蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)的讀后感
今天看了《蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)》這本書(shū),感觸真的蠻深的。為人父母,我們自認(rèn)為給了孩子最好的東西,做什么都是為了她們好,卻往往忽略了她們最需要的情感。漸漸的,自以為是的我們,在我們與孩子之間親手畫(huà)了一條難以逾越的鴻溝。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到背起書(shū)包上學(xué)讀書(shū),孩子的思想和行為都有了一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,她們表達(dá)問(wèn)題的方式也有所不同了。不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,如果有什么不舒服的地方,她們只能用哭鬧表達(dá)她們的不滿(mǎn),而等她們長(zhǎng)大之后,每次她們的意見(jiàn)和我們相左的時(shí)候,就會(huì)用刻意的任性,惡劣的態(tài)度,來(lái)告訴我們,她們的不愿意,不妥協(xié)。當(dāng)面對(duì)她們這種壞情緒的時(shí)候,我們不曾站在她們的角度去想她們這樣的原因,更不曾把自己放在和她們同等的高度,認(rèn)真的去解決這個(gè)問(wèn)題,我們只會(huì)覺(jué)的氣憤,覺(jué)的身為家長(zhǎng)的權(quán)威受到了挑釁,所以總是會(huì)強(qiáng)迫性的讓孩子認(rèn)同,服從自己。
都說(shuō)有理不在聲高,其實(shí)有理也不在于身高吧,如果你不嘗試著蹲下來(lái),放低自己的姿態(tài),和孩子同等高度的去看待問(wèn)題,你永遠(yuǎn)都不會(huì)感知到她們眼中的道德觀(guān)和世界觀(guān)是什么樣子的,她們所認(rèn)為的善惡和對(duì)錯(cuò)又是一種什么標(biāo)準(zhǔn)。
和朋友聚會(huì)的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到她們說(shuō)她們覺(jué)的孩子大了,越來(lái)越不知道她們心里在想什么,也越來(lái)越少的主動(dòng)跟父母交流,有時(shí)候要她們往東,她們偏要向西,好像故意對(duì)著干似的,感覺(jué)與她們的距離日漸甚遠(yuǎn)了。捫心自問(wèn),孩子表現(xiàn)出的這種疏離感,難道我們就一點(diǎn)責(zé)任沒(méi)有嗎!孩子的心是非常脆弱的,在她們?cè)噲D主動(dòng)去親近我們的時(shí)候,我們有沒(méi)有放下手中的`事情,耐心的陪她們聊一會(huì)天;在她們有一點(diǎn)小成就的時(shí)候,我們有沒(méi)有多給她們一些鼓勵(lì)和贊賞的目光;在她們做錯(cuò)事的時(shí)候,我們有沒(méi)有心平氣和,和顏悅色的耐心聽(tīng)她們解釋。有嗎,有的,只是很少,很少,大多數(shù)時(shí)間,我們表現(xiàn)出來(lái)的是不耐煩和自動(dòng)忽視。當(dāng)孩子想和你聊天的時(shí)候,我們總會(huì)說(shuō),去把書(shū)看看,自己去玩一會(huì);當(dāng)孩子想和你分享成就的時(shí)候我們也只是一句,哦,不錯(cuò),繼續(xù)努力;當(dāng)孩子想跟你說(shuō)她這次犯錯(cuò)的原因的時(shí)候,我們總會(huì)很生氣的說(shuō),別解釋?zhuān)鲥e(cuò)了就是做錯(cuò)了,解釋也沒(méi)有用。一次兩次,長(zhǎng)久以往,孩子也放棄了和我們交流的想法,關(guān)閉了向我們敞開(kāi)的心門(mén)。所以不要怪孩子和我們離心離德,越來(lái)越遠(yuǎn),我們吝嗇于自己的語(yǔ)言,自己的情感表達(dá),所以這一切都是我們作繭自縛,自作自受,咎由自取。根本怪不了任何人。
看了這本書(shū)后,就像是被人一棍子打醒了,我覺(jué)的我們真的有必要自我反省一下了,我們對(duì)待孩子的方式要改一改了,我們不能再站在我們的高度去思考問(wèn)題,教育孩子。得換位思考,同步同位,有些東西我們覺(jué)的簡(jiǎn)單,是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,可是孩子覺(jué)的不簡(jiǎn)單,她們剛步入小學(xué),這些知識(shí)對(duì)她們來(lái)說(shuō)都是復(fù)雜的,需要好好認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的,因?yàn)檫不熟練,所以會(huì)錯(cuò),這是再正常不過(guò)的一件事,我們又何必覺(jué)的無(wú)法理解。是人都會(huì)犯錯(cuò),圣人也不例外,更何況是孩子,所以我們對(duì)孩子要多一點(diǎn)的包容和理解,給她們多一點(diǎn)的過(guò)渡時(shí)間,試著用她們能接受的方式,幫她們總結(jié)錯(cuò)誤的原因,多聽(tīng)聽(tīng)她們內(nèi)心的想法和聲音。
知錯(cuò)能改,善莫大焉。我們既然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,現(xiàn)在糾正還不遲。我們不要再以大人的思維去揣度孩子,也不要以大人的行為標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,我們要給她們多一點(diǎn)的理解和關(guān)愛(ài),親情和陪伴,讓她們感受到我們的重視,讓她們不再因?yàn)樯砀吆湍挲g而妄自菲薄,也不會(huì)因?yàn)椴槐焕斫舛鴤碾y過(guò)。從現(xiàn)在起,讓我們一起再次走進(jìn)孩子的世界,與她們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
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