初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的名譽(yù)，模范遵守社會(huì)公德、維護(hù)教師良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對(duì)待學(xué)生,認(rèn)真寫好業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實(shí)驗(yàn)室工作方面：
本學(xué)期要確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、維修、報(bào)廢及添置工作。
發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對(duì)于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報(bào)廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證實(shí)驗(yàn)安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門窗，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、水電器材設(shè)備安全檢查。
4、清點(diǎn)藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器，及時(shí)補(bǔ)充、購(gòu)置一些必要的物品。
三、及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用�，F(xiàn)用教材的一個(gè)特點(diǎn)是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，我作為實(shí)驗(yàn)員，要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為我本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)
我要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好九年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好，積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。
五、其它方面，做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核
六、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)教師要填好實(shí)驗(yàn)情況登記表和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。
總之，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中，要堅(jiān)持沒(méi)有最好只有更好的原則，為我�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)之汽水中的氣體
下面是對(duì)汽水中的氣體實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容講解，希望可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)化學(xué)知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)。
汽水中的氣體
熱天時(shí)，人們喜歡喝汽水。你發(fā)現(xiàn)汽水中有很多氣泡嗎？這是什么氣體 呢？它對(duì)我們有什么幫助？
找一塊泡沫塑料削成一個(gè)瓶塞，中間開(kāi)一個(gè)小孔插入一根橡皮管。一只 廣口瓶中放一支點(diǎn)燃的短蠟燭。打開(kāi)汽水瓶蓋，把泡沫塑料塞塞入瓶口，橡 皮管伸入廣口瓶，輕輕地?fù)u晃汽水瓶，汽水中冒出的氣體通過(guò)管子進(jìn)入廣口 瓶，過(guò)一會(huì)兒，原來(lái)燃著的蠟燭滅掉了。再試著把管子伸入澄清的石灰水中， 石灰水會(huì)變得渾濁。
我們可以斷定汽水中的氣是二氧化碳。汽水喝入胃中，人會(huì)不停地打嗝 來(lái)釋放這些氣體，從而帶走體內(nèi)的一部分熱量，使人覺(jué)得涼快。
通過(guò)上面對(duì)汽水中的氣體實(shí)驗(yàn)知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)此相關(guān)的化學(xué)知識(shí)可以很好的掌握了吧，希望同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)之清水變渾水
下面是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中清水變渾水實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容講解，希望同學(xué)們對(duì)此實(shí)驗(yàn)知識(shí)都能很好的掌握。
清水變渾水
取兩只玻璃酒杯，一只盛冷水（自來(lái)水或河水），一只盛涼開(kāi)水。然后， 每杯各加五滴用藥棉濾過(guò)的肥皂水，攪拌均勻。過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冷水 杯里很渾濁，并有許多白色的沉淀，而涼開(kāi)水杯里沉淀很少，水也不太渾濁。 水中含有許多礦物質(zhì)及其它雜質(zhì)，如鈣、鎂等。它們就像食鹽溶解在水 中一樣，不容易被人看到。水中加入肥皂水以后，一些礦物質(zhì)就與肥皂“糾 纏”在一起，變成不溶于水的白色沉淀。水中礦物質(zhì)及雜質(zhì)越多，沉淀就越多。
若把水燒成開(kāi)水，水在煮沸過(guò)程中，一部分礦物質(zhì)及雜質(zhì)已經(jīng)從水中跑 出來(lái)，變成沉淀形成水垢附在水壺壁上。這樣涼開(kāi)水中的雜質(zhì)比冷水中少， 所以加入肥皂以后，沉淀也就少了。
相信通過(guò)上面對(duì)此實(shí)驗(yàn)知識(shí)的精講學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)清水變渾水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以更好的進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)了吧。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)之吹氣變色
關(guān)于化學(xué)中吹氣變色的實(shí)驗(yàn)知識(shí)學(xué)習(xí)，我們做下面的講解學(xué)習(xí)。
吹氣變色
取一些石灰放在玻璃杯里，加入清水，攪拌，等沉淀后把上邊那些無(wú)色 透明的液體倒入一個(gè)杯中。
請(qǐng)你通過(guò)吸管向杯中的無(wú)色透明液體吹氣，不一會(huì)兒，你就會(huì)看到液體 變渾濁了。繼續(xù)往杯中吹氣，你又會(huì)看到液體變得清澈了。
杯中的無(wú)色透明液體是石灰水，它遇到你吹出的二氧化碳?xì)怏w時(shí)就會(huì)發(fā) 生化學(xué)反應(yīng)而形成碳酸鈣。由于碳酸鈣是極小的顆粒，不可能很快沉淀而會(huì) 懸浮在水中，所以我們就看到水變成乳白色了。繼續(xù)往杯中吹入二氧化碳?xì)?體時(shí)，又使碳酸鈣和它反應(yīng)而形成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣可以溶解在水中，所 以杯中的液體又變清了。
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