        ⑸ ,留取丹心照汗青。

        ⑹幾千萬年過去了, , ,而盤古也已

        2、照樣子,寫詞語。(4分)

        栩栩如生(AABC式)

        爭先恐后(含一對反義詞)

        3、按要求填空。

        ⑴國學大師季羨林真是 、 。(填四字成語)(2分)

        ⑵ 。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。(填一句名言)(2分)

        ⑶在課外,我們參加了豐富多彩的活動,通過閱讀,我們知道了很多成語故事……(2分)

        如_____   __、____   ____   。ㄌ畛烧Z故事的名字)    

        4、習作。(30分)

        書是我們的朋友。在你的讀書經(jīng)歷中,有什么樣的讀書故事呢?請以“我的讀書故事”為題,寫一篇作文。

        要求:感情真實,語句通順,內(nèi)容具體,不寫錯別字。

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