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        中華民族圓了飛天夢(mèng)教案

        時(shí)間:2024-07-30 20:54:42

        中華民族圓了飛天夢(mèng)教案

        中華民族圓了飛天夢(mèng)教案

        中華民族圓了飛天夢(mèng)教案

          教學(xué)目的:

          1、了解我國(guó)在航天方面的成就,增強(qiáng)民族自信心與民族自豪感。

          2、初步了解人造地球衛(wèi)星給我們帶來的方便與快捷。

          3、了解航天英雄的感人事跡,學(xué)習(xí)英雄夢(mèng)敢于克服困難的精神。

          4、知道和平利用太空資源造福全人類是中國(guó)探索太空奧秘的目的。

          教學(xué)重點(diǎn):了解中國(guó)在人造地球衛(wèi)星方面的偉大成就,增強(qiáng)民族自信心與民族自豪感。

          教學(xué)難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)我國(guó)研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的目的與意義,正確認(rèn)識(shí)我國(guó)探索太空的目的。

          教具準(zhǔn)備:

          以小組為單位搜集我國(guó)航天方面的資料。

          教學(xué)過程:

          一、激情導(dǎo)入。

          1、今天,老師帶了一首歌給你們聽。

          2、播放《東方紅》。

          3、誰知道老師今天為什么要給你們聽這支歌?

          4、老師今天特意演唱這首歌,不僅僅是因?yàn)樗璩氖穷I(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民得解放的偉大領(lǐng)袖毛澤東,還因?yàn)椤稏|方紅》曾是中華民族叩響太空之門的樂音。今天我們一起來學(xué)習(xí)第二單元第二課《中華民族圓了“飛天夢(mèng)”》(板書課題)

          二、引導(dǎo)學(xué)生探究中國(guó)的第一顆人造地球衛(wèi)星。

          1、幻燈出示“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星圖片,誰知道中國(guó)的第一顆人造地球衛(wèi)星叫什么名字?

          2、對(duì),這就是我國(guó)的第一顆人造地球衛(wèi)星:“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星。

          3、東方紅一號(hào)人造地球衛(wèi)星到底是怎樣的呢?(文字顯示)

          4、讀了這段文字介紹,你知道了什么?

         。▽W(xué)生匯報(bào)后,教師小結(jié):我國(guó)的第一顆人造地球衛(wèi)星:東方紅一號(hào)人造地球衛(wèi)星于1970年4月24日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。衛(wèi)星上播放的《東方紅》成為了中華民族叩響太空之門的聲音。)

          三、討論研究人類人造地球衛(wèi)星的作用。

          1、到目前為止,中國(guó)已經(jīng)發(fā)射100多顆人造地球衛(wèi)星,我們研制并發(fā)射這些人造地球衛(wèi)星到底用來做什么呢?它們給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了哪些便捷?請(qǐng)同學(xué)們來說一說。

          2、集體匯報(bào):

          [關(guān)于衛(wèi)星的種類和作用:衛(wèi)星主要是科學(xué)探測(cè)衛(wèi)星和生活應(yīng)用衛(wèi)星,應(yīng)用衛(wèi)星和我們的生活息息相通]

          3、通過剛才的介紹我們知道了衛(wèi)星的種類,那這些衛(wèi)星和我們的生活有哪些密切的關(guān)系,它們的作用是什么呢?

          四、欣賞飛天畫面,重溫飛天夢(mèng)圓之樂。

          1、師:多么了不起,有了衛(wèi)星我們可以欣賞到精彩的電視節(jié)目,有了衛(wèi)星我們可以提前知道天氣,有了衛(wèi)星我們可以堪測(cè)資源,有了衛(wèi)星我們的軍事國(guó)防有了保障。衛(wèi)星和我們的生活息息相關(guān),衛(wèi)星在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

          2、師:大家了解了衛(wèi)星的作用。同學(xué)們想不想了解神州五號(hào)的有關(guān)信息,想不想看看神五發(fā)射時(shí)的壯觀情景?

          3、放神五的信息和發(fā)射時(shí)的畫面。

          [同學(xué)們,看了你想說些什么?]

          五、感受航天英雄的感人故事。

          1、我們的航天事業(yè)可跟我們的航天人,航天英雄分不開呀!下你們說說你最佩服的航天英雄是誰?

          出示英雄的圖片

          想不想把你們的英雄喊出來呀,好,讓我們一起呼喚你心目中的航天英雄。

          [學(xué)生大聲喊出英雄的名字]

          多么帥氣的小伙,在他們光鮮的背后有許多感人的故事。你能說說嗎?

          2、此時(shí)面對(duì)這些航天英雄你想說些什么?(可以對(duì)某一個(gè)人講,也可對(duì)集體講)

          3、師小結(jié):正是因?yàn)槲覀冞@些臺(tái)前幕后的英雄,他們:認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著的追求、開拓創(chuàng)新(板書)的精神才實(shí)現(xiàn)了我們炎黃子孫千百年來的“飛天夢(mèng)”。澔瀚的宇宙,神秘的太空究竟有什么魅力讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,讓我們一次次的去探索呢?誰來說說為什么我們要探索神秘太空?

          六、師小結(jié):人類登臨太空征服宇宙本身是人類具有好奇心。同學(xué)們,有人說21世紀(jì)是航天時(shí)代,對(duì)祖國(guó)的航天事業(yè)你還有哪些美好的盼望和祝福呢?

          我們應(yīng)該和平利用太空資源,造福全人類,大家的祝福是真誠(chéng)的,盼望是美好的,我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),讓我們的飛天夢(mèng)想更高更遠(yuǎn)。

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