小紀(jì)小學(xué)基層工會(huì)工作計(jì)劃
小紀(jì)小學(xué)基層工會(huì)工作計(jì)劃
2005年是全面落實(shí)十六大精神,實(shí)現(xiàn)我市教育強(qiáng)市目標(biāo)的關(guān)鍵一年,也是我!氨A鶢(zhēng)八”面臨挑戰(zhàn)的一年。在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,圍繞學(xué)校這一中心工作,進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用,努力推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
指導(dǎo)思想和總體要求
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為根本宗旨,以深化改革為動(dòng)力,進(jìn)一步健全和完善工會(huì)的參與監(jiān)督機(jī)制,維護(hù)保障機(jī)制、思想道德建設(shè)機(jī)制、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作方法,最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來,最大限度地維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,最大限度地保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)我校“保六爭(zhēng)八”的目標(biāo)。
一、充分發(fā)揮工會(huì)組織的教育職能,全面提高教師素質(zhì)。 2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紀(jì)小教師五種形象,抓好師德教育。努力開展推進(jìn)師德建設(shè)的活動(dòng),一是樹立和宣傳先進(jìn)典型,組織教師學(xué)習(xí)市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀人物,創(chuàng)先進(jìn)群體,在女職工中以“巾幗示范崗”為契機(jī),繼續(xù)開展建功立業(yè)活動(dòng)。二是響應(yīng)市局號(hào)召開展“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),組織教職工捐資幫扶特困生,開展義務(wù)家教活動(dòng),做好補(bǔ)差工作,定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,走訪學(xué)生家庭,營(yíng)造“社會(huì)關(guān)心教育,教育奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好氛圍。三是進(jìn)一步規(guī)范教師言行,嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”,每學(xué)期末開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),并將考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審等事項(xiàng)的重要依據(jù),通過教育管理、輿論監(jiān)督多元激勵(lì)等途徑,提高教師隊(duì)伍的師德水平。在全體教職工中做到“三有”,即:有一個(gè)良好的精神狀態(tài),有一個(gè)心中有集體的主人翁意識(shí),有一個(gè)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
3、繼續(xù)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),幫助廣大青年教師不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。鼓勵(lì)教師自覺成才,提高終身學(xué)習(xí)的自覺性,積極配合教導(dǎo)處開展有益于提高教師業(yè)務(wù)的各種競(jìng)賽活動(dòng),繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”、“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),促進(jìn)青年教師做好教師、做名師。通過教代會(huì)(或教職工大會(huì)),制訂完善四制的改革方案,特別要制訂教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法,鼓勵(lì)青年教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提高綜合素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量。
二、完善教代會(huì)制度,積極推進(jìn)校務(wù)公開,堅(jiān)持民主管理,以法治校。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開工作,要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合行政加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo),制訂校務(wù)公開計(jì)劃,校務(wù)公開內(nèi)容堅(jiān)持每月一公開,特殊事情隨時(shí)公開,特別是學(xué)校財(cái)務(wù)公開要做到實(shí)事求是。充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能作用,做好對(duì)內(nèi)外公開工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),排查不足,使校務(wù)公開工作做得更好。
三、充分發(fā)揮工會(huì)職能,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、在教職工中實(shí)施溫暖工程。繼續(xù)開展“365”工程的捐資幫殘活動(dòng),在黨員干部中開展一幫一活動(dòng),確定幫扶對(duì)象和幫扶金額,保證全校沒有一個(gè)貧困而輟學(xué)的適齡兒童。
2、在新的形勢(shì)下,在人事制度不斷改革的過程中,重視勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè),鞏固送溫暖機(jī)制。妥善做好轉(zhuǎn)崗、落聘、內(nèi)退等教職工的思想工作,使教職工勞動(dòng)權(quán)益基本得到保障。結(jié)合學(xué)校實(shí)際為教職工辦實(shí)事、做好事,把送溫暖活動(dòng)經(jīng);、制度化、規(guī)范化。
3、關(guān)心教職工的身心健康。利用工會(huì)優(yōu)勢(shì),開展豐富多彩的文體活動(dòng),為教職工營(yíng)造一個(gè)健康向上的工作生活環(huán)境,爭(zhēng)取行政支持辦“教工之家”,定期組織活動(dòng),增強(qiáng)工會(huì)的吸引力,積極參加市教育工會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)注教職工的心理健康,引導(dǎo)教職工適應(yīng)改革形勢(shì),增強(qiáng)心理能力和調(diào)節(jié)能力,認(rèn)真工作,愉快生活。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),當(dāng)好行政的好參謀。
加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),首先要注重提高工會(huì)干部的素質(zhì)。定期組織工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《教師法》和《教育法》等法律文件,增強(qiáng)學(xué)法、用法、守法的意識(shí),積極選派工會(huì)干部參加市教育工會(huì)組織的學(xué)習(xí),不斷提高工會(huì)干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。其次要堅(jiān)持例會(huì)制度和報(bào)告制度,再一個(gè)就是要重視工會(huì)信息工作,注重資料積累,規(guī)范工會(huì)臺(tái)帳。
工會(huì)組織要找準(zhǔn)位置謀發(fā)展,積極爭(zhēng)取行政支持,獨(dú)立自主地開展工作,主動(dòng)參與研究解決教職工關(guān)心的有關(guān)問題,確保工會(huì)組織從源頭參與學(xué)校的民主管理,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
五、重視女職工隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮她們?cè)诮逃虒W(xué)中主力軍作用。
針對(duì)我校女職工占學(xué)?偨搪毠と藬(shù)一半左右的情況,工會(huì)組織動(dòng)員帶領(lǐng)廣大女職工積極投入?yún)⑴c學(xué)校的各項(xiàng)改革,充分發(fā)揮她們積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,為學(xué)!氨A鶢(zhēng)八”作貢獻(xiàn)。
積極配合行政和各職能部門開展各類提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的活動(dòng),圍繞女職工的意愿,研究和思考女教職工的學(xué)習(xí)、生活和工作,繼續(xù)開展“巾幗示范崗”、“比、學(xué)、趕、幫、超”的教學(xué)活動(dòng),提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)《工會(huì)法》和修改后的《婚姻法》的學(xué)習(xí),增強(qiáng)女教職工自我維護(hù)的意識(shí)和能力,關(guān)心她們的工作、婚姻和家庭,創(chuàng)造條件定期為女教職工體檢,維護(hù)女教職工“四期”特殊權(quán)益,提高女教職工的心理和生理健康水平。
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