愛(ài)頂嘴的小女孩兒的讀后感
主人公李比音有著滑稽的名字,生活在單親家庭。爸爸在她五歲的時(shí)候,去了另一個(gè)世界。在她十歲生日的這天里,偶然聽(tīng)到媽媽唱電影《野丫頭皮皮》的插曲,便對(duì)皮皮充滿了好奇心。她到圖書(shū)館看了《我的名字叫皮皮長(zhǎng)襪子》這本書(shū),且很快并深深喜歡上了阿斯特里德林格倫老師,從此不能自拔。但是從這時(shí)起,她與不愛(ài)讀書(shū)的媽媽起了沖突。不愛(ài)讀書(shū)的媽媽讓她很苦惱。她希望來(lái)生仍和媽媽做一家人,但希望媽媽不是媽媽?zhuān)敲妹。這樣她就會(huì)讓妹妹從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
后來(lái),她在“我們舊書(shū)店”中遇到了一位同樣喜愛(ài)看林格倫老師的書(shū)的姐姐。于是,他時(shí)常來(lái)到舊書(shū)店一起與姐姐分享林格倫老師的書(shū)?稍谶@過(guò)程中,她也依靠著姐姐與自己的謊言補(bǔ)住了一個(gè)個(gè)麻煩的漏洞,并感受到了幸福。
這個(gè)故事有兩條線索組成,一個(gè)是比音生活的現(xiàn)實(shí)世界,另一個(gè)是比音讀書(shū)后想象的世界。作者通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中比音與媽媽的矛盾,告訴讀者“溝通”和“表達(dá)情感”的重要性,以及愛(ài)的缺失給孩子們帶來(lái)不可醫(yī)治的傷痛。
文中的李比音是個(gè)愛(ài)撒謊的.小女孩兒。但是,我覺(jué)得她撒的謊無(wú)一是充滿惡意的。也可以說(shuō),她是在編織一個(gè)個(gè)善意的故事,能夠不讓別人傷心、尷尬的小故事。我想如果她是我的同學(xué)或者朋友,我的心一定很溫暖。
小比音也常因?yàn)樽约旱母赣H在天國(guó),又不能見(jiàn)到他,不能向他傾訴自己的遭遇,不能與他一起快樂(lè)的打羽毛球,更因?yàn)樽约翰恢栏赣H在天國(guó)的都做些什么,而感到煩惱。(好可憐)。
辛運(yùn)的是,小比音找到了一個(gè)自我安慰的方法——看林格倫老師的書(shū)。于是,不停地買(mǎi)書(shū)安慰自己,在書(shū)中尋找快樂(lè)。且還遇到了位同愛(ài)林格倫老師的姐姐,她們一起分享快樂(lè)。打那以后,比音很少憂傷、煩惱。(長(zhǎng)舒一口氣,放下心來(lái))。
合上《愛(ài)頂嘴的小女孩兒》我認(rèn)為主人公李比音是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、為他人著想的孩子。這本書(shū)給讀者帶來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)和感動(dòng),通過(guò)一個(gè)小女孩兒成長(zhǎng)的煩惱,告訴人們,要珍惜平凡的生活。
【愛(ài)頂嘴的小女孩兒的讀后感】相關(guān)文章:
《愛(ài)頂嘴的小女孩兒》讀后感06-22
《愛(ài)頂嘴的小女孩》讀后感06-22
《賣(mài)火柴的小女孩兒》讀后感11-26
賣(mài)火柴的小女孩兒讀后感07-04
《賣(mài)火柴的小女孩兒》讀后感范文06-26
《賣(mài)火柴的小女孩兒》讀后感3篇06-29
賣(mài)火柴的小女孩兒教案04-07
90后的小女孩兒詩(shī)歌08-15