工商局優(yōu)秀干部的個人述職述廉報告
工商局優(yōu)秀干部的個人述職述廉報告
根據上級局述職述廉的既定部署，結合崗位職責的有關要求，對照 “盡責、規(guī)范、創(chuàng)優(yōu)”的創(chuàng)建理念和年度目標任務，本人履職盡責、執(zhí)行黨風廉政責任制的有關情況，概括起來，就是處理好“四個矛盾”，把握好“四個常字”。
一、正確處理“榮”與“恥”的矛盾，常懷敬業(yè)之德。
榮恥觀的問題，以履職盡責而言，還是個職業(yè)道德問題，只有知榮恥，才能明是非、辨善惡、分美丑，站穩(wěn)腳跟和立場。
當今社會，一些人之所以出現(xiàn)人性沉淪，道德滑坡，虛假丑惡不分，不知廉恥，甚至以丑為美等社會現(xiàn)象，究其根源，還是在于人的榮恥觀念日漸模糊，道德觀日益淡薄的結果。此外，在經濟和社會的轉型過程中，多元化價值理念魚龍混雜，增加了識別榮恥的難度，使我們的職業(yè)道德建設面臨了很大的挑戰(zhàn)。一些人以居豪華住宅為榮，以坐名貴轎車為榮，以食山珍海味為榮，以穿名牌服飾為榮，以游山玩水為榮，以升官做官為榮，以擁有綠卡為榮，以家財萬貫為榮，如此等等，一旦有了這些榮恥觀，就必然正反不分，香臭不辨，把光榮看成恥辱，把恥辱當做光榮，對社會道德體系構成沖擊，也損害了良好的社會風氣。
基層工商所是工商部門監(jiān)管執(zhí)法的前沿陣地，是提升服務、展示形象的重要窗口，直接面對監(jiān)管對象和人民群眾，是工商工作的最終落腳點和著力點�；鶎痈刹柯殬I(yè)道德水平的高低將直接影響工作質量的好壞和整個部門形象。
在樹立正確的榮恥觀和職業(yè)道德建設中，本人堅持從愛崗、敬業(yè)、奉獻、文明、和諧五個方面入手，培養(yǎng)良好的思想品德和道德修養(yǎng)，堅持做人做事對得起天地良心，樹立大局觀念，自覺處理并協(xié)調好組與組之間，組與分局之間以及本人與班子其他成員之間的關系，增強凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。注重強化主人翁意識，以忠誠之心對待紅盾事業(yè)，以奉獻之心對待崗位，以仁愛之心對待同志，以文明管理對待監(jiān)管對象，自覺用職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范約束自己，珍惜自己的工作崗位，立足本職創(chuàng)大業(yè)。工作中響亮提出，“從我做起，向我看齊，請你監(jiān)督”，時時處處為群眾做表率，從而保證了黨和國家賦予的工商監(jiān)管職能的充分發(fā)揮到位。
二、正確處理“工”與“學”的矛盾，常練素質之功。
基層干部素質的高低，影響著事業(yè)的興衰。提高基層干部素質，很重要的一條，就是加強學習。隨著工商監(jiān)管重心下移、執(zhí)法范圍擴大、市場主體大量增加，基層工作任務日益繁重，基層干部想多學些理論業(yè)務知識，往往身不由己，工學矛盾比較突出。
如何使“工”與“學”兩促進、兩不誤、兩提高，就成為當前乃至今后較長一段時期必須正視的問題。有一句話說得好，時間就像海綿里的水，是靠擠出來的。我們應該發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用工作空隙和工余時間，廣泛涉獵各方面的知識，少應酬多讀書，少休閑多“充電”，自我加壓，自我警醒，不斷用新的知識充實自己、豐富自己、提高自己。
一要樹立終身學習理念。要明確終身學習不僅僅是一種觀念、一種態(tài)度，更是一種需要、一種必須。人們常說，“學習意識即成長意識”，停止學習，就意味著拒絕成長。無論什么人，不堅持學習、不善于學習，不刻苦學習，就要落伍，就要被淘汰。
二要講究方法，抓住重點。作為基層工商所，每天要處理的事情非常之多，如何在繁瑣的工作壓力之下，抽出時間學到真正實用的新知識，這本身就是一門學問。究其根本，就是要“注意方法，抓住重點”。在方法上要在工作中學習，在學習中工作。在內容上要堅持帶著問題學，瞄著熱點學，想著未來學；在對象上要堅持向書本學、向同仁學、向老師學、向專家學。
本人在學習中，
一是學好理論。只有具備較高的理論素養(yǎng)和水平，才可能識大體，顧大局，把握發(fā)展規(guī)律，具有較強的洞察力，才可能政治上堅定，更加自覺地貫徹黨的路線和各項方針政策。如果理論上似是而非，思想上模模糊糊，行動上搖搖擺擺，就會給事業(yè)造成損失乃至嚴重的失誤，這方面有史可鑒，值得記取。學習理論，要注重學原著，注重把握基本理論和科學體系，要特別重視國家三代領導人對于馬克思主義的新發(fā)展、新概括、新貢獻。學習理論要同實際相結合，同國家的實際、本部門本單位的實際、個人的思想實際和工作實際相結合，在實踐中學好理論，發(fā)展理論，在學習中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
二是學好業(yè)務。工商工作涉及面廣、管理領域較寬、適用法律法規(guī)多、工作要求也較高，為此，要熟悉和精通業(yè)務，做到完全勝任，就要做一個學習型的人，構建學習型人生。要在潛心鉆研工商業(yè)務上求過硬，立足本職制定學習計劃，加強自身學習，不斷提高業(yè)務水平和技能。
三是不斷總結。要多思多積累，善于從全局出發(fā)，思考問題帶有普遍性，科學性，既看到事物本身，又看到事物的另一面。平常多積累對自己有用的知識和經驗，善于從實踐中總結提高，做到不僅能彈“老調”，而且還會譜“新曲”，努力提高學習效果，增強與時俱進能力。
三、正確處理“苦”與“樂”的矛盾，常思責任之重。
俗話說：“上面千條線，下面一根針�！被鶎庸ぷ髑ь^萬緒，面廣量大，其辛勞可想而知。首先是眾口難調。我們面臨的對象，年齡不一，素質不一。既有領導，各類市場主體，也有普通群眾，而群眾不是一個簡單的單元，不是只有一種說法和要求，而是從各自的利益角度，有各種訴求和爭議，有時群眾對基層部門的工作要求還相當高，這就要求我們還得經常化很大氣力去做工作。
比如消費維權，既要合法、合情、合理，又要苦口婆心，不厭其煩，用“艱辛”兩個字來概括，可以說是恰如其分。其次是工作量大�；鶎邮亲钪饕膱�(zhí)行主體，需要安排落實方方面面的法規(guī)政策、工作方案，既有上級的計劃部署，也有群眾的呼聲要求�；鶎痈刹坎樘師o照、登記發(fā)照、實地巡查、文明創(chuàng)建、臺帳資料等，忙起來的時候任何一項任務都會讓人疲于應對，上級領導在“會、費、查、罰、考”這幾個字動作多一點，有時還來點創(chuàng)新，基層干部的辛苦程度就要加大，甚至加倍。
從某種角度看，基層工作作風就是一個社會和諧度的晴雨表�；鶎幼鳛檎麄�政府形象的代言人，同群眾接觸頻繁，在群眾眼中，任何一個基層工作人員的作風就是政府作風的縮影。群眾看基層、上級也看基層，每一個基層工作者肩上擔子和責任都是沉甸甸的�；鶎庸ぷ鞲鞣矫鎵毫Υ�、工作強度難度都不小、受到的督促嚴格而廣泛，酸甜苦辣咸五味俱全，是一個最能考驗人的地方。出于以上的認識，本人堅持樹立正確的苦樂觀，把人民群眾的快樂作為自己最大的快樂，以苦為樂，苦中作樂，把自己所做的工作，看作有意義的事去做，把吃苦當作愉快，樂為群眾辦實事，解難題。工作中帶頭吃苦，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，不僅圓滿完成了本職工作任務，而且對份外的工作，也能以高度的責任心帶頭去完成，直至讓同事信服、人民群眾滿意為止。
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