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      2. 實用文檔>數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計

        數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計

        時間:2024-10-10 13:03:27

        數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計

        數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計

        數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計

          教學(xué)

          目標1.讓學(xué)生領(lǐng)會代數(shù)式值的概念;

          2.了解求代數(shù)式值的解題過程及格式

          3.初步領(lǐng)悟代數(shù)式的值隨字母的取值變化而變化的情況

          教學(xué)

          重點培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和探索能力。教學(xué)

          難點通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解求代數(shù)式的值在日常生活中的應(yīng)用;

          教學(xué)

          方法啟發(fā)式教學(xué)

          教學(xué)

          用具

          教學(xué)過程集體備課稿個案補充

          新課引入

          2001年7月13日,莫斯科時間17:08國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京獲得2008年第29屆夏季奧運會的主辦權(quán)。此時此刻舉國歡騰,激情飛揚(多媒體展示當時的歡慶場面)。多媒體展示鐘表:北京時間莫斯科時間

          提出問題:你能根據(jù)圖示得出北京時間和莫斯科時間的時差為多少?

          如果用表示莫斯科時間,那么同一時刻的北京時間是多少?

          學(xué)生回答:+5

          進一步提出:國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京獲得2008年第29屆夏季奧運會的主辦權(quán)的北京時間是多少?

          學(xué)生回答:+5=17+5=22時,即北京時間為22:08。

          一、新課過程

          代數(shù)式的值:一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,計算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值;例如22是代數(shù)式+5在=17時的值。

          做一做:右圖表示同一時刻的東京時間與北京時間:東京時間北京時間

          ⑴、你能根據(jù)右圖知道北京與東京的時差嗎?

          ⑵、設(shè)東京時間為,怎樣用關(guān)于東京時間的代數(shù)式表示同一時刻的北京時間。

         、、2002年世界杯足球賽于6月30日在日本橫濱舉行,開幕式開始的東京時間為20:00問開幕式開始的北京時間是幾時?

          二、課內(nèi)練習(xí)

          1、當分別取下列值時,求代數(shù)式的值:⑴⑵

          2、當時,求下列代數(shù)式的值:⑴⑵

          3、當時,。

          三、典例分析

          例1當n分別取下列值時,求代數(shù)式n(n-1)/2的值:

          (1)n=-1(2)n=4(3)n=0.6

          解(1)當n=-1時,n(n-1)/2=(-1)X(-1-1)/2=1

          (2)當n=4時,n(n-1)/2=4X(4-1)/2=6

          (3)當n=0.6時,n(n-1)/2=0.6X(0.6-1)/2=-0.12

          注意:負數(shù)代入求值時要括號,分數(shù)的乘方也要添上括號。

          四、課堂練習(xí)1

          1、當x分別取下列值時,求代數(shù)式20(1+x%)的值:

          (1)x=40(2)x=25

          2、當x=-2,y=-1/3時,求下列代數(shù)式的值:

          (1)3y-x(2)|3y+x|

          3、當x分別取下列值時,求代數(shù)式4-3x的值:

          (1)x=1(2)x4/3(3)x=-5/6

          4、當a=3,b=-2/3時,求下列代數(shù)式的值:

          (1)2ab(2)a2+2ab+b2

          五、典例分析

          例2

          小結(jié)、布置作業(yè)

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