《那個蠢女孩是我》600字讀后感
今天，我讀了《那個蠢女孩是我》后深有體會，我覺得我和作者張愛玲一樣，小的時候都有點蠢蠢的。
記得有一次期中考試前的復(fù)習(xí)期，我有朋友有幾道題目不會，然后就來向我請教討論，而我卻在想，如果我教會了你，你的考試成績肯定比我高了，于是我撒謊說我也不會，結(jié)果她和別的同學(xué)討論研究了，考試成績比我還高，我很后悔自己的自私，不但失去了共同學(xué)習(xí)進步的機會，還失去了一個好朋友。
對手互相傷害，這種理念一直都是大家認為的，我們習(xí)慣于把對手列為敵人，習(xí)慣于嫉妒對手，習(xí)慣于討厭對手，卻不會欣賞對手，尊重對手。對手可以打敗你的原因很簡單，他比你強，這是最簡單的理由。他為什么比你強？因為他懂得比你多，為何我們不放下一文不值的面子去問問你的對手呢？與對手共同努力、共同討論題目不是件很快樂的事情嗎？每一次考試對我們都很重要，我們都會有成千上萬的對手，想贏得第一不容易，需要懂得更多的題目，把不會的都弄懂，而同學(xué)就可以成為被提問的對象：
記得有一次期中考試前的復(fù)習(xí)期，我有幾道題目不會，就把它們記在一個小本子上，每條題目之間留下小小的空當(dāng)去填寫答案，課后我便去問那些成績比我好的同學(xué)，聽他們給我講解使我弄懂，這樣我與同學(xué)共同進步，何樂而不為呢！可是，我的一位好朋友卻遇到過這樣的一種人她有不會的題目去問一名成績優(yōu)異的同學(xué)，結(jié)果那位同學(xué)滿臉不情愿，吱吱唔唔地沒把過程講出來只是說了一個答案，這樣的同學(xué)自已進步卻不幫助別人，好嗎？
與你朝夕相處的同學(xué)，在考試時只是你的對手，只有競爭，但是在考試前愿意把會的題目分享講解給別人的同學(xué)是長大了的'人，是值得尊重的對手，那些明知道答案卻不告訴你，甚至告訴你錯答案的人是長不大的人，是不值得尊重的人。
同學(xué)們：對手不是最可怕的，最可怕的是你有沒有膽量把自己懂得的去分享給對手，這樣你就真正地長大了。
記住，一個人的真正長大是從真誠地欣賞對手開始的。