小狐貍弗郎特讀后感
讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸，下面是小狐貍弗郎特讀后感，請參考！
小狐貍弗郎特讀后感 篇1
文章寫了正太郎家里的男傭人抓來一只小狐貍，兩只老狐貍為了救小狐貍，冒著生命危險在倉房地板下面做窩，兩只老狐貍消瘦了許多。正太郎為它們送食物，和它們建立友情。小狐貍被安田先生帶走，正太郎為了救小狐貍，不慎落入懸崖，老狐貍救了他。正太郎把小狐貍還給老狐貍，小狐貍和老狐貍團(tuán)聚了。
你讀了這篇文章，會和我有相同的感受。狐貍并不狡猾，它很聰明，我們不要以老眼光看待這些動物。我讀到善良的正太郎為狐貍送食物，救小狐貍而落入懸崖，狐貍來幫助時，認(rèn)為正太郎和這狡猾的動物——狐貍已建立了深厚的友誼，他們互相信任，互相幫助，能和諧相處了。動物，其實(shí)不難和它們交朋友，只要我們善待它們，它們會很聽話，讓你感到它們的可愛。
4月22日，是世界地球日，我們可以保護(hù)小動物，愛護(hù)小動物，組織一個愛護(hù)小動物小隊，幫助小動物。我家里有一只小貓咪，它長得很漂亮，它全身由白色和棕黃色組成，右眼是黑色的，好象在玩耍時，被玩伴打了一樣。這只小貓咪可愛而調(diào)皮，聽話而機(jī)靈。我對它可好啦，它很聽我的話，在我面前，從不調(diào)皮，我每次放學(xué)回來，小貓咪總是一個在家門口等我的，來蹭一蹭我的腿。呵呵！
小動物，是我們的好朋友，我們可以和它們和睦相處，建立起我們和動物之間的友誼橋梁吧！
小狐貍弗郎特讀后感 篇2
有一天，小老虎生病了，動物和諧相處。它想：我那樣無禮地對待小伙伴們，它們一定很恨我。一定不會來看我的。小老虎嘆了口氣，心里難過極了。
忽然，門鈐響了，小老虎沒精打彩地去開門，它特別驚訝：
小鳥、小狐貍、小貓、小狗、小羊、小豬等等都來了，動物和諧相處。小鳥們拿著鮮花；小狐貍們拿著食物，已經(jīng)饞得直流口水了。小貓、小狗、小羊、小豬等等還拿著各式各樣的禮物哩！小老虎別提有多高興啦。小狐貍們?nèi)滩蛔⊥低档匕咽澄锍粤藥卓�。然后大家對小老虎說：以后我們和諧相處，好嗎？小老虎高興地說：好的。
以后，小老虎的家里每天都熱鬧非凡。
小狐貍弗郎特讀后感 篇3
早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。汪汪汪小狗歡歡起床了，他就像一個準(zhǔn)時的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：謝謝你，小主人！
下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的`目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。
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