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再見了拖拉的優(yōu)秀讀后感
篇一：再見了拖拉的優(yōu)秀讀后感
馬明月是向天小學五三班的學生，她是個邋遢鬼。上課前就犯了六項錯誤：遲到、著裝不整、坐摩托車上學、上學穿拖鞋上學、沒有整理寄存箱、妨礙老師上課。放學后先玩電腦游戲再寫作業(yè)，她突然知道了學校要招主持人，就開始屬于她的主持人之路，她的媽媽，是原來他們學校的主持人。她當上了主持人后，她沒變，在集合室偶爾發(fā)現(xiàn)的金奇虎實現(xiàn)計劃魔法筆記本，竟改變了她的一生！
魔法筆記本摘抄：這些細小的沙粒就代表著時間。時間就像沙漏里不停地穿過狹窄的管道留到底部的沙粒一樣，也是不停的流逝的。堆積在沙漏底部玻璃球中的這些沙粒，也就是這些時間都以屬于過去，這些時間是永遠找不回來的。
這本書里的魔法筆記本對我有很大的幫助，推薦大家讀一讀，或許對拖拉的人有幫助！
篇二：再見了拖拉的優(yōu)秀讀后感
今天，我讀了《再見了，拖拉》這本書，書里主要講的是明月和明輝不知道怎么安排時間的故事。
明月每天上學的時候都會遲到，老師每天都要批評她一次。放學回家的時候都是先玩一會兒電腦游戲在寫作業(yè)。結(jié)果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心。最后在進入學校廣播臺后才讓明月知道不管干什么都要有計劃性，不能拖拖拉拉。
讀完這本書之后，讓我感受到我們不能像馬明月一樣，不要干什么事情拖拖拉拉的，早上按時起床，晚上早點休息，放學之后要先寫作業(yè)，在去干別的事情，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，并一步一個腳印地朝著自己的夢想努力！
讓我們一起加油吧！
篇三：再見了拖拉的優(yōu)秀讀后感
今年的寒假，我閱讀了媽媽給我買的《再見了，拖拉》這本書。這本書告訴了我們關(guān)于制定計劃的知識。這本書首先說明了制定計劃的重要性，自覺制定計劃的過程是成長的過程，我們會在每次的制定計劃的過程中不斷地前進和成長。其次闡述了制定計劃的優(yōu)先順序的方法，合理安排時間，確定事情完成的優(yōu)先順序，以便完成更多的事情。
在每天的學習生活中，我們不應(yīng)該做事拖拉，而應(yīng)該有計劃地做事，并且今天的事情今天做完，決不能拖到明天。
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