初中難忘的一課讀后感
難忘的一課是一篇經(jīng)典的文章,它表達(dá)了對(duì)國(guó)家的熱愛,對(duì)祖國(guó)的深厚情誼,下面是小編為大家分享的初中難忘的一課讀后感,我們一起來看看吧!
初中難忘的一課讀后感【1】
夜深了也安靜了,窗戶外面一陣陣的微風(fēng)拂過,天空中的繁星閃耀,讓人感身心放松。就在這樣的寂靜的夜晚里,我的心卻久久都不能平靜。這正是因?yàn)椤峨y忘的一課》這篇文章里那句“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)”這句貌似簡(jiǎn)單普通的話語(yǔ),讓我心很久都不能平靜。
課文講述了臺(tái)灣“光復(fù)”不久,在一所鄉(xiāng)村小學(xué),看到一位臺(tái)灣教師在教孩子們讀“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)”雖然他讀得不夠熟練,但是作者知道教師是發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國(guó),孩子們也很愛國(guó)。作者也走進(jìn)了教師同孩子們一起說著:“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)!毕抡n了老師帶他去他們的小禮堂,里頭原來放著外國(guó)人的畫,現(xiàn)在都是我們中國(guó)人的先賢的畫像。作者被他們的愛國(guó)心深深的打動(dòng)。
在一百多年前,同樣有著愛國(guó)人物。但是由于清,中國(guó)遭受到了許多帝國(guó)主義國(guó)家的侵略和欺侮。為了祖國(guó)的強(qiáng)大,著名愛國(guó)工程師――詹天佑,他主持修筑京張鐵路,在詹天佑的帶領(lǐng)下,工人們克服了重重困難,終于為咱們中國(guó)爭(zhēng)了口氣,提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。雖然詹天佑沒有說“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)”這句話,但從詹天佑的行為當(dāng)中足以體現(xiàn)出他對(duì)祖國(guó)的熱愛。為祖國(guó)的榮耀,不惜千辛萬苦的把鐵路修好,這正是“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)”的真實(shí)實(shí)例。
雖然“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)”是一句極其簡(jiǎn)單的話,誰(shuí)不會(huì)說呢?但是,他們是帶著一顆火熱的心去讀,是懷著崇高的敬意去讀。“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)”這不僅僅是一句話,它所蘊(yùn)含的感情是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛國(guó)情意!他們對(duì)祖國(guó)的情意深厚,他們的民族精神強(qiáng)烈;不管是再長(zhǎng)的海峽,再大的風(fēng)浪,也無法阻斷他們的愛國(guó)情意。
初中難忘的一課讀后感【2】
學(xué)了《難忘的一課》這篇課文,我深深感受到了臺(tái)灣人民深厚的愛國(guó)情意。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,作者來到一座鄉(xiāng)村小學(xué),見到一位年輕的臺(tái)灣教師吃力地教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字── 我看到這里心里十分感慨…… 臺(tái)灣被日本人占領(lǐng)了五十年,而這位教師還十分年輕,雖然教師對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字還很生疏,但他還是那么耐心又認(rèn)真地教著孩子們,他一筆一畫地書寫漢字的情景深深印在我的心上。
這位教師還帶著作者來到大禮堂中參觀,“ 以前這里都是日本人的偉人畫,現(xiàn)在光復(fù)了,都換成了中國(guó)歷代的名人畫像! 是的,孔子、鄭成功、孫中山才是臺(tái)灣人民心中的英雄啊,我和作者一樣被這強(qiáng)烈的民族精神感動(dòng)了……
看著看著,我不禁想起了臺(tái)灣在日本統(tǒng)治下的那艱難的五十年。從1895 年到1945 年,在殖民的統(tǒng)治下,過著亡國(guó)奴的生活。1937 年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本殖民當(dāng)局把臺(tái)灣變成了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)基地。為了讓全臺(tái)灣人民孝忠日本這個(gè)目的。他們居然把臺(tái)灣所有的報(bào)紙都變成日文報(bào)紙,還把中國(guó)人常去的寺廟都關(guān)閉,強(qiáng)迫老百姓改用日本姓名,平常使用日語(yǔ),學(xué)習(xí)日本的.風(fēng)俗習(xí)慣,改換宗教信仰,參拜日本神社…… 總之,他們想徹底消滅臺(tái)灣的中國(guó)文化和臺(tái)灣人民的民族意識(shí)。
但是,日本人沒有想到的是臺(tái)灣人民的愛國(guó)之心是永遠(yuǎn)都不能消失的,他們的野蠻企圖只會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),更強(qiáng)大。經(jīng)歷了五十年的風(fēng)雨歸程,臺(tái)灣光復(fù)了,()《馬關(guān)條約》這個(gè)不平等的條約解除了。臺(tái)灣終于不再受日本人的壓迫和奴役了,臺(tái)灣人民的脊背終于挺起來了。
文章學(xué)完了,可我的心久久不能平靜,我的耳畔似乎縈繞著那位臺(tái)灣教師和學(xué)生充滿激情的話語(yǔ)──“ 我是中國(guó)人,我愛中國(guó)!”
初中難忘的一課讀后感【3】
愛國(guó)情意是每一個(gè)人都有的,而這種情意是不可磨滅的,而《難忘的一課》讓我對(duì)著一種愛國(guó)之情更加深了。
《難忘的一課》主要講作者看到光復(fù)后的臺(tái)灣郊外一所小學(xué)正在教國(guó)語(yǔ),便跟著一起上課,下課后,受到歡迎,師生還帶作者參觀了小禮堂,作者被他們的愛國(guó)情意所感動(dòng)。
當(dāng)我讀到“這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛國(guó)情意!”時(shí),我想我已經(jīng)能深切地體會(huì)到了作者的情感,因?yàn),我也被他們所感?dòng)了。這也使我不禁深思了起來,中國(guó)人民的愛國(guó)力量是強(qiáng)大的,它是風(fēng)吹不倒、火燒不盡、水淹不沒的,它令中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來,用強(qiáng)大的力量渡過難關(guān),共同前進(jìn);就算前面的路再黑,我們也不怕;就算前面的路再艱難,我們也不怕‘就算前面的路再多風(fēng)雨,我們還是不怕;因?yàn)槲覀兠總(gè)人,始終都還是手牽著手,肩并著肩,心連著心;讓困難在我們面前屈服,讓困難在我們面前退縮,讓困難在我們面前消散,也讓全世界看到我們中國(guó)人強(qiáng)烈的民族精神,和深厚的愛國(guó)情意。這就是中國(guó)人民的愛國(guó)之心啊!
在2008年5月12日的汶川大地震就是一個(gè)最好的例子,在地震中,人員傷亡慘重,有些人還失去了親人和家園,但他們都有一個(gè)家,它的名字叫中國(guó),而我們就是他們的親人,而這時(shí)各地的子弟兵也紛紛趕到,他們不分晝夜地?fù)尵刃掖嬲,他們沒有休息過一分一秒,甚至他們的親人還被埋在廢墟中時(shí),他們還在搶救著別人,他們的心是和地震中的遇難同胞與幸存者連在一起的;不僅是子弟兵,每一個(gè)中國(guó)人,甚至海外華僑也不約而同地組織起來,捐募款項(xiàng),連乞丐也從自己那破舊的口袋中掏出自己討來的僅有的一點(diǎn)錢,而我們的心也是和幸存者與遇難同胞連在一起的,在這次大地震中,強(qiáng)烈地表現(xiàn)出了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),這也讓世界各國(guó)為之敬佩,他們也伸出了援手,加入到了這次抗震救災(zāi)中,也成了我們的一份子。
中國(guó)人的愛國(guó)情意是比天要高,比海要深,比山川還要宏偉的,直到讀完《難忘的一課》時(shí),我才再一次更加強(qiáng)烈地感受到了這種愛國(guó)之情。
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