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      2. 淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生讀后感

        時間:2021-06-13 12:30:26 讀后感 我要投稿

        淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生讀后感

          我一口氣讀完了《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》這本書,我最喜歡里面“取一個名字叫牛皮”這個故事。

        淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生讀后感

          這本書的作者秦老師并不喜歡“牛皮”這個名字。如果牛皮是中國孩子,肯定會聽老師的,即使不聽,老師就會找家長,家長也會讓孩子聽老師的。但是美國孩子的自我意識很強,他覺得名字是自己的,他完全可以自己做主,別人不可以干涉,即使是他的老師或父母也不行。

          牛皮很固執(zhí)。這個“固執(zhí)”不是說他聽不進別人的勸,而是說他想好什么就會一直堅持這個想法。有時候,“固執(zhí)”不一定是反義詞。

          牛皮在許多方面都能跟馬小跳他們打成一片,包括吃麻辣火鍋,可就是看女生的眼光不一樣:安琪兒在馬小跳他們眼里是個又丑又笨的女生,可在牛皮眼里,卻是個又漂亮又有趣的'女生。因為馬小跳看女生的眼光還停留在以貌取人的層面上,安琪兒在他眼中,不如路曼曼聰明,也不如夏林果漂亮。但是安琪兒在牛皮的眼中,卻是一個“蓋了帽兒”的女生。因為安琪兒的天真善良,因為安琪兒的自然不做作,安琪兒才成了牛皮心目中最好的女生。

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