有關蝴蝶的讀后感
讀了《蝴蝶總統(tǒng)》有感250字
今天我讀了一篇名叫蝴蝶總統(tǒng)的文章,讀完我感觸深刻。
文章主要講加拿大總統(tǒng)讓·克雷蒂安,小時候說話口吃,導致左邊臉麻痹,嘴角畸形,說話時嘴巴總向一面歪。他聽一位有名的醫(yī)生說含石頭可以矯正口吃,聽完他就練習直到舌頭磨破了他也沒放棄。他媽媽看不下去了,就對他說:“媽媽會永遠陪著你,孩子!钡是堅強地說:“媽媽,聽說每一個漂亮的蝴蝶都要沖破束縛自己的繭才成漂亮的蝴蝶,我一定要矯正口吃!1993年,克雷蒂安在競選總統(tǒng)中,他的對手譏諷他的缺陷,但他很誠懇的對群主說“:我要國家和人民變成一只漂亮的蝴蝶!弊詈笏詷O高的票數(shù)獲選。
上面的故事告述我們人生中繭子就是一時間束縛我們的挫折和困難,如不面對被嚇得落荒而逃,你就是一個膽小怕事的懦夫,無論怎么樣我都勇敢闖蕩,我堅信所有美麗的陽光都在,風云后。
努力吧!讓我們從現(xiàn)在開始,勇于克服種種困難。
沒有蝴蝶的蝴蝶泉1100字
未來到蝴蝶泉前,我已經(jīng)從課外書中感受到了它的美麗。在那彩云之南的點蒼山云弄峰下,有一潭清澈的泉水,一棵彎彎的合歡樹靜靜地橫臥水面,每年的農歷四月中旬,泉邊飛來成千上萬的各色彩蝶,一群群上下飛舞,一串串在樹上棲息,五顏六色十分壯觀。蝴蝶因泉而相聚,泉因蝴蝶而聞名天下,于是,人們便送給這潭泉水一個十分美麗的名字“蝴蝶泉”。
“大理三月好風光,蝴蝶泉邊巧梳妝,蝴蝶飛來采花蜜……”
一曲悠揚的《大理三月好風光》葫蘆絲獨奏,仿佛把我?guī)У搅撕,美麗的蝴蝶泉成了我十分向往的地方?/p>
去年暑假,我同爸爸媽媽一起來到了美麗的大理,我心情萬分地激動,我終于能在蒼山洱海間尋找那美麗的蝴蝶泉了,終于能在蝴蝶泉邊同美麗的蝴蝶一起翩翩其舞了!
我一路無暇欣賞蒼山洱海的絢麗風光,手里捧著一本剛買的圖書,沉醉在童話般的蝴蝶泉的故事里,期望早一點看到那些美麗的蝴蝶。
一天下午,我們一行終于來到了蝴蝶泉景區(qū),剛進入景區(qū)就讓我感到隱隱不安,一路走來,竟沒有發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶。蝴蝶泉邊更是游人如織,里三層,外三層,將蝴蝶泉圍得個水泄不通,游人的喧鬧聲和照相機的咔嚓聲此起彼復……蝴蝶在那里?我拼命地朝里擠,瞪大眼睛盯著文章中說的蝴蝶飛舞和棲息的地方,害怕自己一不留神讓美麗的蝴蝶從眼前飛走…,什么也沒有!我茫然地看著那清澈的泉水和合歡樹上懸掛的幾串蝴蝶標本時,更加相信泉邊一只美麗的蝴蝶也沒有了。我深深地嘆了口氣,蝴蝶泉,不是蝴蝶因泉而相聚,泉因蝴蝶而聞名天下嗎?今天,泉依舊在,可蝴蝶卻飛走了。
“影兒!擺個姿勢照個像!”爸爸熱情地召喚我,我倔強地搖了搖頭走開了。
“小朋友,沒看見蝴蝶泉的蝴蝶很失望吧?”導游叔叔來到我面前說,“我也好些年沒有看見蝴蝶飛舞的壯觀景象了。每當看見人們失望的樣子,我心里也非常難過!美麗的蝴蝶是蝴蝶泉的靈魂!”
我慢慢地從導游叔叔口中知道了一些讓蝴蝶飛走的情況,原來,因這些年點蒼山氣候的的變異,農村大量的使用農藥以及景區(qū)的過度開發(fā),游客的大量增加,使蝴蝶泉邊的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,最終導致美麗的蝴蝶離開了快樂的家園。望著匆匆行走的游客,望著靜靜流淌的泉水,我后悔這次旅行,我們?yōu)槭裁床荒芙o美麗的蝴蝶一個美好的家園呢?
望著這沒有蝴蝶的蝴蝶泉,我真想對您說,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,還大地一片綠色;還江河一片清澈;還動物一個美好的家園!讓我們都行動起來!共同保護生態(tài)環(huán)境,讓人與自然和諧相處吧!蝴蝶泉等著我!不久的將來我還會再來看你!我相信那時一定會有許多美麗的蝴蝶,在泉邊等著我們與她一起翩翩起舞……!
回到賓館的晚上,我做了一個美麗的夢,一群美麗的蝴蝶把我?guī)Щ氐胶,我看見了成千上萬的蝴蝶,它們有的雙雙飛舞;有的對對棲息;有的相互追逐;有的勾須嬉戲,人們圍繞著蝴蝶翩翩起舞。
好一個美麗的蝴蝶泉!
讀了《蝴蝶時鐘》有感450字
讀一本好書,就像與一群高尚的人談話。歌德說的太對了。書能帶我們走進知識的海洋,帶我們領略讀書的樂趣。
我最愛看科普類的書,特別是《蝴蝶時鐘》這本書。作者是烏納·雅各布。本書講的是蝴蝶的故事,他按照蝴蝶一生的節(jié)奏,譜寫了一曲優(yōu)美婉轉的歌,似乎吟唱了這美麗的生命。使我感受到了即使像蝴蝶這樣生命短暫的動物,也會有如此美好的故事。《蝴蝶時鐘》讓我了解了蝴蝶、甲蟲和蜻蜓等昆蟲的相同和不同。蝴蝶從卵到毛蟲,再到蛹,一直到蝴蝶成蟲的漫長過程。蝴蝶的感覺器官有哪些。還有,一年中第一批蝴蝶的食物和它們的交配的舞蹈,蝴蝶的交配,蝴蝶媽媽和它的卵等一些關于蝴蝶的知識。還讓我懂得蝴蝶的生命非常短暫,但是蝴蝶飛舞是美麗的,我們要愛護蝴蝶。人的生命也是很短暫的,我們要珍惜生命,認認真真地過好每一天!逗麜r鐘》這本書的文筆優(yōu)美,非常適合我們閱讀、欣賞。書中有許多優(yōu)美的句子,其中,令我印象最深刻的是這個句子“遷徙碟和本地的蝴蝶都是我們寶貴的財富,我們絕對不能傷害他們。只有在一個富饒的自然環(huán)境里,他們才能一直生存下去!边@句話讓我明白我們不僅僅要想愛護蝴蝶,還要愛護環(huán)境,這樣才能更好地保護蝴蝶。
蝴蝶是一種有益的動物,它們展開了美麗的翅膀,為我們的視覺帶來沖擊力。我們應該好好愛護蝴蝶,讓它為我們的世界增添多一份美麗。
讀了《永遠的蝴蝶》有感250字
輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地招手,作別西邊的云彩。
悄悄地我走了,正如我悄悄地來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
是!徐志摩不帶走一片云彩。然而《永遠的蝴蝶》中櫻子卻帶走了我對未來生活的無限憧景,留給我的是自責、是悔恨,是千千萬萬個日日夜夜的痛苦、失眠。
隨著一陣拔尖的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛起來,緩緩的,飄落在濕冷的街面……讀到這兒我的心仿佛掉進一個冰庫。就在短短的一剎那,櫻子結束了。我不驚感嘆:天有不測風云,人有旦夕禍福。
為什么天公不作美?為什么要下雨呢?要是不下雨,櫻子就不會這樣,那么等待櫻子的是美好幸福的`家庭。一定有丈夫的體貼,一定有丈夫無微不至的關懷。但是這一切已是不可能的了,就像太陽明兒早從西方升起一樣。
人事間的事真是變化莫測,時好時壞,真是煩惱呀!
愿天下有情人終成眷屬,千萬別像《永遠的蝴蝶》結局那樣讓人的心靈受到創(chuàng)傷。
讀了《莎麗的蝴蝶結》有感350字
每當我被困難“攻擊”得自卑之時,都不會放棄,自卑沒用,只有大膽抬起頭,才能亮出最美的自己,我從不自卑,因為,我看了一本書——《莎麗的蝴蝶結》。
在英國,有一個叫莎麗的女孩,她認為自己十分難看,不敢抬頭。一天,莎麗走到一個頭飾店,什么也不說,卻盯著一個綠色的蝴蝶結。細心的店員看出了莎麗的心思,幫莎麗戴上了,莎麗高興地買下了,連與別人撞了一下也不在意。別人都說:“莎麗,你抬起頭真美!”莎麗很高興,認為一定是蝴蝶結的功勞!回到家,莎麗驚奇的發(fā)現(xiàn)頭上的蝴蝶結在今天撞到人時撞掉了。
讀完全文,我想到了:班上有一個女生,長得不太好看,成績又差,十分自卑,有一天,她變了,不太在乎外表,學習也主動了,成績從不及格升到了70多分。她告訴我,她母親告訴她,外表不重要,只有心靈美才是真正的美,只要努力,成績也會上升很快。
自卑不能解決問題,自信也不能被打敗,大膽一些,丑小鴨也能變天鵝。自卑只會讓世界充滿灰色,而自信,卻能讓世界更美好,選擇讓世界美好的自信吧!
莎麗能勇敢地抬頭,是因為蝴蝶結給了力量,讓我們抬起頭,讓丑小鴨變天鵝吧!
讀了《蝴蝶的顏色》有感600字
1953年的時候,她,已是五年級的學生了。四年級之后的日子,進入了一層層安靜的重霧。濃密的悶霧里,是幾束黃燈偶爾掙破大氣帶來的一種朦朧。
五點半起床。在冬日的清晨,背著比自己大一倍的書包,跑著微濕的步子,去了。清晨六點一刻開始早讀,深夜十一時離開學校;丶已菟100道練習題,一闔眼就該上學了。每次測驗,都按100分為標準。86分的同學得給教鞭抽十四下。道道紅印成了日常生活的點綴。有時老師不想拿教鞭,就一個個排隊,讓她扭你的眼皮,腫到黃昏還在疼。有時老師有力氣,就直下講臺,把同桌的兩個人的頭撞在一起,砰……每次早飯,她都是含著淚吃的。為什么呢,老師那么殘忍。老師常常穿一種小腿背上有一條線的細襪。她就在那棵大樹上看老師:花襯衫,窄裙,高跟鞋?诩t,項鏈……有的時候,她想過死。生不如死的每一天就這樣過去了。上了省中,她去向老師道謝培育之恩。老師摸了摸她的頭,送了她一本日記本,上面寫了八個字。小學老師送給她的八個字,鮮活起來,過去的種種,化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶,為它的色彩眩目而飛舞、而神迷。所以,她一年年的活了下來,只為再生時,蝴蝶的那不一樣的顏色。
說實話,這篇文章開始我沒看懂。故事前面發(fā)生的一切,和蝴蝶的顏色,有何關系?。那細尖的高跟鞋,讓多少自尊破碎。那兇狠的心腸,摧殘了多少少年的心。這種老師,血一樣的唇,刀一般銳利的眼神,碰到,就會出血。這篇小說的作者“她”是陳平(三毛)。那八個字,寫的是:陳平同學,前途光明。就因為那八個字吧,三毛理解了老師,原諒了老師。小學階段的那些事情,深深地刻在腦海中,痛苦、難熬,慢慢幻化成生活中特殊的點綴,化成蝴蝶的彩色飛舞。事情再好再差,也有終結。所以,亮麗的蝴蝶,會朝生暮死吧。那個老師,一定是紗帽山谷底最亮麗的一只蝴蝶。
再生時,每一只蝴蝶都有著不一樣的顏色,那又會是怎樣的驚喜呢?
讀了《蝴蝶停留在十六歲》有感350字
青春的我們,會有一些說不出來的小感情。而學習好的女孩總是會得到老師的重視,父母的呵護,從來沒有受過挫折,總是以為自己不會失敗。
是的,這篇《蝴蝶停留在十六歲》寫的是一位優(yōu)秀的女孩,各方面都是第一名,這位女孩和同班的一位男孩很要好,可以說他們在互相喜歡著對方,男孩對女孩非常好,甚至女孩踩他的腳,他用了幾天拐杖,他都依然對女孩笑臉相迎。
但是優(yōu)秀的女孩眼里容不得沙子,學校要送保一位同學,女孩自信滿滿,因為她個方面都是第一名,她以為這個人選一定是她,可是結果卻讓女孩非常傷心,學校選了另一位女孩,理由是如果她參加高考會考出更優(yōu)異的成績,女孩對這個說法很是不滿意。
為達目的不擇手段,女孩發(fā)短信給男孩讓男孩買玫瑰花到一個地方等女孩,而女孩隨手把短信轉發(fā)給了那位保送的女孩,然后自己去告訴老師,呵呵,這種做法真的很傷人吧,最后男孩和那位女孩在一起了,而女孩只有傷心的分。
男孩最后看女孩的眼神,微笑,無愛無恨無感覺,那是女孩真心喜歡過的男孩啊。
不管學習在怎么優(yōu)異,一定要受的起挫折,對啊,不能為了達到目的不擇手段,那樣會失去的,我們要珍惜身邊的每一個人。
讀了《蝴蝶停留在十六歲》有感600字
學習好的女孩總是得到家長與老師的重視,可以令她一帆風順甚至為所欲為。
關心十六歲的時候,有一位少年李暢來到她的世界。他們感情非常要好,誰也沒有想到最后的散場竟是因為那樣一件事。
在學校的保送機會下來時,關心各方面都是第一名,但是她卻沒有得到保送名額。原因是隔壁班級文錦妍的父母為她在背后鋪路。這引起了關心的極大不滿,于是便利用李暢來制造一場關于文錦妍的鬧劇,最終文錦妍的保送名額還是給了關心,但是關心卻因此付出了很大的代價,曾經(jīng)那個叫李暢的少年,再也不會會倒她的身邊了。
“精英學生”這個光環(huán)確實可以令她一帆風順甚至為所欲為,但是如果她任由內心變質,就算她得到想要的一切她仍舊不會快樂。
像關心這樣的特等生,老師的厚愛、父母的縱容、親友的夸贊,令她習慣了以自我為中心,她根本不會去考慮“自己這樣做是不是太過分了?是不是會傷害別人?”她只會去想只要她做的毫無破綻就好了,只要達成自己的目的就好了。
好在最后關心明白了,雖然她失去了昔日的好友李暢,但她卻學會了怎么去做人!
久久不能忘懷作者簡介上面的一句話“內心的純凈與明亮也許很多人都看不見,不能為自己贏得任何贊賞,但其實這才是一輩子都要努力去拿最高分的一門功課,正心明志,盡力去做一個好人,而不僅僅是個優(yōu)秀的人。”我們都想著要去做一個優(yōu)秀的人,卻都忘記了,其實我們首先應該去做一個好人。
其實去做一個好人才是我們這輩子最應該去學習的,希望看到這篇文章的人都能明白,我們要做一個好人,而不僅僅是個優(yōu)秀的人!
心正明志的去做一個好人,而不僅僅是個優(yōu)秀的人!
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