波莉安娜的讀后感
篇一：《波莉安娜》讀后感
通過(guò)讀《波莉安娜》這本書，我知道了這是一本傳播快樂(lè)的小說(shuō)。小波莉安娜是一個(gè)很早就失去母親的孩子，他與當(dāng)牧師的父親相依為命，生活的很艱辛�？墒窃谒粴q的時(shí)候，父親也離他而去，使她成了孤兒�？吹竭@里時(shí)我的心里很難過(guò)，她好可憐呀！小小年紀(jì)就失去父母，和她相比我是多么的幸福啊！可憐的波莉安娜并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她不停的尋找快樂(lè)，并把快樂(lè)傳播給每一個(gè)人。
我非常敬佩她這種不屈不撓的精神，和她相比我感到自己是多么的渺小。我以后要向她學(xué)習(xí)。
篇二：《波莉安娜》讀后感
這是一本非常好看的書。今天就拿來(lái)與大家一起分享。
波莉安娜是一位漂亮可愛(ài)的小女孩，他被冷漠的姨媽收養(yǎng)，她與紅頭發(fā)安妮一樣都是孤兒。她的房間不像她想像的那樣漂亮，沒(méi)有鮮艷明亮的地毯，軟軟的床，甚至紗窗上都有大小不一的洞洞。但波莉安娜的優(yōu)點(diǎn)是“從不快樂(lè)的事中找到快樂(lè)的理由”從而樂(lè)此不疲地把不快樂(lè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱鞓?lè)的游戲”。她改變了姨媽對(duì)她的態(tài)度，改變了小鎮(zhèn)上的`每一個(gè)人，這里生活的人們，微笑間都帶著春天。
無(wú)論是紅頭發(fā)安妮，還是海倫。凱勒，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：有勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。也許我們有的他們沒(méi)有，但他們有的我們就不一定有。你們說(shuō)對(duì)嗎？
篇三：《波莉安娜》讀后感
曹文軒筆下的青銅與葵花，讓我明白了什么叫兄妹情深；黑柳徹子筆下的小豆豆讓我懂得了什么是天真可愛(ài)；蒙格瑪麗筆下的安妮讓我知道什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈；約翰娜筆下的海蒂讓我曉得什么是直率；而 筆下的波莉安娜又讓我懂得了什么呢？我?guī)е蓡?wèn)翻開了這本書……
這本書的主人公是波莉安娜，小女孩打小就失去父母與性格孤僻的姨媽生活在一起，她雖然生活在有許多困難與挫折的世界里，但她能在每個(gè)挫折與困難的面前去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且去享受快樂(lè)。她的天真與熱情并沒(méi)有被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)嚇到，反而深深地感染身邊每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，讓每一個(gè)人都喜歡上她。她之所以如此樂(lè)觀向上是因?yàn)樗凶鎮(zhèn)髅胤健翱鞓?lè)游戲”和“快樂(lè)理論”。
篇四：《波莉安娜》讀后感
讀了《波莉安娜》這本書，讓我認(rèn)識(shí)到波莉安娜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的孩子。他喜歡玩一種叫“高興”的游戲。這種游戲就是讓人遇到困難和挫折時(shí)往好的方面想，把不愉快忘記。
這本書寫了波莉安娜在成了孤兒后，來(lái)到她姨媽家發(fā)生的一些事情。開始時(shí)有些人不喜歡她，她也能用快樂(lè)的心情去感染大家。后來(lái)貝汀斯鎮(zhèn)的每一個(gè)人都非常喜歡她。因?yàn)樗虝?huì)大家玩“高興”的游戲，使貝汀斯鎮(zhèn)的每一個(gè)人都過(guò)得很快樂(lè)。能彼此和睦相處。
我要向波莉安娜學(xué)習(xí)，在遇到挫折和困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，把不愉快忘記。
篇五：《波莉安娜》讀后感
近來(lái)我們借了一本書名字叫《波莉安娜》，這本書主要講了一個(gè)叫波莉安娜的女孩。由于父母雙亡，現(xiàn)住在她的姨媽——波莉小姐家里。波莉小姐對(duì)她非常不好，但波莉安娜并沒(méi)有姨媽對(duì)她不好，而不喜歡姨媽。最后把自己的快樂(lè)游戲交給這個(gè)城市的所有人，讓這個(gè)城市的所有人都快樂(lè)。
這本書告訴我們，要樂(lè)觀看待每一件事情，事情有他的好處，也有他的壞處。我們要多看她的好處，不能過(guò)于的悲觀。
有一次我練毛筆字的時(shí)候，一個(gè)人不小心在我的紙上畫了一個(gè)大橫線，我惱羞成怒，但老師說(shuō)多漂亮的橫線啊，我靈機(jī)一動(dòng)，寫了一個(gè)大字，全場(chǎng)人都高興的笑了。
在生活中我們一定要樂(lè)觀的看待每一件事情，像主人公波莉安娜的那樣，什么事情都樂(lè)觀看待。
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