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      2. 《再塑生命》的讀后感

        時間:2021-06-12 14:57:05 讀后感 我要投稿

        《再塑生命》的讀后感

          她是一只林中鳥,她沒有明亮的眼睛,也沒有響亮的歌喉;她所擁有的,只有一片黑暗,只有永寂無聲。但她有自己堅硬的羽翼,在人生中劃出最絢麗的印跡!——題記

        《再塑生命》的讀后感

          《再塑生命》我讀完了,在清新淡雅的文字之間,一份感動和一絲欣喜涌上心頭。

          海倫凱勒,一個在無光無聲的黑暗世界里摸索的弱女子,以頑強的毅力和不屈不撓的精神,創(chuàng)造了奇跡,這著實令我感動和驚異。從行文之間,我的心與她的心近在咫尺,好似能感受到她追尋光明、渴望知識而奮斗的氣息。

          “在溫暖的陽光下,含羞樹的花朵在陽光下飛舞,開滿花朵的樹枝幾乎垂到青草上……”

          誰說大自然的美只能用眼看到、用耳聽到呢?這種美好更可以用心去領略道德。海倫凱勒她做到了,她不僅懂得生物的繁衍,還明白了大自然施與人類的恩惠;這種美好的心境,不正是人生中最幸福的`情懷嗎?!

          我為海倫凱勒能有這樣一位可以再塑人生命的老師而感到欣喜,海倫凱勒說自己的世界是花團錦簇的。我知道,正是因為有了沙利文老師的幫助和引導,才使得海倫凱勒走向花開的世界,生命變得精彩。從海倫凱勒成功的背后,我能清楚看到沙利文老師的身影。

          教育家蘇霍姆林斯基說過:“一個好老師意味著什么呢?這首先意味著,他是這樣一個人:他愛兒童!焙愓窃谏忱睦蠋熌托、呵護、真誠相待下,才有了對生命的珍愛和對知識的渴求,從而創(chuàng)造了人類教育史上的奇跡。

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