《動物世界》的讀后感及老師點(diǎn)評
《動物世界》可真奇妙!
比如:竹蟲節(jié),竹蟲節(jié)以擬態(tài)著名。當(dāng)它們靜棲在樹上時(shí),就像竹枝或樹葉。它們還能夠慢慢地把身體的顏色調(diào)整到四周環(huán)境一致的程度,甚至它們的卵也和植物的種子也很相似,所以,要想在樹叢中發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲真的是一件很不容易的事情。
比如:織布鳥的精美巢穴。織布鳥可以利用靈巧的喙和抓用柳樹纖維、草片編織出精美的巢穴。雄織布鳥負(fù)責(zé)筑巢。首先,它們用草根和細(xì)長的棕櫚葉織成一個(gè)圈,再不斷添加材料,直到織成一個(gè)空心球體,最后再加上一個(gè)長約60厘米的入口,它們的巢就大功告成了。巢的入口在底部,這樣既可以遮陽,避雨,又可以預(yù)防樹蛇攻擊?棽鉴B還會找來一些小石子,放在巢內(nèi),防止巢被大風(fēng)刮翻。
你們看,讓人難以分辨的竹節(jié)蟲,聰明可愛的織布鳥,還有等等可愛兇猛的`動物呢!從遠(yuǎn)古的回顧到今天的眺望,如果只選擇停留在原點(diǎn),便永遠(yuǎn)望不見地平線另一端的模樣。在這本書中,最美麗,精美的圖片,最傳神的文字讓我放下沉甸甸的書包,以最輕松的姿態(tài)來閱讀這個(gè)世界。讓我讀到了許許多多的知識,看著色彩斑斕的圖片,讀著傳神有力的文字,一只只,一頭頭,一個(gè)個(gè)的動物講解著他們的弱點(diǎn),鼓舞著讀下去。
讓我的明天,后天銜接成一條光滑的弧線——我的成長。
你聽了我的讀后感,是不是動心了呢?快拿起這本有圖片,有文字的美麗的動物世界吧,打開奇妙大門,去探索,去尋找,去了解,各種各樣的動物吧!
《動物世界》真奇妙!
指導(dǎo)老師:蔣老師
點(diǎn)評:《動物世界》的神奇與奧妙深深吸引了小作者,小作者以讀后感的形式來表達(dá)她強(qiáng)烈的喜愛之情,全文案例分析透徹,也因此告訴讀者選擇《動物世界》來放松身心,享受自然是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
【《動物世界》的讀后感及老師點(diǎn)評】相關(guān)文章:
動物世界的讀后感03-27
《動物世界》讀后感匯編03-16
動物世界的教案12-20
奇妙的動物世界教案03-26
《動物世界》大班教案10-20
奇妙的動物世界教案09-03
走進(jìn)奇妙的動物世界教案08-24
主題綜合教案:動物大世界01-05
大班主題《動物大世界―送動物回家》教案10-04