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      2. 富蘭克林自傳高中讀后感

        時間:2021-06-19 13:04:18 讀后感 我要投稿

        富蘭克林自傳高中讀后感

          篇一:富蘭克林自傳讀后感

          在學(xué)習(xí)靜電的課上,我和同學(xué)們分享了富蘭克林的十三中美德。

        富蘭克林自傳高中讀后感

          富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書,它包含了人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善于美的道德真諦,被公認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運(yùn)的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠(yuǎn)離陋習(xí),遠(yuǎn)離平庸。提高生活品位,健全人格,達(dá)到自我完善的目的。

          學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想,實際上,從富蘭克林的自傳中,我們可以感受到,擁有高尚的品格,不斷學(xué)習(xí)及思考,為他人及社會貢獻(xiàn)自己的力量,本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福,我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。

          歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!倍嘧x書,讀好書,不僅能從中增長豐富的知識,而且又能提高寫作的能力,更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標(biāo)和成功的信心。

          篇二:富蘭克林自傳讀后感

          最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》,收獲頗多。為什么說“重讀”?因為我在大三期間曾經(jīng)看過一遍,現(xiàn)在想想,不過是走馬觀花而已。如今亡羊補(bǔ)牢,只希望為時不晚。

          在重讀此書之前,我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書”,搜索結(jié)果頗豐,但選擇愈多,迷茫越大。經(jīng)過思索再三,我比較喜歡韓愈的讀書方法,F(xiàn)摘錄一段,如下:

          先記下這本書有多少篇,內(nèi)容主要講什么。再記下其中的要點是什么;還要寫出自己的看法,寫出自己的意見。除此之外,還摘出其中精彩的話,說出自己的看法。

          依照韓愈的讀書方法,對富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的了解,其中的精彩語句讓我愛不釋手,F(xiàn)在想起來,讀好書應(yīng)該反復(fù)讀,讀出趣味來,讀出自己的感悟與看法。

          《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學(xué)成才以及個人事業(yè)的發(fā)展;第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表;第三篇寫富蘭克林苦學(xué)多種外語、如何熱心開展公益事業(yè)及對自然科學(xué)的貢獻(xiàn);最后一篇因他未寫完就撒手人寰,只是介紹了他本人的第一次外交使命。

          富蘭克林小時候特別喜歡讀書,手中所得到的一點錢全都花在了買書上,有時一本書是在晚上借的,而必須在次日一早送還的,他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習(xí),對知識的如饑似渴、對周圍世界強(qiáng)烈的認(rèn)識愿望、對現(xiàn)實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者,而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期特別喜歡看書,但終究因考試分?jǐn)?shù)決定自己的升學(xué)前程而放棄了課外書里的美好世界,轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的教科書,壓抑了自己的想法,也沒有時間來感悟現(xiàn)實,F(xiàn)在想想,自己不會獨(dú)立思考和不會寫文章,也就不奇怪了,F(xiàn)在唯一的想法就是:亡羊補(bǔ)牢,只希望為時不晚。

          富蘭克林青年時期,主要事業(yè)是開辦印刷所,他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當(dāng)人們已經(jīng)就寢時,他在工作;當(dāng)鄰居們起床時,他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重,同時也有了口碑,也就有了影響力,同時為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,將會極大地影響他以后的生活道路。如此說來,在青年時期,我們應(yīng)該選定最佳生活之道,習(xí)慣會使我們快樂無比。在做事業(yè)的同時,他也犯過很多過錯,然而他積極思考,從中吸取教訓(xùn)。他制定了一個道德圓滿計劃,希望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習(xí)慣必須廢除,良好的習(xí)慣必須獲得和確立,這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃,值得每一個人效仿和借鑒。

          1、節(jié)制。食不過飽;飲不過量。

          2、沉默。除非于人于己有利之言不談;避免瑣屑的談話。

          3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置;你的工作何時干、何時完,該有它們的時間。

          4、決斷。決定做你該做的事;做好你決定的事。

          5、儉樸。除非于人于己有益者不去花費(fèi),否則即為浪費(fèi)。

          6、勤勞。勿浪費(fèi)時間;時間要常常用之于有用的事;棄掉一切不需要的舉動。

          7、誠懇。勿為有害之欺詐;勿思邪惡,唯念正義;如有言,言必誠。

          8、正直。不要施行有害行為,也不要忽略你所應(yīng)給的利益來損害任何人。

          9、中庸。勿趨極端,制止因受到應(yīng)得的損害而發(fā)怒。

          10、清潔。身體、衣服與習(xí)慣,不許不潔。

          11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。

          12、貞潔。

          13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。

          這些道德習(xí)慣最好不要同時實行,以免分散注意力,而是應(yīng)該每次只抓住一條去實行。當(dāng)掌握一條,然后再進(jìn)行下一條。在我看來,青年時期就做出如此優(yōu)秀的計劃來當(dāng)終身的信條,著實不易,若要整個人生都遵守,就更加難上加難了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并效仿他的這種終身道德圓滿計劃,以達(dá)到有意義的目標(biāo),而不是朝三暮四,變化不止。有一點,必須提到,他自學(xué)了多種外語,比如,法語、意大利文、西班牙文、拉丁文,并且可以流利用外文談話,閱讀外文書。我們在佩服他的同時,也應(yīng)該為自己敲響警鐘,不是么?

          此外,富蘭克林還是一個非常愿意與人交往的人,他對周圍的一切都有濃厚的興趣,竭力想理解和認(rèn)識一切。他喜歡與聰明、有學(xué)識的人會見,同有趣的人交談,這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點,就是他的公德心,他認(rèn)為城里的巡夜制度缺乏規(guī)矩,就在報紙上寫了一篇文章,提出要改變這些不合理制度的現(xiàn)象;他還組織了“聯(lián)合救火會”,為居民提供了有效的防火方法。不得不說,他是一個熱愛生活,觀察生活的人,看到生活中不合理的、需要改進(jìn)的,就想辦法,并且付諸于實踐。

          讀完此書,我們應(yīng)該汲取書中的營養(yǎng),用于自身的需要,伴隨自己以后歲月的成長。我相信,以后的道路因為有了富蘭克林的指導(dǎo)會變得更加清晰明了;以后要面對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前;以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。

          篇三:富蘭克林自傳讀后感

          若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記,要么寫點值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明。富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過“風(fēng)箏實驗”發(fā)明了避雷針,為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了,讀了這本書后,我更深一層地了解了富蘭克林。

          文中講到在富蘭克林小的時候,他的父親讓他在家打打雜什么的,可富蘭克林一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時候,他就到圖書館看書。對富蘭克林而言,“讀書是我讓自己享受的'唯一樂趣 !彼运ㄟ^自己的努力,學(xué)得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買回來讀了好幾遍,真是愛不釋手,便試著自己寫《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比,發(fā)現(xiàn)一些錯誤,便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的改正,他對原文的章法或語言有所改進(jìn),鼓足了他的信心。

          通過閱讀富蘭克林的自傳,我想到了自己。在我小班的時候我就對古箏情有獨(dú)鐘,深深地愛上了它。于是在我的業(yè)余時間,我選擇了古箏這個愛好。隨著時光的流逝,年齡的增長,我的演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步 ,在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著,每到晚上我都會讓家人陪著我練習(xí),時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣,由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽眾的習(xí)慣,因此我膽子也壯大了幾分。有一年,我接到要去北京比賽的通知,我就更加努力的去練習(xí)了,不管寒冬臘月、嚴(yán)寒酷暑我都堅持練習(xí),并且寒假和暑假都去老師家練習(xí),因為只有多練,()才能在比賽的時候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身,藝高人膽大”嗎!經(jīng)過緊張的等待,終于到了比賽的那一天,我懷著激動不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場所?粗粡垙埬吧拿婵祝粡垙埑錆M自信的面孔,我的心里像十五個吊桶——七上八下的,信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖,看見評委那嚴(yán)肅的表情,聽著別人那優(yōu)美的琴聲,真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著我:“加油,不要緊張,你一定可以的!”我心想:我一定可以的,既然老師選我來參賽也是信任我,我可不能辜負(fù)了她呀!該到我了,我大步流星的走上前。就這樣,每一根琴弦都被我彈成了一個個優(yōu)美的音符,一只只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場,心里有說不出的高興。

          可等我過了十級,媽媽還是督促著我,讓我繼續(xù)練,可我沒堅持,F(xiàn)在想想和富蘭克林那堅持到底的精神,我很慚愧。“恒心+耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習(xí)富蘭克林的精神,做個有恒心的人。大衛(wèi)不可以讀后感大國崛起讀后感打火匣讀后感

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