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      2. 井底之蛙的讀后感

        時(shí)間:2022-08-23 16:43:34 讀后感 我要投稿
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        井底之蛙的讀后感7篇

          井底之蛙比喻那些見(jiàn)識(shí)短淺的人。有關(guān)讀后感內(nèi)容,歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!

        井底之蛙的讀后感7篇

          篇一:《井底之蛙》讀后感

          今天,語(yǔ)文老師給我們講了一篇課文,名字叫《井底之蛙》。

          這篇課文主要講了一直住在淺井的一只青蛙和一只來(lái)自于東海的一只鱉的對(duì)話,青蛙夸耀的說(shuō):“我生活在這里真快活!毖(qǐng)鱉和他一起分享快樂(lè),別答應(yīng)了,可是它的左腿還沒(méi)有邁進(jìn)去,右腿已經(jīng)被絆住了,鱉只好小心翼翼的退回來(lái),對(duì)青蛙夸耀大海的'特點(diǎn):“用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不能形容海的深度!

          這篇課文就是不要讓我們像青蛙一樣,做一個(gè)見(jiàn)識(shí)短淺、夜郎自大、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀的一個(gè)人,要讓我們像鱉做一個(gè)謙虛的人。

          篇二:《井底之蛙》讀后感

          今天問(wèn)們學(xué)習(xí)了《井底之蛙》,課文說(shuō)的是一只小青蛙住在井里,一只憋住在東海,青蛙說(shuō)“我住在這里真快活,你何不進(jìn)來(lái)跟我一起分享這些快樂(lè)呢?”憋接受了青蛙的邀請(qǐng),準(zhǔn)備下井去看看;但是他左腳還沒(méi)有進(jìn)去,右腳已經(jīng)被絆住了,于是,他只好退了回來(lái),向青蛙講起了大海的`景觀用千里之遙不能形容海的遼闊,千仞之高,不足以形容海的深度。這也可以說(shuō)是生活在大海的大快了吧。

          井底之蛙聽(tīng)了這些話,覺(jué)得自己非常渺小。

          從這篇短文里文學(xué)到了什么東西不要把它看得很高。

          篇三:《井底之蛙》讀后感

          今天我讀了井底之蛙這個(gè)小寓言故事。我用這個(gè)教育愛(ài)宅在家里的哥哥,不經(jīng)常出去看看,不接觸新事物,把自己封閉在一個(gè)小圈子里,不會(huì)知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多豐富。沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界,總以為自己生活的地方是最好的,只有見(jiàn)識(shí)多了,我們才能避免井底之蛙的淺薄與無(wú)知。

          現(xiàn)實(shí)生活中很多人都是如此就像昨天漢字英雄有一位選手,說(shuō)自己對(duì)歷史了如指掌,但是高曉松老師一考他就顯出他的`淺薄與無(wú)知,而高老師就比他知道的歷史知識(shí)多的多。這就告訴我們不要做井底之蛙,常言道:人外有人,天外有天。人要有自信,更要有自知之明。

          媽媽夸我能學(xué)以致用。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)和閱讀是件很有益處的事,能在閱讀中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

          篇四:《井底之蛙》讀后感

          預(yù)習(xí)了井底之蛙這篇課文我知道了一只青蛙覺(jué)得自己很快活他向來(lái)自東海的鱉驕傲的說(shuō):“在這里住真快活,寂寞時(shí),我學(xué)出井外外個(gè)夠,疲憊時(shí),我回到井里睡覺(jué),井水剛剛沒(méi)過(guò)我的'四肢,之口井都?xì)w我,何況那些蝦、蟹、螃蟹。

          青蛙邀請(qǐng)鱉到井中玩,別答應(yīng)了,別剛要跳進(jìn)井里,左腿還沒(méi)跨進(jìn)去,右腿就被絆住了,趕緊退回來(lái),像青蛙講述東海的景觀;”用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不足以形容海的深度。下禹時(shí)代,十年就澇,海面卻沒(méi)因此增高,商湯時(shí)代,把年七旱,海面也沒(méi)有因水增多減少而或進(jìn)或退,這也可以說(shuō)是生活在東海的打快了吧。“

          聽(tīng)著別說(shuō)的,青蛙覺(jué)得自己很渺小。

          篇五:《井底之蛙》讀后感 

          一只可憐的青蛙每天都只呆在井底里,所以每天看到的只是井口上方和井口一樣大小的一塊天空,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界,海龜對(duì)他說(shuō)的外面的大海一眼望不到頭,藍(lán)藍(lán)的'天空無(wú)邊無(wú)際,他怎么樣都不肯相信。

          從這只青蛙身上我看到了:如果一個(gè)人只在一個(gè)地方呆不多出去別的地方走走,就無(wú)法看到外面的世界有多大,也看不到外面的風(fēng)景有多美。我們應(yīng)該讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,多看書,多學(xué)知識(shí),多到外面的世界去看看,這樣視野就會(huì)開(kāi)闊,目光就不會(huì)短淺。

          篇六:《井底之蛙》讀后感

          今天讀了《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事,我感到意義深刻,使我深受啟發(fā)。

          一只青蛙一直住在一口廢井里,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界,只能通過(guò)井口看見(jiàn)外面的一小片 藍(lán)天。而青蛙卻覺(jué)得自己的家很寬闊,生活的很幸福。這是因?yàn)榍嗤馨灿诂F(xiàn)狀,從來(lái)不到外面的世界去看看,所以它不知道外面的地方有多寬闊 ,外面的世界有多美麗。我們小朋友就像一只井底的青蛙一樣,我們所學(xué)的`知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)都很少,在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們都要不斷的努力學(xué)習(xí),勤于思考,掌握更多的知識(shí),不能做一個(gè)目光短淺,見(jiàn)識(shí)淺薄的人。

          讀完這個(gè)故事,讓我想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話:與雄鷹為伍,就能翱翔藍(lán)天;與青蛙為伴,只能坐井觀天。

          篇七:《井底之蛙》讀后感

          井里住著一只青蛙,它以為天只有井口那么大。

          一天青蛙看見(jiàn)一只路過(guò)的海龜,青蛙一個(gè)勁的夸自己的住所有多大、有多好,并邀請(qǐng)海龜進(jìn)來(lái)作客。聽(tīng)青蛙這么吹噓,海龜決定去井里看看,可是這口井太小了,根本裝不下海龜?shù)囊粭l腿。這時(shí)候青蛙才知道外面的.世界的太大了,自己的住所太小了,自己的眼界太窄了,根本不了解天高地厚。

          ”井底之蛙“這個(gè)成語(yǔ),通常用來(lái)諷刺目光短淺,不知天高地厚、自高自大之人。

          有些同學(xué)成績(jī)稍稍比別人好一點(diǎn),就自滿起來(lái),以為自己的知識(shí)已經(jīng)足夠豐富,別人都不如自己,殊不知全校還有很多超過(guò)他的同學(xué),更不用說(shuō)全市全國(guó)有多少比他強(qiáng)的人了。

          要牢記”井底之蛙“這個(gè)成語(yǔ)。千萬(wàn)不能有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿,否則我們永遠(yuǎn)不會(huì)有更大的成就,只會(huì)成為讓人笑話的”井底之蛙“。

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