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      2. 《我的同桌是班長》讀后感

        時間:2021-06-09 13:49:00 讀后感 我要投稿

        《我的同桌是班長》讀后感

          為了應(yīng)付作業(yè)暑假,我讀了一本書《我的同桌是班長》。主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩,因為和班長蔡一心是同桌,時刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴,于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調(diào)皮搗蛋的差同學。

        《我的同桌是班長》讀后感

          其中“看電視”這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看,電視中記者采訪北大一名女生,最后才明白原來這個女孩不是北大的學生,而是在此打掃圖書館的,她說的話笑料百出。我看了以后,禁不住哈哈大笑,讀后感《作文 《我的同桌是班長》讀后感》。有一次,楊自熱和他的幾個好朋友還被人叫去上網(wǎng)吧!他們一玩兒就是幾個小時,甚至連回家都忘了!看了這一部分,我覺得楊自熱是一個非常愛玩兒、調(diào)皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過生日的時候,楊自熱還給他的`同桌冤家買禮物呢,我覺得他還是有愛心的,但是蔡一心卻不接受,這時我覺得楊自熱還挺可憐的呢!

          我認為,好動好玩好說對于楊自熱這樣的男孩來說,往往是發(fā)自天性,所以不能因此而歧視他們。還有,象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學生身上不具備的優(yōu)點,所以作為同學,我們應(yīng)該用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光去看待他。這樣一來,我們就可以和他友好地相處,而我們自己也會得到提高和啟發(fā)的,因為任何人都能從別人身上學到很多東西。想到這兒,我又情不自禁地拿起書看了起來。

         

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