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      2. 《心理罪教化場(chǎng)》讀后感

        時(shí)間:2021-10-13 16:44:05 讀后感 我要投稿

        《心理罪教化場(chǎng)》讀后感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《心理罪教化場(chǎng)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《心理罪教化場(chǎng)》讀后感

          一本書的力量,在于能沖破迷霧,直擊人性深處,《心理罪—教化場(chǎng)》就擁有這樣的力量。它以一個(gè)獨(dú)特的視角,從犯罪心理學(xué)切入,揭示了中國(guó)城市化過程中少年心性改變的實(shí)質(zhì)。這不是他們本身的問題,而是這個(gè)社會(huì)的問題;蛟S雷米想憑借自己微薄的力量,用自己的筆桿來為這些少年呻吟。

          “教化”二字,讀來便有一種冷漠。在蠻荒的遠(yuǎn)古時(shí)代,人們通過馴化野獸實(shí)現(xiàn)了文明的進(jìn)步,這似乎是一種輝煌,但是當(dāng)這種關(guān)系轉(zhuǎn)移到人與人之間時(shí),特別是那些心智尚未成熟的少年身上時(shí),不得不產(chǎn)生一種憤慨。這種憤慨的產(chǎn)生正是基于人類善之本性。然而在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,燈紅酒綠的糜爛生活讓這種本性泯滅了。每個(gè)人都想掌握一切,政治家用他的鐵血手段,軍事家用他的鋼槍利炮,教育家用他的`三尺講臺(tái),而心理學(xué)家,用一種看似文明的手段,試圖掌控世界的運(yùn)行。世界的核心在人,人的基礎(chǔ)在于少年,掌控了少年,就掌控了全世界,這或許就是是那些瘋狂的心理學(xué)家的最終目的。這本書讓我們更加貼近心理學(xué)這門高深莫測(cè)的學(xué)科,同時(shí)也警醒我們,若是書中的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)上演,人類又當(dāng)如何處之。

          雷米這個(gè)人,心寬體胖。他不懼黑暗,不懼邪惡,所以他能深入的剖析邪惡的本質(zhì)。他似乎對(duì)人性有一種超乎常人的理解,而這種理解正是來源于他對(duì)當(dāng)今社會(huì)少年在成長(zhǎng)過程中所遇到的問題的擔(dān)憂。

          每個(gè)人都有少年,會(huì)遇到這樣或那樣的問題,歸結(jié)起來,就是心理的問題。書中的楊展為了幾個(gè)易拉罐而喝得肚子脹痛難耐,為了宣泄心中的不滿對(duì)自己的父親扣動(dòng)了扳機(jī)。人性情感的矛盾在此得到充分的體現(xiàn),這不是一個(gè)偶然,而是一種必然。人性遇見美好的東西會(huì)竭盡全力守護(hù)到底,看見罪惡的東西會(huì)不留余力抗?fàn)幍降住钫乖敢馐刈o(hù)廖亞凡帶給他的那份美好,少年之間的情感總是如此令人神往。楊展卻不能忍受父親對(duì)他的種種蠻橫做法,父愛的溫暖永遠(yuǎn)是零攝氏度。楊展這個(gè)人物的塑造,對(duì)當(dāng)今家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系的培養(yǎng)有重要的警醒意義。這大概是雷米想要表現(xiàn)的,他希望父母能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心,而不是給錢了事。

          天使堂,教化場(chǎng),一念之差,一線之隔。教化場(chǎng)是罪惡的計(jì)劃,天使堂是罪惡的救贖。天使堂中的歡聲笑語與教化場(chǎng)下的冰冷無情,兩相對(duì)比,天使堂更能給人以持久的感動(dòng)。社會(huì)之中,有教化場(chǎng)下的黑暗,也有天使堂中的溫暖。我總是忍不住將書中的世界與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,雖說小說是虛構(gòu)的,但沒有任何一部小說能夠脫離現(xiàn)實(shí)而存在。我們期許社會(huì)中有更多的天使堂,而少一些教化場(chǎng)。我們欣賞周教授悔過自新的救贖,痛恨楊錦程、Z先生為了自己的野心而不擇手段的作法。每個(gè)讀者都能從這本書中找到情感的的交匯,因?yàn)槟阄叶荚巧倌。我們(cè)诤挽愕拇猴L(fēng)下長(zhǎng)大,只是這世界上總有一些春風(fēng)不度的“玉門關(guān)”。讀了這本書之后,我對(duì)正在成長(zhǎng)的少年有一絲擔(dān)憂,但我相信,會(huì)有很多人會(huì)幫助他們度過難關(guān),雷米不就是其中一個(gè)嗎?

          少年的成長(zhǎng),需要家庭、社會(huì)的高度關(guān)注,也需要每個(gè)人為少年付出一點(diǎn)愛心。青少年脆弱的心靈需要我們每個(gè)人的守護(hù),這便是我讀過這本書的最大感觸。

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