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      2. 鑰匙瓜讀后感500字

        時(shí)間:2021-06-21 12:46:15 讀后感 我要投稿

        鑰匙瓜讀后感500字

          高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨鼗ハ嘧鹬啬兀俊苯裉,我讀了《鑰匙瓜》這本書,深刻明白了包容與理解的含義。

        鑰匙瓜讀后感500字

          這本書向我闡述了:一位來自云南白族地區(qū)名叫康登的孩子,聽爺爺說砂石橋下面有一個(gè)寶庫,只要能找到一個(gè)形狀像鑰匙的瓜就可以打開寶庫的大門,拿到財(cái)寶。學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)十分破舊了,如果可以找到財(cái)寶,就能蓋一間新的教學(xué)樓。天真可愛的小康登下定了決心去找鑰匙瓜,因此闖了不少禍,還讓小伙伴和班主任周老師的腿受了傷。最終他找到了鑰匙瓜,其實(shí)這個(gè)鑰匙瓜并不是真的`瓜,而是人們的包容與理解。

          歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人交談!惫适轮械目档歉嬖V了我:世界上可能沒有能打開石門的鑰匙瓜,但我相信有一種鑰匙瓜可以打開人的心扉,讓我真正去弄明白他在想什么?但這種瓜不是種在地里,而是種在每個(gè)人的心里。這種鑰匙瓜一旦種進(jìn)了我們的心里,就是種下了對(duì)別人的信任和理解。有了這種鑰匙瓜,我們就可以更好地幫助與理解別人,更好地與人相處,更好地為他人著想,帶他人走出困境。

          記得有一次,我上學(xué)快要遲到了,一路上就不停地抱怨媽媽:“怎么還沒到,我都快遲到了!都怪你,沒有早一點(diǎn)叫我起床!”“好,我以后會(huì)早一點(diǎn)叫你的!”媽媽委屈地說。到了學(xué)校,上課鈴聲剛剛響起,我飛快地跑進(jìn)教室慶幸及時(shí)趕到?上氲竭@一天上午,或許媽媽都在擔(dān)憂:兒子遲到了沒有,衣服穿少了沒有……我心里很內(nèi)疚。放學(xué)回到家,我忐忑不安地站在媽媽面前輕聲向她道歉,開始的話音幾乎連我自己都聽不見,可到最后我卻忍不住大聲地喊出來:“媽媽,我愛你!”隨之淚水也奪眶而出,媽媽激動(dòng)得抱住我,感動(dòng)的淚水直往我頭上流。我們相擁在一起,心中充滿了寬容、理解與深深的愛。

          如果我們每個(gè)人都能像書中的康登那樣在生活中學(xué)會(huì)將心比心,那么我們的生活一定會(huì)多一些寬容,多一份理解。

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