《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感（通用20篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇1
《和樹(shù)談心》我覺(jué)的這本書(shū)寫(xiě)的很好。作者金波寫(xiě)了他自己的童年的時(shí)光。
這本書(shū)之中，我最喜歡的一篇就是“夏天的三種快樂(lè)”里面寫(xiě)了夏天時(shí)金波小時(shí)候的事情。第一種快樂(lè)是：一天里他去公園玩，發(fā)現(xiàn)湖面上開(kāi)滿了金黃的小花，花的周?chē)r著圓圓的葉子，他為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。一連幾天里他都來(lái)湖邊仔細(xì)觀察著，他發(fā)現(xiàn)，不但湖面卡著花朵，扶著圓葉，水下也隱藏著花蕾和葉苞。當(dāng)花蕾開(kāi)放和葉苞舒展時(shí)，它們慢慢伸出水面。黃昏來(lái)臨的時(shí)候，花又謝了，花梗就彎曲著扎入水中，結(jié)出棗核樣的果實(shí)。他把自己發(fā)現(xiàn)的說(shuō)給朋友聽(tīng)，和朋友分享。
原來(lái)，發(fā)現(xiàn)也是一種快樂(lè)。
第二種快樂(lè)是：有一年夏天，老師帶著金波和其他小朋友去湖邊游泳，金波慢慢的走進(jìn)湖里，這時(shí)，他的腿失去邁步的力量。他掙扎著躍出了水面。他看到老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)親切的微笑。他在同學(xué)的吶喊助威聲中學(xué)會(huì)了游泳。
戰(zhàn)勝別人和掌聲自己是一樣的。
第三種快樂(lè)是：在湖邊，金波看見(jiàn)一位老奶奶在打撈什么，就過(guò)去問(wèn)一下，原來(lái)，老奶奶的小孫子生病了，小孫子叫她撈幾只小蝌蚪帶回家。他看見(jiàn)，老奶奶的腳邊有個(gè)瓶子，一只蝌蚪也沒(méi)有，老奶奶的手腳已經(jīng)不靈活了。他說(shuō)讓他幫老奶奶撈幾只小蝌蚪，老奶奶非常高興。不一會(huì)，就撈了幾只小蝌蚪上來(lái)了，之后又撈了兩條小魚(yú)上來(lái)，老奶奶很高興，雙手捧著瓶子走了。
能帶給別人快樂(lè)，就是最大的快樂(lè)。
每個(gè)人都有快樂(lè)�？鞓�(lè)是你的，也是我的，更是大家的。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇2
我讀了一本書(shū),題目是《和樹(shù)談心》。
書(shū)的內(nèi)容大概是這樣寫(xiě)的，一位老爺爺和他生活這周?chē)娜艘黄鹑グl(fā)現(xiàn)，去探索森林，發(fā)現(xiàn)了樹(shù)會(huì)說(shuō)話，小草會(huì)唱歌，大樹(shù)能聽(tīng)懂每一個(gè)人的心聲，不用擔(dān)心秘密會(huì)被傳出去，因?yàn)闃?shù)和人一樣會(huì)尊重別人的秘密。之后，他們種了許多樹(shù)，多讓人們與樹(shù)交流，與樹(shù)談心。
讀完之后，我深受啟發(fā)，我真想種好多樹(shù)，和樹(shù)談心。樹(shù)和人類是一樣的，你尊重它，它就會(huì)尊重你，所以我們要多植樹(shù)，要做綠色小衛(wèi)士。我相信，真的會(huì)有那么一天，我們能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在說(shuō)話——樹(shù)像守護(hù)著大地，永不離崗的人。人像一棵會(huì)走動(dòng)的樹(shù)。我們可以走向森林，和樹(shù)談心。
好，讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，保護(hù)花草樹(shù)木，天天植樹(shù)，天天好心情，用心去和樹(shù)交流，你一定會(huì)解決煩惱，樹(shù)會(huì)給你一個(gè)好辦法，讓你天天好心情。我們愛(ài)樹(shù)，樹(shù)也愛(ài)我們，我們相互關(guān)愛(ài)。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇3
我看了一本叫做和樹(shù)談心的書(shū)。它的作者是金波。
和樹(shù)談心一共分為四個(gè)部分，第一部分：新年的賀卡，第二部分：做一片美的葉子，第三部分：尋找幸運(yùn)花瓣兒，第四部分：和樹(shù)談心。
第一部分講了他小時(shí)侯的生活。第二部分說(shuō)了作者兒時(shí)的同伴、老師和作者的媽媽，讓我們體會(huì)到友情，師生情和母愛(ài)。第三四部分講述了大自然的萬(wàn)物，讓我們親近大自然，因?yàn)榇笞匀坏闹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。
這是一本讓人受益匪淺的書(shū)。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇4
最近，我看了一本書(shū)，這本書(shū)名：《和樹(shù)談心》。
它是由著名作家金波寫(xiě)的，是一本散文集，也是一本我非常喜愛(ài)的書(shū)。金波是我國(guó)著名的作家，他1935年7月出生于北京。曾出版過(guò)的詩(shī)歌、散文、童話、歌詞等幾十余篇被選入內(nèi)地以及港臺(tái)的語(yǔ)文、音樂(lè)教材。他出版過(guò)許許多多篇的著作，例如：《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、《影子人》、《追蹤小綠人》、《又見(jiàn)小綠人》、《綠色的太陽(yáng)》……這些書(shū)都是你的良師益友、精神糧食，值得去細(xì)細(xì)品味。這本《和樹(shù)談心》是他散文集的代表作。聚合了許許多多用詞優(yōu)美的散文。細(xì)讀一番，會(huì)使你回味無(wú)窮、陶醉其中。不僅僅這樣，這本《和樹(shù)談心》中還有好幾篇散文被選入12種版本的語(yǔ)文教材中，例如：《陽(yáng)光》、《做一片美的葉子》、《火紅的楓葉》、《百泉村》……都是金波的佳作。
《和樹(shù)談心》一共分為四個(gè)部分，第一部分：《新年的賀卡》，第二部分：《做一片美的葉子》，第三部分：《尋找幸運(yùn)花瓣兒》，第四部分：《和樹(shù)談心》。第一部分主要為我們講了作者兒時(shí)的生活和他兒時(shí)的游戲、小玩具，有著濃濃的復(fù)古風(fēng)情；第二部分為我們講述了作者兒時(shí)的同伴、老師和作者的媽媽，讓我們體會(huì)到了深深的友情、師生情和母愛(ài)；第三部分和第四部分都為我們講述了大自然的萬(wàn)物，讓我們親近大自然，用自己的雙眼去探索這大千世界，大自然的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。這就是《和樹(shù)談心》，一本你不可錯(cuò)過(guò)的好書(shū)，一本會(huì)使你終身受益的書(shū)。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇5
樹(shù)是供人們欣賞的，也是給予人們幽幽的芳香，接觸煩惱。可是樹(shù)是植物�。≡趺茨芎陀星樯�，有智商的人來(lái)溝通呢？別著急，我接下來(lái)就來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)。
《和樹(shù)談心》這本書(shū)的作者是金波爺爺，它走過(guò)了跳躍的少年絢麗的青年，才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候是個(gè)永遠(yuǎn)圓不了的夢(mèng)。在這本書(shū)里，卻就記載著他活力四射的童年美好的時(shí)光。
在他的腦海里，母愛(ài)高于千山，深于萬(wàn)水；無(wú)論什么動(dòng)物都擁有美好的情感；單純的孩子們是天真可愛(ài)的。“9號(hào)爺爺”和“9號(hào)奶奶”的天真話語(yǔ)深深打動(dòng)了金波爺爺，和孩子們生活在一起，是金波爺爺最難忘的時(shí)刻。實(shí)際上，自然界的每一種動(dòng)植物都是有知覺(jué)的，有感情的，也能表達(dá)心里的感受。靜靜地感受大自然，你卻會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：穿梭在梧桐樹(shù)林中，風(fēng)拂過(guò)，梧桐樹(shù)展開(kāi)了自己寬大的手掌，在微微的寒風(fēng)中歡迎我的到來(lái)。頓時(shí)，我的心感到說(shuō)不出的溫暖。
萬(wàn)物中，人世間，美好的事物還有很多很多，它們等待著善于發(fā)現(xiàn)的人類來(lái)發(fā)現(xiàn)它們，來(lái)尋找它們……
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇6
《和樹(shù)談心》一本讓我懂得許許多多道理的書(shū)，一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)，里面讓我懂得人世的真諦，里面讓我懂得人世的道理，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，看到目錄，看到內(nèi)容，我就知道作者喜歡純真的童年，作者懷戀小時(shí)候，作者想回到小時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快，無(wú)聲無(wú)息，慢慢的流走，慢慢的飛走，我們并不懂時(shí)間的無(wú)情，到了大時(shí)候才懂得珍惜。已經(jīng)督導(dǎo)第四篇課文了，看到了，那熟悉的題目，聽(tīng)到了，合歡樹(shù)的聲音，是那樣的好聽(tīng)，就像鋼琴聲響起，就像口風(fēng)琴吹起，就像小提琴拉起的'聲音，那樣的熟悉，那樣的文雅，春天，樹(shù)剛剛發(fā)芽，那綠嫩嫩的葉子，還是和以前一樣，坐在木椅子上，閉上眼睛，慢慢傾聽(tīng)，那首樂(lè)曲，那段聲音�；蛟S一年四季都是這樣。合歡樹(shù)，一個(gè)快樂(lè)的名字，雖然不知道它的由來(lái)。
但是一聽(tīng)到名字就知道那是一棵每天每夜，每時(shí)每刻都很快樂(lè)，如果一棵樹(shù)加上一個(gè)森林，那就適合在一起，他們都是一棵樹(shù)，每天都很開(kāi)心，所以就叫做合歡樹(shù)，一起開(kāi)心，一起成長(zhǎng)，一起抵擋，一起面對(duì)，就算世界末日即將來(lái)臨，他們一顆心在一起，永遠(yuǎn)不分離，就叫做合歡樹(shù)，有幾種理解的方法，人就是這樣，在同一件事中，可以想出很多很多不同的方法，笨笨的，蠢蠢的，傻傻的，呆呆的，卻又不是白癡的。雖然這是摘抄的，但是也是我自己所擁有的句子。讓我們四班在一起，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，我們手拉手，一起走，就算什么困難都害怕。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇7
看到這個(gè)題目后，可能有人會(huì)問(wèn)：“和樹(shù)談心，哈！真是異想天開(kāi)，開(kāi)玩笑嘛！”不，不對(duì)，你錯(cuò)了。
和樹(shù)談心，看起來(lái)這種交流是在默默地進(jìn)行著的，似乎不可思議。實(shí)際上是人類用心靈的語(yǔ)言在和樹(shù)談心。
當(dāng)今科學(xué)家正在研究著這個(gè)問(wèn)題，作者舉了兩本書(shū)作為例子。
《植樹(shù)的人》講的是一個(gè)窮老人，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)不懈的植樹(shù)，證實(shí)了“孤獨(dú)也能夠幸福！”他經(jīng)常和樹(shù)打交道，相依為命，在植樹(shù)中找到了快樂(lè)，他找到了過(guò)幸福生活自學(xué)成才的好辦法。
《一棵爸爸樹(shù)》講了一個(gè)孩子沒(méi)有爸爸，但有著一棵爸爸樹(shù)，粗壯，挺拔，他就用無(wú)聲的語(yǔ)言和樹(shù)談心。把他的快樂(lè)和煩惱都與它傾訴。他也找到了與世界交流的方法。
讀到這兒，我懂了。和樹(shù)談心，源于意愿，源于情感，源于內(nèi)心。一個(gè)情守大自然的人，他們看重一草一木，是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了人與土地、人與自然的關(guān)系。想到這兒，我回想起：在我12歲生日那天，我和家人一起在奶奶家的院子里種下了一棵樹(shù)，起名為“歡樂(lè)頌”。他們希望我和小樹(shù)一同沐浴陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)！
轉(zhuǎn)念想想，如果世界上每一個(gè)人植一棵樹(shù)，過(guò)幾十年，樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)……放眼望去，十三億大樹(shù)綠濤如海，無(wú)邊無(wú)際，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，涌起陣陣林濤。從此后，世界上再也沒(méi)有那些可怕的自然災(zāi)害，地震、海嘯、火山爆發(fā)、泥石流、沙塵暴、龍卷風(fēng)……再也無(wú)影無(wú)蹤！人們過(guò)著幸福安康的生活！
人與環(huán)境，人與自然是密不可分的，人類破壞了自然，就會(huì)受到自然的懲罰；人類愛(ài)護(hù)了自然，就會(huì)得到自然的恩寵！讓我們攜起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)我們賴以生存的大自然吧！
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇8
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”古今中外關(guān)于讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)，可見(jiàn)讀書(shū)、讀經(jīng)典對(duì)一個(gè)人的一生有著多么重要的影響。
炎炎夏日，我又讀了好幾本書(shū)，其中有一本新書(shū)，它那猶如山間小溪一般清澈的文字，再一次洗滌了我的心靈，這就是金波爺爺寫(xiě)的《和樹(shù)談心》。和那些中外經(jīng)典名著相比，《和樹(shù)談心》顯得很微不足道，它沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有曲折的情節(jié)，但我卻認(rèn)為《和樹(shù)談心》背后蘊(yùn)含的深刻意義，是非常經(jīng)典的。“和樹(shù)談心”，聽(tīng)起來(lái)似乎不可思議，其實(shí)這種交流是在默默地進(jìn)行著的，是人類用心靈的語(yǔ)言在和樹(shù)談心。認(rèn)真閱讀完這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你懷著一顆美麗的心，用微笑去凝望世界時(shí)，世界也會(huì)向你微笑點(diǎn)頭；你會(huì)懂得自然界中的每一種動(dòng)植物都是有知覺(jué)，有情感的，也能表達(dá)自己的心里的感受，只不過(guò)方式不一樣而已。靜靜地感受大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心感到說(shuō)不出的溫暖：你會(huì)明白動(dòng)植物的心是相通的。從書(shū)中的每個(gè)章節(jié)，我都能感受到金波爺爺用心傾聽(tīng)大自然的情感，從每個(gè)小故事中，我都隱約體會(huì)到一個(gè)道理：和樹(shù)談心，源于情感，源于內(nèi)心，只要有心，肯停下匆匆的腳步，你自然會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)那些簡(jiǎn)樸而富有深意的美妙聲音，我要感謝金波爺爺為我們寫(xiě)了這么一本經(jīng)典的書(shū)，為我們講述了那么多美麗的自然與人的故事，看完這本書(shū)我總在想:如果我們國(guó)家每個(gè)人都去植一棵樹(shù)，那么過(guò)幾十年放眼望去，十三億大樹(shù)綠濤如海，無(wú)邊無(wú)際。從此，再也不會(huì)有那些可怕的地震、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)……
人與環(huán)境，人與自然是密不可分的，讓我們攜起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)我們賴以生存的大自然吧！
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇9
《和樹(shù)談心》這本書(shū)是著名作家金波爺爺寫(xiě)的，其中收錄了作家積淀多年的散文名篇一百余則。
這本書(shū)一共有四輯，分別是《新年的賀卡》《做一片美的葉子》《尋找幸運(yùn)花瓣》《和樹(shù)談心》。這里面我最喜歡的是《新年的賀卡》。這一輯里講了金波小時(shí)候的一些趣事，我對(duì)那些玩具特別感興趣，什么“豬蹄兒燈”“泥泥狗”“抽陀螺”“兔兒爺”，都是我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新奇東西，讓我感到特別有趣。雖然沒(méi)玩過(guò)這些玩具，但看了金波的描寫(xiě)，我仿佛身臨其境。那時(shí)的孩子動(dòng)手能力好強(qiáng)呀，能自己做燈、雕陀螺，比我們厲害多了。我很羨慕他們的童年，他們那時(shí)盡管沒(méi)有我們現(xiàn)在的電腦、iPod、PSP什么的，但似乎比我們玩的開(kāi)心。
金波的文字很美，他寫(xiě)的文章有好多都收入了我們的語(yǔ)文教材，比如我們一年級(jí)下學(xué)期學(xué)過(guò)的詩(shī)歌《鮮花和星星》，還有三年級(jí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的散文《做一片美的葉子》，我還記憶猶新呢。我還讀過(guò)他寫(xiě)的詩(shī)歌集《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》和小說(shuō)《追蹤小綠人》，《烏丟丟的奇遇》擱在書(shū)櫥里，還沒(méi)來(lái)得及看，爭(zhēng)取今年看完吧。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇10
和人談心是常有的事情，可是你嘗試過(guò)和樹(shù)談心嗎？不久之前我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)叫《和樹(shù)談心》。
其中金波寫(xiě)的《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》讓我十分感動(dòng)，小青蟲(chóng)叫柔柔，她生活在一棵老樹(shù)上，她十分喜歡聽(tīng)“小音樂(lè)家”蟋蟀唱歌，但“小音樂(lè)家”蟋蟀認(rèn)為他的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，而小青蟲(chóng)卻這么丑，不值也不佩聽(tīng)自己唱歌，這樣只會(huì)打擾它的眼睛，讓它心神不安，于是“小音樂(lè)家”走到小青蟲(chóng)面前用厭煩的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，我唱歌的聲音多么優(yōu)美，而你這么丑陋，快走開(kāi)，不要待會(huì)我打你了！”說(shuō)完，“小音樂(lè)家”還揮了揮自己強(qiáng)壯的拳頭。小青蟲(chóng)只好依依不舍地走開(kāi)了。她爬上了樹(shù)，挑了一個(gè)可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的地方，那晚它聽(tīng)著蟋蟀的歌聲，睡著了……睡了很長(zhǎng)時(shí)間，她做了一個(gè)美好的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只美麗的蝴蝶，可以隨時(shí)去聽(tīng)蟋蟀唱的歌，醒來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶。
她試著飛入天在練歌的蟋蟀的震驚了，他為這一只美麗的蝴蝶……從此以后，她可以隨時(shí)去“小音樂(lè)家”的家里。
這是一個(gè)多么讓人驚嘆的故事呀，小青蟲(chóng)雖然以前沒(méi)有受天“小音樂(lè)家”的歡迎，但是她永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神讓原本丑陋無(wú)比的小青蟲(chóng)，變成了一個(gè)美麗的蝴蝶，可以隨時(shí)出入“小音樂(lè)家”的家。
是�。≡谏鐣�(huì)上或許你并不出眾，但只要你有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，終究有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你美好的人生夢(mèng)想的。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇11
和人談心是常，你嘗試過(guò)和樹(shù)談心嗎？不久我買(mǎi)過(guò)書(shū)叫《和樹(shù)談心》。金波寫(xiě)的《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》讓我感動(dòng)，小青蟲(chóng)叫柔柔，她生活在一棵老樹(shù)上，她喜歡聽(tīng)“小音樂(lè)家”蟋蟀唱歌，但“小音樂(lè)家”蟋蟀歌聲動(dòng)聽(tīng)，而小青蟲(chóng)卻丑，不值也不佩聽(tīng)自己唱歌，只會(huì)打擾它的眼睛，讓它心神不安，于是“小音樂(lè)家”走到小青蟲(chóng)面前用厭煩的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，我唱歌的聲音優(yōu)美，而你丑陋，快走開(kāi)，不要待會(huì)我打你了！”說(shuō)完，“小音樂(lè)家”還揮了揮自己強(qiáng)壯的拳頭。小青蟲(chóng)依依不舍地走開(kāi)了。她爬上了樹(shù)，挑了可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的地方，那晚它聽(tīng)著蟋蟀的歌聲，睡著了……
睡了很長(zhǎng)，她做了美好的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己了美麗的蝴蝶，可以隨時(shí)去聽(tīng)蟋蟀唱的歌，醒來(lái)時(shí)，她自己了美麗的蝴蝶。她試著飛入天在練歌的蟋蟀的震驚了，他為只美麗的蝴蝶……以后，她可以隨時(shí)去“小音樂(lè)家”的家里。讓人驚嘆的故事呀，小青蟲(chóng)以前沒(méi)有受天“小音樂(lè)家”的歡迎，她永不放棄、不懈的精神讓原本丑陋的小青蟲(chóng)，了美麗的蝴蝶，可以隨時(shí)出入“小音樂(lè)家”的家。是��！在社會(huì)上你出眾，但只要你有不懈、永不放棄的精神，有你會(huì)你美好生夢(mèng)想的。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇12
讀《和樹(shù)談心》有感 何 婷 和人談心是常，你嘗試過(guò)和樹(shù)談心嗎？不久我買(mǎi)過(guò)書(shū)叫《和樹(shù)談心》。 金波寫(xiě)的《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》讓我感動(dòng)，小青蟲(chóng)叫柔柔，她生活在一棵老樹(shù)上，她喜歡聽(tīng)“小音樂(lè)家”蟋蟀唱歌，但“小音樂(lè)家”蟋蟀歌聲動(dòng)聽(tīng)，而小青蟲(chóng)卻丑，不值也不佩聽(tīng)自己唱歌，只會(huì)打擾它的眼睛，讓它心神不安，于是“小音樂(lè)家”走到小青蟲(chóng)面前用厭煩的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，我唱歌的聲音優(yōu)美，而你丑陋，快走開(kāi)，不要待會(huì)我打你了！”說(shuō)完，“小音樂(lè)家”還揮了揮自己強(qiáng)壯的拳頭。小青蟲(chóng)依依不舍地走開(kāi)了。
她爬上了樹(shù)，挑了可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的地方，那晚它聽(tīng)著蟋蟀的歌聲，睡著了……睡了很長(zhǎng)，她做了美好的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己了美麗的蝴蝶，可以隨時(shí)去聽(tīng)蟋蟀唱的歌，醒來(lái)時(shí)，她自己了美麗的蝴蝶。 她試著飛入天在練歌的蟋蟀的震驚了，他為只美麗的蝴蝶……以后，她可以隨時(shí)去“小音樂(lè)家”的家里。 讓人驚嘆的故事呀，小青蟲(chóng)以前沒(méi)有受天“小音樂(lè)家”的歡迎，她永不放棄、不懈的精神讓原本丑陋的小青蟲(chóng)，了美麗的蝴蝶，可以隨時(shí)出入“小音樂(lè)家”的家。 是�。≡谏鐣�(huì)上你出眾，但只要你有不懈、永不放棄的精神，有你會(huì)你美好生夢(mèng)想的。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇13
這兩天我讀了《和樹(shù)談心》這本書(shū)，作者是金波。這本書(shū)大部分寫(xiě)的都是美麗的景色、美好的東西、美妙的聲音和童真，極小部分寫(xiě)的是關(guān)于哲學(xué)的育人文章。這本書(shū)里還有一篇課文——《做一篇美的葉子》。這本書(shū)的內(nèi)容太多了，有哲學(xué)、有快樂(lè)、有物品、有玩具、有色彩、有昆蟲(chóng)、有景色、有樹(shù)木、有葉子、有花朵、有雨、有水，還有各種愛(ài)。
這本書(shū)共有228頁(yè)，分四輯，每輯又分幾個(gè)大主題，每個(gè)大主題又分幾個(gè)小主題，小主題里最少也要有四篇文章，所以是一本不算薄的書(shū)。這本書(shū)中讓我感悟很深的四篇文章分別是《獻(xiàn)給母親的康乃馨》、《媽媽的手》、《歡迎曲》和《尋找幸運(yùn)花瓣兒》，這四篇文章有的教育我們，也有的是愛(ài)。另外還有三篇寫(xiě)的特別美的文章，分別是《暮色》、《金黃金黃的樹(shù)葉》和《月光下的小河》。
這本書(shū)中的一些文章使我仿佛走進(jìn)了愛(ài)的天堂，有些文章一直都銘刻在我心里。書(shū)中的一些情節(jié)能讓人笑起來(lái)，也有一些情節(jié)可以讓人感動(dòng)很深，總之是情節(jié)曲折、跌宕起伏。有一篇叫做《暮色》的文章，仿佛讓我真的文中的那片樹(shù)林，看到了映著晚霞的湖，聽(tīng)到了各種蟲(chóng)兒此起彼伏的叫聲。讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得自己變得更加懂事，也學(xué)到了許多知識(shí)，另外也學(xué)到了許多美的東西。
這本書(shū)用不同的方法教育著我們，并讓我們接受教育的同時(shí)欣賞一些美好的東西。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗坏且槐咀屛覀冏哌M(jìn)園林的景色書(shū)，還是一本文學(xué)精品的教育書(shū)。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇14
《和樹(shù)談心》是著名作家金波2007年自選的散文集，收錄了作家積淀了多年的散文名篇一百余則。
書(shū)中的許多故事原來(lái)是作者的親身經(jīng)歷，也有作者和孩子的事，也有自己親眼所見(jiàn)的事情。
例如就《拔草的老人》這篇文章而言，講的就是作者的鄰居，他們兩位年事已高的老人卻一絲不茍的拔草，他們的子女都不在身旁，而只有這些無(wú)意間風(fēng)吹來(lái)的種子開(kāi)出的花，也許才是陪伴他們走過(guò)芬芳?xì)q月的子女。作者借自己鄰居的兩位老人，諷刺了現(xiàn)代社會(huì)年輕人過(guò)多忙于事業(yè)，卻忘記了生自己養(yǎng)自己的父母。他們孤獨(dú)得只能讓鮮花們做他們的子女。他們對(duì)于死亡沒(méi)有任何恐懼感，只希望他們的生活中迸出更多、更鮮艷的鮮花。
還有我比較喜歡《夏天的三種快樂(lè)》，其中講了三種快樂(lè)——發(fā)現(xiàn)是一種快樂(lè)，戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)，幫助別人是一種快樂(lè)。我比較喜歡第二個(gè)，也許自己曾經(jīng)一年級(jí)膽小，可現(xiàn)在的我，戰(zhàn)勝了原來(lái)的我，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，成了班上最不羞澀的女孩子，性格頗像男兒。曾經(jīng)的坎坷，并不阻擋我前進(jìn)，我戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我，變成了今天真正的自我!真的，是一種很大的快樂(lè)!
《和樹(shù)談心》是一本短篇小說(shuō)，即看即完，又方便，還可教給人生的哲學(xué)，做人的道理，如何快樂(lè)!
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇15
今年暑假不知怎么了，我總喜歡沉浸在書(shū)的世界里，那里，有許多我不懂的知識(shí)，也有我許多不懂的名人，例如：金波、安徒生、曹文軒……這些書(shū)，總能令我走進(jìn)另一個(gè)世界，去享受另一個(gè)世界的美好....
我很喜歡金波著名的《和樹(shù)談心》，金波在里面曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我相信，真的會(huì)有那么一天，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在說(shuō)話——樹(shù)像守護(hù)著大地、永不離崗的人，人像一棵走動(dòng)的樹(shù)，我們可以走向深林，和樹(shù)談心�！边@句話對(duì)我的印象很深刻，每當(dāng)看到這句話，我都會(huì)想到那些亂砍樹(shù)木的人，既然人類不可以和樹(shù)談心，那就不要去毀壞它們，去保護(hù)它們。
金波在書(shū)里寫(xiě)了他童年時(shí)是多么開(kāi)心、快樂(lè)的，在書(shū)里，童年的他總是去接觸大地，與大地交朋友，金波很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，也很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，他很喜歡靜靜地去觀察小動(dòng)物，把看到的、想到的、聽(tīng)到的都寫(xiě)出來(lái)，他之所以可以寫(xiě)出這樣的好書(shū)，是因?yàn)樗朴谟^察一些我們不能去觀察到的事，我很佩服他，我希望我長(zhǎng)大后也能像他那樣，把自己想到的、看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)出一本書(shū)來(lái)。
金波在書(shū)中寫(xiě)了他童年是如何生活，如何與大地接觸的。金波總是他自己在家里發(fā)現(xiàn)的小蟲(chóng)子抓起來(lái)，養(yǎng)它們，讓他們能度過(guò)寒冷的冬天、潮濕的春天、炎熱的夏天。有一次，他在一本畫(huà)報(bào)上發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲(chóng)，那只瓢蟲(chóng)已經(jīng)凍僵了，但是他沒(méi)有將它踩死、弄死，而是把它托在手心，也許是因?yàn)樗种械臏囟戎v瓢蟲(chóng)有了復(fù)蘇的力量。金波知道它需要一個(gè)家，便找來(lái)玻璃瓶來(lái)把瓢蟲(chóng)扣在里面，再放一些菜葉。金波看見(jiàn)瓢蟲(chóng)恢復(fù)了生命力，就放心了。
有好幾次，金波都在自己家的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲(chóng)。由于深秋的原因，外面的小路已經(jīng)鋪滿了葉子，金波走在上面，突然，他發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲(chóng)我在一片葉子上，他輕輕將瓢蟲(chóng)托起，合起掌心，希望能把瓢蟲(chóng)喚醒，可是再次張開(kāi)時(shí)，瓢蟲(chóng)還是一動(dòng)不動(dòng)，金波便知道它死了。金波很遺憾，因?yàn)樗溃绻苎娱L(zhǎng)壽命，哪怕是一只小小的瓢蟲(chóng)，也是令人值得欣慰的。
金波愛(ài)護(hù)生命，哪怕是一條小小的生命，也值得他去關(guān)注。想想我們現(xiàn)在的人，破壞樹(shù)木、亂丟垃圾、隨地吐痰，這已經(jīng)是常見(jiàn)的了。假果每個(gè)人都想金波一樣，愛(ài)護(hù)任何一條小生命，盡自己的努力去保護(hù)它們，不要讓它們受到一點(diǎn)傷害。估計(jì)世界也不會(huì)被污染得那么嚴(yán)重了。
人類，為了滿足自己而去破壞，這不僅僅是道德的問(wèn)題，也是自己的問(wèn)題。假如每個(gè)人能有金波的百分之二十，雖說(shuō)污染多，可也沒(méi)有那么多。
我希望金波寫(xiě)的這本書(shū)人人都能看到，能減少對(duì)地球的破壞。
我們要學(xué)習(xí)金波的這種精神，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇16
窗外有一棵又一棵的樹(shù)。從窗里看外面，粗壯的根，細(xì)細(xì)的枝，顯得生機(jī)勃勃。為此，我走出門(mén)，和樹(shù)談心。
在這只有百米的走廊里，我走了好幾個(gè)來(lái)回，那幾位挺拔的樹(shù)先生，一次又一次從我身邊一閃而過(guò)。我停下來(lái)。
一棵樹(shù)，細(xì)細(xì)扁扁的樹(shù)干從地里一跳而起，直入云天，從四周長(zhǎng)出來(lái)的小枝丫在隨風(fēng)而動(dòng)。你這樣的小身軀支撐著你多久了？你累嗎？我不累這細(xì)細(xì)的身體是我的驕傲！樹(shù)仿佛這么回答。我往前跑，又到了一棵樹(shù)面前。它有著很高的顏值，卻扭著小蠻腰。�。∧切⌒U腰上怎么有傷？那一道道的刀痕，仿佛刻在我心上。我又走了幾步，到另一棵樹(shù)面前。它和小蠻腰一起舉起了一條橫幅。它的手上掛著一條鐵線。一定很痛吧！如果人一直拿著，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，又如何受得了？你們，不累嗎？樹(shù)，和我談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話吧，我愿傾聽(tīng)你的故事，傾聽(tīng)你的煩惱。
我重新跑了起來(lái)，樹(shù)用更快的速度一閃而過(guò)。它們不會(huì)動(dòng)。我好像是在讓它們動(dòng)，好想它們做我的好友，那，我會(huì)天天來(lái)訪友。
毛毛蟲(chóng)爬上樹(shù)，爬上它的家，在家里，它可以無(wú)憂無(wú)慮地爬，不用擔(dān)心會(huì)被人踩，不用擔(dān)心嚇到女孩子們，不用擔(dān)心下雨。
天空飄下一滴雨水，很小的一滴，與傾盆大雨相比，只是沙子般一小顆。我不禁想到：下大雨的時(shí)候，我們可以一路小跑回家，那它們呢？樹(shù)依然要站在雨中，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。它們，比我想象中堅(jiān)強(qiáng)。
站在走廊盡頭，看著一排并不整齊的樹(shù)，此時(shí)，它們就是我的朋友。樹(shù)，和我說(shuō)說(shuō)話吧，你的故事，我還沒(méi)聽(tīng)夠呢！
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇17
讀報(bào)，忽然發(fā)現(xiàn)這樣一則消息：
每當(dāng)赫伯特·魏澤教授邁步經(jīng)過(guò)森林時(shí)，樹(shù)林覺(jué)得很有趣。因?yàn)檫@位德累斯頓的生物物理學(xué)家決心研究樹(shù)木的語(yǔ)言和使樹(shù)木的語(yǔ)言變得聽(tīng)得見(jiàn)。
這則消息，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不啻是樁重大的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樵诖酥�，每�?dāng)我走進(jìn)樹(shù)林里的時(shí)候，我常常認(rèn)定，樹(shù)和樹(shù)本來(lái)在談話，由于我走了進(jìn)來(lái)，它們才沉默下來(lái)。我還認(rèn)定，既然樹(shù)有樹(shù)的浯言，當(dāng)然可以通過(guò)破譯而和人交談。
當(dāng)然，我這些近似童話的奇思妙想，是容易被孩子或有童心的成年人接受的。
現(xiàn)在，這則消息，證實(shí)了我的幻想有可能是現(xiàn)實(shí)生活中早已存在的事實(shí)。
據(jù)另一位物理學(xué)家施特恩·海默證實(shí)說(shuō)：“在20年前也沒(méi)有人相信鯨魚(yú)會(huì)唱歌�，F(xiàn)在鯨魚(yú)的歌唱已被破譯。我們也將在短期內(nèi)使樹(shù)木的聯(lián)絡(luò)聲音變得能聽(tīng)見(jiàn)。”
至此，我完全相信樹(shù)有語(yǔ)言。我們可以和樹(shù)談心。
事實(shí)上，在人類生活中，我們已通過(guò)各種方式和樹(shù)在交流感情，只是這種交流是在默默地進(jìn)行。
我還讀到了一個(gè)孩子的一篇作文：《一棵爸爸樹(shù)》。他在作文中寫(xiě)道：“我沒(méi)有爸爸，可我有一棵爸爸樹(shù)，它龐大、粗壯、參天、茂盛�！薄翱粗�，回想著父親的模樣兒，想著，想著，我不由自主地靠近了它。我坐在樹(shù)下，背靠著樹(shù)干，啊，這感覺(jué)，就像靠在爸爸的懷里一樣�！蹦莻�(gè)愛(ài)樹(shù)的孩子，就這樣用無(wú)聲的語(yǔ)言，長(zhǎng)久地和樹(shù)談心。
在中國(guó)的這片土地上，有許許多多人離開(kāi)家，扛起镢頭，把一座荒山承包下來(lái)。在山上，他們并不感到孤獨(dú)，因?yàn)樗麄冊(cè)诤蜆?shù)談心。
現(xiàn)在，世界上有越來(lái)越多的國(guó)家，倡導(dǎo)人們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候，在孩子誕生的時(shí)候，或者在親人不幸死亡的時(shí)候，都來(lái)栽下一棵樹(shù)，紀(jì)念他們的良辰吉日，或者寄托他們的哀思。他們和樹(shù)結(jié)下不解之緣，心中的所思、所想、所悟，都通過(guò)那一鍬土、一瓢水傳遞給了樹(shù)；那些樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲。
和樹(shù)談心，源于情感，源于意愿；源于思想。一個(gè)情守大自然的人，他們看重一草一木，是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了人與土地，人與自然相互依存的關(guān)系；是因?yàn)樗麄円庾R(shí)到，人生的價(jià)值在于為后人造福。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一棵棵樹(shù)的時(shí)候，他找到了這種情感的寄托。
我希望真的會(huì)有那么一天，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在說(shuō)話——
樹(shù)像守護(hù)著大地，永不離崗的人。
人像一棵走動(dòng)的樹(shù)。
我們可以走向森林，和樹(shù)談心。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇18
家樓下，有一棵樹(shù)姑娘。在我上下學(xué)、出門(mén)的時(shí)候，常常會(huì)看見(jiàn)她。
她很奇特，她的樹(shù)樁只有一根，到中部時(shí)竟一分為二，成了一個(gè)“連體嬰兒”。兩根樹(shù)根本稱不上是一對(duì)雙胞胎姐妹。她們一個(gè)擁有綠色的雞窩似的綠色頭發(fā)，一個(gè)擁有低矮的綠色干練短發(fā)。她們倆一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐盛，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良，反差之大讓人難以相信她們同用一根樹(shù)根。
閉上眼。感覺(jué)到調(diào)皮的風(fēng)，在樹(shù)葉里與太陽(yáng)捉迷藏，躲來(lái)躲去，樹(shù)葉被風(fēng)這么一折騰，癢極了，笑出了聲：“沙沙、沙沙�！北犙劭�，些許陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，將斑駁的樹(shù)影投在地面上。
地上顯現(xiàn)出樹(shù)姑娘婀娜多姿的身體。她在向人們炫耀：“我可是個(gè)美女！要有小蠻腰有小蠻腰，要有馬甲線有馬甲線。要什么有什么。我可是世界樹(shù)之小姐！”回應(yīng)她的，只有人們視而不見(jiàn)、匆匆走過(guò)的身影和沉默，連風(fēng)也不知道什么時(shí)候溜走了。
樹(shù)，是有樹(shù)語(yǔ)的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。只是，人們從未關(guān)注她，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)靜靜地站那兒，聆聽(tīng)一棵樹(shù)發(fā)出的聲音。
5分鐘。短短5分鐘，我聽(tīng)到了世間最美妙的語(yǔ)言：“沙沙、沙沙。”一棵樹(shù)發(fā)出聲音，另一棵樹(shù)也相回應(yīng)。整個(gè)小區(qū)里，頓時(shí)布滿了由“沙沙”組成的一支交響樂(lè)。古箏，琵琶，撥動(dòng)一根根弦，好似蜻蜓點(diǎn)水，蕩漾出一圈又一圈的螺紋貝斯，吉他，重金屬樂(lè)器，手這么一揮，仿佛讓人置身于搖滾party之間。
小區(qū)里仿佛在開(kāi)一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)。你“沙沙”，我“沙沙”。你撥弦，我踢彈。你掃弦，我放音。你輪指，我彈挑。我沉浸在各異的音樂(lè)風(fēng)格里，無(wú)法自拔。
樹(shù)啊，你能不能讓我懂得你們的語(yǔ)言，與你們交談，與你們作伴？我想，總會(huì)有那么一天。會(huì)有的。
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇19
田野里有一棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有一片美麗的花。從樹(shù)栽上后的第一個(gè)春天，樹(shù)下面就冒出了一棵美麗的花，樹(shù)發(fā)出嫩綠的芽，花綻放出美麗芳香的花朵，樹(shù)和花互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，相依為命，成了最要好的朋友，白天他們一起感受風(fēng)光分享歡樂(lè)，晚上一起數(shù)星星賞月亮。就這樣快快樂(lè)樂(lè)的一年又一年，春去秋來(lái)，漸漸樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，花也由原來(lái)的一棵變成了一片。樹(shù)不僅能為花遮風(fēng)擋雨，還能為花帶來(lái)綠蔭，花為感謝大樹(shù)，開(kāi)的花越來(lái)越美麗越來(lái)越芳香，還常常給樹(shù)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
春夏，是這里最熱鬧的時(shí)刻，黃鸝、布谷鳥(niǎo)、喜鵲還有一些不知名的鳥(niǎo)，常常飛來(lái)樹(shù)上嬉戲高歌，蜜蜂在花間飛來(lái)飛去忙碌著采蜜，彩蝶在花間翩翩起舞。這里就形成一道美麗的風(fēng)景，常有游客來(lái)此觀光，孩子們也常常三五成群的來(lái)此摘花捉蝴蝶。
不知何時(shí)，大樹(shù)被人們砍伐了，只留下了樹(shù)樁。又一個(gè)春天來(lái)了，盛開(kāi)的花卻再也看不到遮天蔽日的大樹(shù)，再也看不到為自己遮風(fēng)擋雨的好朋友，只有矮矮的樹(shù)樁，心里非常傷心、難過(guò)。但為了讓朋友的傷口盡快愈合，花又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，一天、兩天、三天、樹(shù)仿佛被花的執(zhí)著感動(dòng)了，在樹(shù)樁的周?chē)l(fā)出了無(wú)數(shù)嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，仿佛給唱歌的花伴舞，喜鵲、黃鸝、布谷鳥(niǎo)也在空中高歌，仿佛為樹(shù)的重生祝賀。
生命是寶貴的，真正的朋友是難得的，但只要活著，一切都有可能，一切都有希望！
《和樹(shù)談心》的優(yōu)秀讀后感 篇20
風(fēng)把這片樹(shù)林吹響，它記得你汗水的味道；鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，它記得你勞作的模樣�；秀遍g，我仿佛看見(jiàn)你在林子里張開(kāi)雙臂，沖我笑，想把我舉起。我跑向了你......
我跑，我飛跑著。汗，浸濕了衣衫。當(dāng)我一次次被綿延凸起的樹(shù)根絆倒，當(dāng)我一次次爬起來(lái)再跑，當(dāng)絕望填滿我的內(nèi)心......手破了，血流著，淚，一滴滴打在枯葉上，打在滿是泥和血的手上，是痛嗎？我想，已然麻木了。我追不到你了，癱坐地上，風(fēng)，拂去了淚痕。是啊，你已隨風(fēng)走了。不在了......只留下這片你生前最愛(ài)的樹(shù)林。
曾記得，這片林子還是你種下的。打我記事起，它們就已經(jīng)很粗壯繁茂了。平日里，你最大的快樂(lè)就是數(shù)那一張張角票罷。粗糙的大手攥著一把，仔細(xì)的數(shù)著，數(shù)完，還要用角料布一層層裹起來(lái)，放進(jìn)貼身毛線口袋里。出門(mén)望望屋后的那片荒地，你笑了。
那段日子你起早貪黑去做工，祖母很是擔(dān)心你的身體。她曾多次勸你歇歇，你卻總說(shuō)自己身體硬朗，她深知?jiǎng)癫贿^(guò)牛脾氣的你，便也不與你多說(shuō)�？擅客恚腥硕妓熘�，祖母總會(huì)看見(jiàn)你跑出屋去，看到你撫著心囗捂著嘴劇烈咳嗽。她總是紅著眼，在你回去之前回到床上。
終是攢夠了買(mǎi)樹(shù)苗和肥料的錢(qián)，你的工作“戰(zhàn)地”便也轉(zhuǎn)到了這片地上。
天剛翻魚(yú)肚皮，你便帶著犁耙走向荒地。犁耙扎進(jìn)土里，你從這頭走向那頭，來(lái)來(lái)回回。握犁耙的手早已汗浸浸罷，雖戴著草帽，可頭上還是滿頭大汗罷，襯衣也濕了一片罷，太陽(yáng)多毒啊！午時(shí)，祖母喚你吃飯，你說(shuō)馬上，便又開(kāi)始干活。祖母把飯放在地頭上，讓你盡快來(lái)吃，你應(yīng)下，便又開(kāi)始苦干。眨眼間，已黃昏，你拍拍去沾滿黃土和泥的手，吃那碗飯時(shí)，已涼透了。
往后每日，你都泡在這林里。一棵棵樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，你卻倒下了。
病房里，你艱難地呼吸著。黝黑的臉上盡顯滄桑，嘴唇干裂的起皮。病房里一片死寂，親友都不在說(shuō)話，祖母在你懷里低聲抽泣。你望向窗外的那一顆樹(shù)，直至生命最后一刻，目光也不曾挪動(dòng)。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！弊娓赴�！你走了，留下了一片樹(shù)林。
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