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      2. 伊索寓言讀后感

        時(shí)間:2021-06-28 19:30:50 讀后感 我要投稿

        2019年伊索寓言讀后感

          導(dǎo)語(yǔ):《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞,這本書(shū)大部分都是動(dòng)物寓言,諷刺了當(dāng)時(shí)的種種社會(huì)現(xiàn)象,也充分說(shuō)明了伊索過(guò)人的智慧和思想,這本書(shū)將寓言帶到了世界的每一個(gè)角落。

        2019年伊索寓言讀后感

          伊索寓言讀后感

          假若書(shū)的世界是一片海洋,那《伊索寓言》就是一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠。今天,我又一次的翻開(kāi)這本古希臘文學(xué)中的瑰寶,它給了我新的感悟,現(xiàn)在我把我所學(xué)到的講給你們聽(tīng)。

          其中有一則故事名為《馬和驢》、講的是——從前有一個(gè)人,他有一頭馬和一頭驢。在旅途中,驢對(duì)馬說(shuō):“你如果肯救我一命,請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我背上的負(fù)擔(dān)。”馬不聽(tīng)。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張?bào)H皮,都放在了馬的背上。馬哭著說(shuō):“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān),卻卻馱上了這全部的貨物,還加上這張?bào)H皮!”

          這個(gè)故事告訴了我們很重要的一點(diǎn)——合作。在現(xiàn)在的社會(huì)中,無(wú)論你是什么職業(yè),都需要與人合作。你是學(xué)生,就要與老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是偵探,就要和同事共同努力,一起破案;你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的國(guó)家……總之,無(wú)論在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與他人的合作。

          俗話說(shuō),“小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就。”不僅是我們平凡的人需要合作,就像是偉人他們也需要合作才能有大的成就。就像偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類(lèi)進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì)。但這僅僅靠他一個(gè)人是不夠的。這其中多虧了他的朋友拂里德里希恩格斯幫助他并和他一起研究。他們的這種成功就是合作而完成的。如果只是馬克思一個(gè)人,就沒(méi)有這么大的成就。

          《伊索寓言》真的是智慧的結(jié)晶,每一個(gè)短小精悍的故事中都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理。每讀一個(gè)故事,都好像得到了一筆財(cái)富,使我受益匪淺。

          伊索寓言讀后感

          今天,爸爸買(mǎi)了一本精裝的伊索寓言,他對(duì)我說(shuō)寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西,我不明白爸爸講的是什么意思。就拿起書(shū)看了起來(lái),看了幾篇后,我發(fā)現(xiàn)這些故事都告訴了我們一個(gè)道理。

          農(nóng)夫的孩子們這則寓言講的是:有一個(gè)農(nóng)夫,他有三個(gè)兒子,這三個(gè)兒子都很能干,可就是不夠團(tuán)結(jié)。農(nóng)夫想了一個(gè)好辦法,他讓三個(gè)兒子各拿一根樹(shù)枝,然后他把樹(shù)枝綁起來(lái),讓三個(gè)兒子來(lái)折斷,可他們誰(shuí)也沒(méi)能把樹(shù)枝折斷。接著農(nóng)夫又把樹(shù)枝解開(kāi),給他們一人一根再折。三個(gè)兒子都輕而易舉地把手中的樹(shù)枝折斷了。農(nóng)夫說(shuō):“樹(shù)枝抱成團(tuán),誰(shuí)也折不斷。一旦被分開(kāi),誰(shuí)都能折斷。你們也一樣,團(tuán)結(jié)起來(lái),就是不可戰(zhàn)勝的`。要記住,團(tuán)結(jié)就是力量!睆拇艘院,三兄弟干什么事都齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,生活過(guò)得越來(lái)越好。

          爸爸問(wèn)我:“你讀了這則寓言明白了什么?”我回答到:“講了做任何事情都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)就是力量。就像我們大掃除的時(shí)候,小朋友們一起動(dòng)手,誰(shuí)也不偷懶,結(jié)果把教室和包干區(qū)打掃得干干凈凈,來(lái)檢查的輔導(dǎo)員老師和班主任老師都表?yè)P(yáng)我們了!卑职终f(shuō):“你已經(jīng)從這寓言的袋子里取出了有價(jià)值的東西了。”現(xiàn)在我有些明白爸爸剛開(kāi)始說(shuō)的話的意思了。

          伊索寓言讀后感

          前幾天,我有幸拿到媽媽新買(mǎi)到的《伊索寓言》,便打開(kāi)書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)一個(gè)的小故事,從書(shū)中活了起來(lái),向我講述著可以用一生的大道理。

          在我感興趣的幾個(gè)小故事中,《農(nóng)夫和鸛》蘊(yùn)含的道理很深刻,故事講的是這樣的:農(nóng)夫在田里設(shè)下陷阱,抓住了偷種子的鶴,在鶴群中,有一只鸛向農(nóng)夫哀求,希望農(nóng)夫把不是鶴的它放走,而農(nóng)夫卻說(shuō):“你混在鶴中,和它們一樣想破壞莊稼,你應(yīng)受到懲罰!

          在這個(gè)小故事中,還有一句話:“要是你跟壞人交朋友,沒(méi)人相信你是好人!边@句話深深地刻在了我的心里,它只有那么十幾個(gè)字,卻值得一番反復(fù)思索。是呀,朋友是多么地重要,中國(guó)有句古話,“近朱者赤,近墨者黑”,也是只有幾個(gè)字,寫(xiě)出的道理卻和古希臘伊索的道理是那么相似,朋友決定人的好壞。

          我曾經(jīng)有一段經(jīng)歷,證明了那個(gè)道理:在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我和一個(gè)學(xué)習(xí)不大好的同學(xué)走得很近,有時(shí)還一起去買(mǎi)零食,過(guò)了不久,成績(jī)就開(kāi)始悄悄下降,后來(lái)媽媽及時(shí)提醒了我,使我這列即將脫軌的火車(chē)打正了方向,進(jìn)入正常的軌道。由此可見(jiàn),朋友是多么地重要。

          沒(méi)有朋友,是可悲的,有幾個(gè)壞朋友,更是可悲的。一個(gè)好朋友,帶給你的不只是一些歡樂(lè),他會(huì)影響你、提醒你、幫助你,使你的前途一片光明。

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