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        一年級(jí)語文通冊(cè)備課

        時(shí)間:2022-05-31 22:33:37

        一年級(jí)語文通冊(cè)備課

        一年級(jí)語文通冊(cè)備課

        一年級(jí)語文通冊(cè)備課

          一、教材分析:

          本冊(cè)教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共設(shè)8個(gè)專題。分為:多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學(xué)等8組。教材富有兒童情趣,時(shí)代氣息撲面而來。每單元由導(dǎo)語、一課識(shí)字、4-5篇課文和一個(gè)語文園地構(gòu)成.聯(lián)系緊密,蘊(yùn)含教育價(jià)值。如第一組,在優(yōu)美簡短的導(dǎo)語之后,以成語或四字短語編寫了識(shí)字內(nèi)容。春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鴛歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭鳴,8個(gè)反映春天景色的詞語,組成了一幅意境優(yōu)美的畫卷。學(xué)生既認(rèn)了字,又激起了熱愛春天的情感。4篇課文,有春天的景,有春天的人,有春天的事,有兒童喜愛的故事,有瑯瑯上口的古詩。學(xué)生找春天,畫春天,在語文園地中唱春天,在口語交際中講春天。教材安排的幾幅精美圖畫,可幫助一年級(jí)小朋友更好地欣賞春天的美景。全單元體現(xiàn)了識(shí)字寫字、閱讀、口語交際和語文實(shí)踐的整合,把語文知識(shí)、能力、方法、情感態(tài)度價(jià)值觀融為一體。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          (一)漢語拼音

          1、能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。

          2、能按順序熟練背誦漢語拼音字母表,認(rèn)識(shí)并初步掌握大寫字母。

          3、初步學(xué)會(huì)用音序查字法。

         。ǘ┳R(shí)字與寫字

          1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

          2、認(rèn)識(shí)常用漢字550個(gè),會(huì)寫其中的250個(gè)字。

          3、掌握漢字的基本筆畫,能按順序規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

          4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

          5、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律,初步掌握識(shí)字方法。鼓勵(lì)學(xué)生利用生字和熟字的聯(lián)系,采用加一加,減一減,換一換,改一改等方法識(shí)記生字,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

          (三)閱讀

          1、讓學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀,擴(kuò)大閱讀量。

          2、能用普通話正確,流利地朗讀課文,背誦課文。

          3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

          4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。

          5、理解課文內(nèi)容,在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。

         。ㄋ模┛谡Z交際

          1、學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

          2、能認(rèn)真聽別人說話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

          3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

          4、有表達(dá)的自信心。積極參與口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

          三、教學(xué)建議與措施:

          首先,要致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。其次,要確立以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式。第三,重視語文基本功的培養(yǎng)。一年級(jí)學(xué)生處于入學(xué)的啟蒙階段,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),語文基本功的訓(xùn)練是不可忽視的。

          1、認(rèn)字要落實(shí)。要求認(rèn)識(shí)的550個(gè)字一定要認(rèn)準(zhǔn),并能在其他環(huán)境中認(rèn)識(shí)。

          2、字要寫好。要求會(huì)寫的字要寫對(duì)寫好,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和寫字習(xí)慣,并要了解字義,能口頭或書面組詞。

          3、課文要讀好,能用普通話讀出味道,讀出樂趣。

          四、學(xué)情分析:

          全班共有學(xué)生21人,其中男生 人,女生 人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊,大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,缺乏自學(xué)能力的培養(yǎng)。

          一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度

          第一周:識(shí)字一 1柳樹醒了 2春雨的色彩

          第二周:3爺爺植樹 4古詩兩首 語文園地一

          第三周:識(shí)字二 5看電視 6胖乎乎的小手

          第四周:7棉鞋里的陽光 8月亮的心愿 語文園地二

          第五周:識(shí)字三 9兩只鳥蛋 10松鼠和松果

          第六周:11美麗的小路 12失物招領(lǐng) 語文園地三

          第七周:識(shí)字四 13古詩兩首 14荷葉圓圓

          第八周:15夏夜多美 16要下雨了 17小壁虎借尾巴 語文園地四

          第九周:識(shí)字五 18四個(gè)太陽 19烏鴉喝水

          第十周:20司馬光 21稱象 語文園地五

          第十二周:識(shí)字六 22吃水不忘挖井人 23王二小

          第十三周:24畫家鄉(xiāng) 25快樂的節(jié)日 語文園地六

          第十四周:識(shí)字七 26小白兔和小灰兔 27兩只獅子

          第十五周:28小伙伴 29 手捧空花盆的孩子 語文園地七

          第十六周:識(shí)字八 30棉花姑娘 31地球爺爺

          第十七周:32蘭蘭過橋 33火車的故事 34小蝌蚪找媽媽 語文園地八

          第十八周:復(fù)習(xí)

          第十九周:復(fù)習(xí)

          第二十周:考試

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        第一冊(cè)我是誰教學(xué)設(shè)計(jì)及備課資料07-02

        《語文園地三》備課教案06-05

        《語文園地七》備課教案06-04

        語文第六冊(cè)教學(xué)總結(jié)06-16

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