格列佛游記讀后感范文500字（通用24篇）
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的格列佛游記讀后感范文500字（通用24篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
格列佛游記讀后感500字 篇1
《格列佛游記》是英國著名的作家喬納森·斯內夫特撰寫的，這本書是世界上流傳最廣的名著之一，主要描寫了格列弗在航海過程中所經歷的一些故事，尤其是小人國和大人國的故事更是家喻戶曉。
這本書的主人公是格列佛，他的夢想是去航海，講述了他十六年零七個月的航海旅行的故事。大學畢業(yè)后他有幸到“燕子號”游輪上去做一名醫(yī)生。后來“羚羊”號船主聘請格列弗到他的船上去工作。不幸的事情發(fā)生了，輪船觸礁，船體被撞得粉碎，船上除了格列弗一人死里逃生外，其他的人都被茫茫大海吞沒了。格列佛在大海上漂流了很長時間，突然他感覺到自己的雙腳可以觸到海底，原來他誤入了小人國，最終也成了俘虜。后來他幫助小人國解決了許多棘手的問題，并漸漸地獲得了國王的信任，可是海軍大臣非常嫉妒格列弗的才能，經常在國王面前誣陷格列弗。終于，國王在一些大臣的慫恿下決定賜死格列弗，在一位曾經獲得過格列弗幫助的大臣協(xié)助下，格列佛順利地逃出了小人國并成功搭上了一條祖國的船。
船到達了非洲好望角，遭遇到了暴風襲擊，格列佛他們決定冒險繼續(xù)前進，可是他們誤闖了大人國，在大人國由于個子矮小，格列弗被當成寵物飼養(yǎng)，并且遇到了許多奇怪的事情，例如被保姆戲弄，與老鼠搏斗，從猴子手里死里逃生，后來竟意外地被救了，重新回到了妻兒的身邊，妻子勸他放棄航海，可是格列佛并沒有放棄自己的夢想。
過了一段時間，格列佛又踏上了航海冒險之旅，這一次他們碰到了一群海盜，海盜搶走了他們隨身帶的所有財物，格列佛誤入了飛島國，他發(fā)現(xiàn)了飛島國的許多秘密，那里的人們非�；恼Q，讓人無法忍受，最后他又到了“慧骃”國，格列弗發(fā)現(xiàn)在“慧骃”國馬成為了主人，且真誠友善，連格列弗都被感染了，甚至開始厭惡起人類。
這本書讓我知道格列佛為了他的夢想，不斷的冒險，一直努力，堅持不懈的奮斗，在旅途中沒有被困難所打倒的精神值得我們去學習。
格列佛游記讀后感500字 篇2
這一個月，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記寫出來的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
格列佛游記讀后感500字 篇3
讀完《格列佛游記》一書，我的內心頗有感觸。
《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特，這本書主要講了格列佛在航海中遇上風暴，先后去了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”，在那里發(fā)生了各種各樣的故事，最后平安回家。
《格列佛游記》中的格列佛去過的地方都很有趣，其中，“大人國”和“慧骃國”是我最喜歡的兩個國家�！按笕藝�，顧名思義：那里的人都比我們這些人要大一倍，不，是要大好幾倍。至于到底大幾倍，書上好像沒說。
在大人國里，我印象最深的有兩個片段，第一個是格列佛被農夫發(fā)現(xiàn)后被當成了賺錢工具，后來是因為農夫覺得他不行了，才把他賣到皇宮，從這里我可以看出農夫是一個貪圖財富的人。雖然沒有直接說出來，但農夫的各種行為還是把這點表現(xiàn)的淋漓致敬。怪不得簡介里說這是一本諷刺小說呢。
第二個我喜歡的片段是格列佛和四只超級大的黃蜂對戰(zhàn)時，不得不說，格列佛還真是厲害，以一敵四都勝利了。要是我啊，早就“舉白旗投降”了。
接著，該講講慧骃國了�；垠S國給我的第一印象便是新奇，因為這個國家居然是由“慧骃”來管理“野胡”的�！盎垠S”就相當于馬，不過，“慧骃”比馬有理性，還可以說話，是這個國家的管理者。
至于野胡嘛，其實它們長的并不太好看，甚至會讓人覺得惡心，但巧的是，這野胡偏偏和我們人類長得很像，按書上所描述的，這種生物應該是“未進化完成的猴子”，要知道，格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。
《格列佛游記》真精彩！
格列佛游記讀后感500字 篇4
當你久處于無聊透頂?shù)募抑校L期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時，你總會覺得身心疲憊。如果在此時，你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本小說時，你會發(fā)現(xiàn)，這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治，有親身的體驗和深刻的認識。
這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件，最后結婚的事情。
其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當了俘虜，被押解到了內地。學者奉命教格列佛他們的語音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由，并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，被授予高級榮譽稱號。他經過很多次復雜的經歷后，終于回到了他自己的國家�！蓖ㄟ^閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣，他為人陰險、狠毒，為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。
合上書，我開始想：“格列佛真是個男子漢，他作為一名外科醫(yī)生，竟然愿意環(huán)游世界去冒險，這樣的精神值得我們每一個人學習！所以，我們作為一名小學生也應該多讀書，讀好書。
格列佛游記讀后感500字 篇5
這個暑假，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》，我的思緒已經超越時空的束縛，與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中，到過很多地方：團結友愛的小人國，崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國，自然和諧的慧馬國……雖然每到一處，似乎總是危機四伏，但他卻總能絕處逢生，化險為夷。
是的，他是幸運的，但他的幸運來源于他的樂觀與勇氣，在他精彩的一生中，充滿了挑戰(zhàn)，盡管游歷的游程艱辛坎坷，但風雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠然，我們的生活不可能像格列佛那般驚險、刺激，但他面對困難時表現(xiàn)出的勇敢精神以及對待生活的積極態(tài)度，卻值得我們學習。上學期，我們在體育課上跑400米。大家唉聲嘆氣，“預備，跑！”隨著老師一聲令下，同學們都跑了出去。在第一圈時，我還不要緊，但在第二圈時我體力不知了。我真想馬上停下來，豆大的汗珠也從我的臉上流下來，腿上像罐了鉛似的，一步比一步慢。不過，我心里一遍遍地告訴自己：“加油！加油！一定要跑完全程�！币驗榇藭r，我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅強與勇敢。我頓時渾身增添了力量，一口氣跑完了全程。真的，我成功了！我不僅邁過了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌，我要勇敢地奏響生活主旋律，像格列佛那樣直面困難，笑對生活。
格列佛游記讀后感500字 篇6
批判與嘲諷能到達淋漓盡致的層次，并且不留情面地對一個國家時代感到厭惡和討厭，只有喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》才能品出�！陡窳蟹鹩斡洝贩炙膫�大章，講述了主人公格列佛分別在小人國、巨人國、無名島和慧國游行。整體故事可以說是奇異而幽默，不僅與現(xiàn)實難以對照，而且好似一個想象的世界。
小人國和巨人國形成了十分鮮明的對比，當格列佛初來小人國，變成了其中的巨人。但來到巨人國，則相反，格列佛一下子變成其中最可憐的矮子。這種離奇的經歷對照了當時的社會，有力地嘲諷十八世紀之前的英國，統(tǒng)治時期的腐敗。難以容忍的毒辣、荒誕、自大和貪婪一一展現(xiàn)出來。第三卷之后的第四卷批判和嘲諷到達了難以置信的程度，作者把人類和世界當成是逃脫不了的罪惡，厭惡人類的所作所為。第四卷的慧國就像是一個天堂，慧是一種動物，格列佛發(fā)現(xiàn)他們自由自在的放逐，當他回到自己的故土時，以一種憤怒和厭惡的心情過完自己的一生。
斯威夫特的批判和嘲諷的境界太深奧了，令很多讀者不能接受，格列佛那種厭惡故鄉(xiāng)、討厭人類的思想已經進入了他的幻想美妙世界里。整本書隱隱的把批判與嘲諷介入兩個世界。不留情面的批判社會的黑暗和腐朽的統(tǒng)治，還有充滿想象般的世界和離奇的經歷，《格列佛游記》深深地將他們刻畫出來，通過強烈的對比和反差來比喻當今的世界，等到了一定的程度，便以最恰當?shù)膽B(tài)度做結尾。喬納森·斯威夫特利用《格列佛游記》來批判社會，以理性的思考狠狠地指責了社會的陰影。
格列佛游記讀后感500字 篇7
西漢文學家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨梢�，讀書是使人聰明的好方法。
假期里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。
其中，我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國，發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉，就可以頂12個人一餐的飯量！大人國的狗，相當于四頭大象那么大！更奇怪的是：大人國語文拼音只有22個！因為國法的字數(shù)必須比拼音的字數(shù)多！所以，格列佛不能聽懂它們說的話。
有一次格列佛幫助了大人國的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了，拔起長刀，向蜜蜂劈了過去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長刺，但他一點也不在乎，格列佛這種舍己為人的精神值的我們學習！
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調到朱銘豪的座位旁邊，讓我監(jiān)督幫助他學習�？墒�，我只顧自己學習、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什么朱銘豪考的這么差��？”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他，他不會考的這么差。我感到很慚愧！
通過讀《格列佛游記》這本書，我決心學習格列佛舍己為人的精神，幫助同位把學習搞好。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。今后，我要多讀像《格列佛游記》一樣的好書，讓自己聰明起來，高尚起來
格列佛游記讀后感500字 篇8
《格列佛游記》這本書，主要寫了主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事。在其中更有一些令人心驚肉跳的情節(jié)。在小人國里，他成為了龐然大物，刀槍不入；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于股掌之間，并與蒼蠅和蚊子們展開了爭斗；后來，他來到了神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的天然磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可以隨時傳喚鬼魂說話，專門搞一些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏慧英國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的事發(fā)生。
讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及那些慧英和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開………
讀了這本書，我很佩服格列佛的智慧，勇氣和冒險精神，他是一個與眾不同的男子漢。他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去玩游世界，到處冒險。
《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的文學作品。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這本書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀了幾遍之后，越發(fā)地看上了這本書。
書是人類進步的階梯，在書的世界遨游是每一個人的夢想。打開手頭的書，一頭扎進去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記讀后感500字 篇9
今天我讀了一篇讓我意味深長的書，名叫《格列佛游記》。
這本書主要講了格列佛周游一國的奇特旅行。
格列佛隨“冒險號”再次出海，不幸遇上風暴，船被刮到了布羅卜丁內格（大人國）。格列佛被一位高達二十米的農民捉住。農民帶格列佛到全國各大城市展覽，最后來到首都，把格列佛賣給了國王。大人國的一切都和小人過相反，什么都比格列佛世界的東西大十二倍。格列佛雖然在宮廷中過十分得寵，但也常常遭老鼠，，小鳥等動物的侵襲，大人國的理智也超越過了那群“小人”，格列佛竭力宣揚英國的美德及長處，推薦火藥和大炮，卻遭國王一一否認，大人國實行的是理想化的，有教養(yǎng)的君主政體。
這本書里有好多典型的情節(jié)如：
我挨著他最小的兒子——一個十歲左右的淘氣包，抓住了我的兩條腿，把我高舉到空中，嚇得我四肢發(fā)抖。他的父親一把從他那里把我搶走，對他的左臉狠狠地扇了一耳光，并命人把他從桌上帶走。這個耳光足以打到一支歐洲騎兵。我擔心這個小男孩會記仇，我可是清楚地記得海堤時代的我們是怎樣虐待麻雀、兔子、小貓和狗的；我跪下來指著男孩，竭力讓主人明白我的意思，我希望他能饒恕他的兒子。他父親同意了，小男孩回到了他的座位上。我立即走上去吻了吻小男孩的手，我的主人也拿起他的手讓他輕輕撫摸我。
讀完這本書之后，我的感觸很深，我認為大人國的人為了自我利益化，理所當然的犧牲他人利益，一當失去利益價值就會被無情的拋棄，諷刺了人性丑惡。作者借大人國國王之口，說出了自己對國家的攻治思考，表達了對之懷疑和否定，對人類利用火藥得威力來發(fā)動戰(zhàn)爭，掠奪財富、殘殺同類也表達了憤怒和鄙視。
格列佛游記讀后感500字 篇10
《格列佛游記》講述了一段精彩又神奇的冒險故事，這本書的作者是英國的著名作家斯威夫特。一個個離奇曲折的故事讓我印象深刻，我更欽佩的是主人公格列佛的那種敢于探索世界的精神。這種冒險精神深深的感染了我。
斯威夫特的想象力太奇特了，他能編造出那么的國家和經歷，而且還能將這些東西連成片，呈現(xiàn)給我們這么精彩的富有人生哲理的故事，著實讓人驚訝。這么富有創(chuàng)造力的思維是我們學習的榜樣。我想能寫出這樣的經典小說，作者需要的不僅僅是閱歷，還有他內心深處不屈不饒的精神。我們現(xiàn)實生活中當然不會出現(xiàn)小說中的那些神奇的國家，但是我們需要主人公的冒險精神，因為那些經歷才是最寶貴的財富。在你追求某一件事物或者探索某些問題時，最終目的是否達到不是最重要的，最重要的是過程，沿途的風景才是世界上最美好的事物。主人公經歷了那么多，他不僅僅獲得很多生存的技能、學會了很多語言，而且他還一路幫助了很多人，做了很多有意義的事情，這些有趣的經歷使他的內心變得異常強大和堅韌。
我們在做一些事情的時候，有時會害怕別人笑話自己。失敗了該怎么辦？這種想法非常可怕，還沒有做就被事情以外的東西困擾了。我們膽怯、害怕，缺乏嘗試的勇氣，說到底還是缺乏信心。小說的主人公每次遇到困難時都會冷靜的分析，考慮的是解決事情的方法，考慮的不是別人的看法。我們做事情時，也應該將全部的注意力集中到事情的本身上，而不是失敗的后果上。難道我們就這么缺乏失敗的勇氣嗎？缺乏冒險精神嗎？每當你這樣時，想想格列佛吧，他會給你力量。
格列佛游記讀后感500字 篇11
假期里，我看了一本文學杰作《格列佛游記》。當我緩緩地合上書，不禁回憶起格列佛在“慧骃國”的奇遇，眼前不斷浮現(xiàn)出格列佛當上“冒險號”船長，同“野胡”進行殊死拼搏及格列佛離開慧骃國時許多慧骃依依送別的情景……
當我讀到“一只自以為有理性的禽獸竟然能做出這樣罪大惡極的事情，理性竟會墮落得比殘暴還要恐怖。我可以斷定，你那個國家的‘野胡’根本就不具有什么真正的理性，你們只不過把這種所謂的理性用來助長自己的罪惡而已！”時，我體會到馬主人對人類披著“理性”的外衣的厭惡，體會到他嫉惡如仇的高尚品德。
當我讀到“戰(zhàn)爭給列胡帶來了巨大的傷亡，我親眼見到，幾艘運載著上千名士兵的戰(zhàn)艦被瞬間擊沉，雙方死亡人數(shù)超過了兩萬，血肉橫飛、肢體破碎，尸體成為狗、狼、鷹鷲的口中美食。在戰(zhàn)爭中，劫掠、奸淫、燒殺等情形隨處可見�！迸c我現(xiàn)在和平幸福的生活相比，那可怕的、毫不留情、殘酷的戰(zhàn)爭，確實令人不寒而栗！
我們不是生活在和平的年代，但慶幸的是，我們生活在和平的國度——中國！我們應該珍惜這珍貴的和平美好的時光！想想平時，姥姥給我熱好了牛奶，我卻不愿意喝，再看看戰(zhàn)爭中的人們，一滴水對他們來說都是無比珍貴的，我很羞愧！
從今，我要學習《格列佛游記》中的人物馬主人的高尚品質，學習他的嫉惡如仇、理智與仁慈、智慧與執(zhí)著·……也正是因為看了這本書，我才真正認識到了人性的不足，看到了世間丑陋的一面，從而也明白，和平與光明需要人們共同的努力和奮斗，讓我們珍惜眼前的美好生活，向著光明向著溫暖不停奔跑吧。
格列佛游記讀后感500字 篇12
《格列佛游記》是一部諷刺小說。他用了小人國歷險記，大人國奇遇，飛島國游記，慧骃國游記，反映了英國世紀前半期的社會矛盾。
這書中我最喜歡的故事是第二卷中大人國奇遇，大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時很不幸的遇到風暴。于是飄落到一個不知名的荒島上，他遇到了一個巨人家庭。他被巨人農夫當玩具，但農夫為了賺錢，他們把格列佛當小玩意，裝入小箱子里帶到城里賣藝掙錢，國王聽聞此事，于是很感興趣就把格列佛接入宮去，但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。
第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利，她總是無時無刻的保護著格列佛。
在有一章里，農夫把他當成搖錢樹，讓他做表演，一場接著一場，當成賺錢的機器。因為有利可圖，農夫帶著格列佛到處有演出，先是在當?shù)剜l(xiāng)村城鎮(zhèn)，后來又到全國各地，這樣就把格列佛弄的極度疲憊，吃不下飯，睡不著覺。保姆看到這，眼淚總是大滴大滴的流。在皇宮的時候，小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛還重�？伤�是不忘照顧格列佛，她親手給格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛沒有遇見她，都不知道該怎么辦了。
文章中的細節(jié)描寫的很細致。小女孩一直都照顧“我”。經常想方設法的滿足“我”的要求，但卻總是拿一根細繩系緊“我”的腰，這一細節(jié)很好的表現(xiàn)出小女孩性格中善良的一面。
《格列佛游記》中展開了大膽的想象，繪聲繪色的描繪了英國當時社會現(xiàn)象，他每到一個幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術的真實感，這種真實感具有巨大的感染力，從而shi諷刺達到高度效果。
本書中的細節(jié)描寫和一些神態(tài)都寫得面面俱到，很多寫作的方法都值得我們學習。
格列佛游記讀后感500字 篇13
英國18世紀杰出的諷刺作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》，是我最喜歡的書。這本書用諷刺的手法描述了喜愛航海冒險的格列佛經歷了許多既好玩又驚險的奇遇，讓我時而心驚肉跳，時而笑得前仰后合。
本書講的是一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事。在一次航海事故中，他死里逃生，來到了小人國，在小人國里，格列佛成了龐然大物，每天要吃很多東西，被他們視為怪物；在巨人國，他成了一個巨人們的小寵物，任人擺布；之后，他到了飛島國，那里的人都很奇怪，除了數(shù)學和音樂，他們對別的學問一點也不感興趣，整天研究一些無聊沒有意義的發(fā)明；在令人汗顏的慧骃國，格列佛結識了有著優(yōu)良品質的慧骃，在哪里，沒有撒謊，沒有懷疑，沒有不信任……你可以不用擔心被人欺騙，因為那里是最純凈的地方。
這本書寫得非常好，特別是慧骃國，他讓我們看到了社會現(xiàn)在的狀況。我覺得我們的社會要像慧骃國那樣，我雖然沒有辦法來把我們的社會改變，但我相信，只要我們每個人都做一件很小的事，如：低頭撿一個垃圾，號召別人來加入我們的行列……這個小小的力量只要乘13億，就能變成一股強大的力量。
作者以幽默結合諷刺，想象結合現(xiàn)實，把這篇帶諷刺色彩的童話寫的惟妙惟肖。讀了這本書，我感慨萬分。我覺得，這本書像一杯茶，讓人細細的品味，感受到其中的奧妙；這本書又像一塊美味的蛋糕，令人享受其中，一次次的回味……我想，作為一個21世紀的青少年，我們應該向格列佛勇敢拼搏，不畏懼艱難險阻的精神學習，成為像格列佛一樣機智，勇敢的人，也要成為像慧骃一樣誠實，善良的人。
格列佛游記讀后感500字 篇14
《格列佛游記》講述了一位名叫格列佛的航海家因失誤而誤闖四座不同的島嶼，它們分別是小人國、大人國、飛島國以及慧骃國，最后安全返回祖國的故事。
這本書表面看是一篇游記，但事實是一部諷刺、批判著作。通過不同的歷險反映出當時英國社會的丑惡面，以及作者對光明社會的追求與渴望。
格列佛誤入小人國時，他發(fā)現(xiàn)那里的人們因一點雞毛蒜皮的小事分成不同黨派。如穿高跟鞋的高跟派和穿低跟鞋的低跟派，他們常常為鞋跟高低而大動干戈。更有甚者，因為剝雞蛋是先敲那一頭而分成兩個國家，一個國家主張敲尖頭，另一個國家主張敲平頭，鬧得不可開交。這恰恰反映出當時英國黨派相互之間激烈的斗爭。
在大人國歷險時，這里的巨人們從不為什么小事而爭斗。他們國家沒有壞人，從來也沒有什么紛爭，當他們聽到格列佛對英國社會介紹感到非常震驚從而唾棄英國。這也正是作者所向往的美好社會。
在讀飛島國游記時，我感到那里的人們都有統(tǒng)治欲，一心想統(tǒng)治所有的國家，如果有那個國家不服從他們，他們就會遮擋著人家的上空，斷絕人家的雨水和陽光，而且拋下石頭砸壞房屋。這也正寫出了當時的英國統(tǒng)治者對人民的壓迫。
當讀到格列佛誤闖慧骃國時，我發(fā)現(xiàn)那里的馬公民們都非常團結，而且品格高尚，絕不會有馬公民干壞事。當格列佛向它們講述自己的祖國的人與事時，馬公民們都好奇人們?yōu)槭裁磿蓧氖隆；垠S國也是作者向往。追求的光明社會。
這本書不僅充滿各種奇思妙想，而且蘊含深刻道理，我希望我們人類像巨人國一樣沒有紛爭、像慧骃國的馬公民一樣團結，這樣我們的世界變成美好、光明的社會！
格列佛游記讀后感500字 篇15
今年暑假，我與格列佛一起展開了一次奇妙的旅程，感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書名，以為只是簡簡單單的游記，可細細讀完全書，我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理。
書中怪誕的人物設計，讓我興趣十足。小人國中的人僅手指大小，而大人國中小女孩也是巨人；飛島國中的人奇形怪狀，慧骃國則由“馬”統(tǒng)治。這些奇思妙想，看似不合理，卻蘊含豐富的生活智慧。
書中故事懸念迭起，讓我如饑似渴地去閱讀，甚至連飯也忘了吃，一直想早點知道后面的精彩內容。如：格列佛被流放荒島后，我便十分好奇，他是如何獲救的？小人國皇宮起火后，他是如何救火的？……作者細致地描述了當?shù)氐臍v史及習俗，我仿佛也置身于書中的奇怪國度。在飛島國，人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂有關的圖案，食物的形狀要切成幾何圖形，他們的衣著與飲食習慣，讓我感到不可思議。
一個個精彩故事的背后，還讓我領悟了許多道理。在小人國的旅程中，兩國因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭，是完全沒有必要的。在生活中，我們要寬容、大度，對于別人的意見多包容，不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。參觀完飛島國科學院，我覺得飛島國的荒唐“科學研究”，是不符合實際的，科學不是白日做夢！在生活里，我們要腳踏實地地做事。我還要向慧骃學習，它們善良、誠信、樂于助人的美好品德打動了我，愿更多的人擁有這種美德，讓我們的社會更加文明美好。
這本書，不僅人物性格刻畫豐富有趣，故事情節(jié)曲折生動，而且故事中還蘊含著人生道理，讓我深深感動，由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進行奇妙旅行。
格列佛游記讀后感500字 篇16
在這個暑假的時候，我經歷了一個非常奇幻的世界漂流。這主要是因為我讀了一本很著名的小說，它的名字叫做《格列佛游記》。隨著小說里面主人公格列佛的腳步，我跟隨他經歷了是個神奇的國家。要我說我最喜歡的就是他在小人國的時候了，因為他在小人國的時候，他的身軀對于那些人來說是非常巨大的。不像他在大人國的時候，他的身軀就跟毛絨玩具一樣，甚至要比毛絨玩具還要小。在小人國的時候他只是想要去街上轉轉，都能夠給人們帶來地震一般的感受。
比如說在他休息的時候，小人國里面的一些孩子都會跑到他的頭發(fā)里面玩游戲。讓人感到比較驚奇的是兩個小人國的國家發(fā)生戰(zhàn)爭的原因竟然是因為吃雞蛋要從哪一段打起引起的，這要是放在我們現(xiàn)實生活中是不可能發(fā)生的事情。其次就是他在大人國發(fā)生的事情了，他在大人國發(fā)生的事就像是我們平常玩的一些小動物一樣。他在大人我的時候是待在一個小女孩的手里面，是這個小女孩的玩具。也就是說他在大人國的時候根本沒有絲毫的人群，每天被囚禁在玩具城堡里面。不過最難忘的就是應該格列佛經歷的最后一個國家，在最后一個國家里面根本找不到任何的人類，因為這個國家的國民基本上都是馬。
不過讓人感到羞愧的是，這里面的馬的性格是非常的高尚和純潔的，他們根本不知道該如何撒謊和懷疑別人�？墒且谖覀儸F(xiàn)實社會中，又有多少人跟他們一樣呢？也許這樣的人只會出現(xiàn)在那些偉大的作品里面吧，但是我還是希望在我們的社會中也能夠出現(xiàn)像他們一樣的人，去尋求人性中最本質的真善美。
格列佛游記讀后感500字 篇17
《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
《格列佛游記》是一部青少年素質教育必讀的書籍。小說非常有趣，情節(jié)驚險刺激。
當格列佛來到小人國時，他是多么的驚奇和高興，那里只有他最大，但是國王讓格列佛去做一件過分的事情，格列佛不同意，就只得又踏上探險的旅途。
當他來到大人國時，讓一個農民發(fā)現(xiàn)，農民就收留了他。這個主人為了賺錢，去展覽格列佛，強迫格列佛做幾十遍同樣的動作，從格列佛身上得到了很多利益。當格列佛快要死了的時候，他的.主人把他賣給了皇后，格列佛因此得救了。過了不久，格列佛逃到了自己的家鄉(xiāng)，因為前面的奇遇，格列佛打算再去探險，又乘上了“好望號”繼續(xù)去探險。
格列佛就逃脫了飛島國，來到了慧馬國。那里的馬很聰明，對格列佛很好奇，在這里，馬是人的主人，把人叫做野猢，格列佛在那里過了好幾個月，終于逃了出來，回到了自己的家鄉(xiāng)。
格列佛在那樣艱苦的環(huán)境中，竟然能存活那么長的時間，這是一般人不能達到的，那都是靠格列佛平時在家鄉(xiāng)學了很多生存的本領，才能在異境中生活。
游記中描述巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。他們不懂什么是“懷疑”，什么是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
《格列佛游記》這本書每一章中都透露著不同的思想，令人深思，讓人了解了許多當時社會存在的問題。
格列佛游記讀后感500字 篇18
今年暑假，我跟隨英國著名作家格列佛去了小人國、成人國和馬輝國。
說起小人國和成人國，大家都不陌生。雖然小人國的居民只有我們一只手掌那么大，但是他們勤勞智慧，光這一點就比我們很多人強。格列佛為這個國家做了很多，但是因為國王的親信嫉妒格列佛，國王偏袒自己的親信，格列佛不得不離開這個國家。這是當時大英帝國的縮影。英國托利黨和輝格黨的常年斗爭和對外戰(zhàn)爭，本質上只是政客在一些與國計民生無關的部門的內斗。在成人國家，作者對理想君主的渴望表現(xiàn)在他的公正、善治、蔑視權力和倡導和平上。
第三部的飛行島國是發(fā)達國家，飛行島國的設計師們發(fā)明了很多優(yōu)秀的創(chuàng)作，比如語言組合機，無毛羊等。這些都表達了作者對科技發(fā)展的期望。
我羨慕格列佛去馬輝。在馬輝王國，馬輝是主導者，智能馬是由一種類似人形的野生動物驅動的。前者是理性的，公平的，誠實的。后者貪婪、好斗、懶惰，喜歡在田野里尋找和爭奪一塊閃亮的石頭。讓我感到不可思議的是，在馬輝王國里，沒有語言可以表達謊言、欺騙、虛偽和罪惡。在那里，每匹聰明的馬都是真實、誠實和公平的。和當時的英國相比，簡直就是天堂。是啊，誰不想生活在一個沒有爭吵，沒有掙扎，不用考慮別人有沒有出軌的地方？
看看我們周圍，為了錢騙別人，賣官，甚至殺人放火，為了錢拋棄父母。這些在馬輝王國從來沒有出現(xiàn)過，是社會上的不健康現(xiàn)象。如果我們想生活在一個像馬輝王國這樣的社會，我們必須打擊和抵制這些不健康的現(xiàn)象。
讓我們從現(xiàn)在開始，從每個人開始，努力把我們的社會變成一個像馬輝一樣的社會，沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……這樣我們的子孫才能生活在一個充滿幸福和快樂的社會。
格列佛游記讀后感500字 篇19
手里拿著一個《格列佛游記》，我躁動的心情不自禁地跟著劇情起伏。
我多么渴望這樣的冒險。驚喜快樂不就是人生的魅力嗎？細細品味整本書，就像夜晚城市里熙熙攘攘的街道。所以另一邊純凈自然的天空特別可憐。你猜對了？是的，國三個字，從頭到尾深深震撼了我。在銀輝國家的字典里不可能有“說謊”和“欺騙”這兩個詞，人們也不明白它們的意思。他們不知道什么是“懷疑”，什么是“不信任”。在他們的國家，一切都是真實透明的，就像西方清澈的藍天。
老師和長輩從小就教導我們立足社會要警惕，不要上當受騙，卻忘了告訴和期待我們去創(chuàng)造一個不需要警惕，也不會上當受騙的社會。這很難與我們倡導的幫助和關心他人相統(tǒng)一。所以，當我們遇到困難的人，想伸出援手時，我們猶豫不決；當有人為我們解圍時，我們不敢接受。這些都讓我們的內心感到痛苦，矛盾，不知所措。阻止我們“愛”別人的同時又錯過了別人的“愛”，難道不是一種悲哀嗎？
當然，美總是與丑共存的。通過《格列佛游記》，作者還諷刺地揭示了當時英國的特點：“貪婪、黨派斗爭、虛偽、背信棄義、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心�！彼猿暗孛枋隽巳伺c獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成為了理性的載體，而人則變成了骯臟、臭、污穢、貪婪的低等動物。他講的是人性，就是愿意被金錢奴役，要么奢侈，要么貪得無厭�？赐辍陡窳蟹鹩斡洝罚唤麑徱曌约�，看看自己有沒有這些頑疾和爛根的影子。
“夸大時代的憤怒，通過荒誕來聲討時代的缺點；仇恨和悲觀背后，應該是一種憂國憂民的苦澀感覺。”
沒想到白話游記里有這么深刻的內涵，簡單如行書。
夕陽即將落下，一群圣潔的白鴿迎著粉紅色的霞光，在云里真的很虛幻…
格列佛游記讀后感500字 篇20
《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的人四次航海都流落在島上，那四次到的島。都是一個個與世隔絕的國家，他們分別是：小人國、巨人國、飛島國、慧因國。還講了佛列格怎樣逃出小人國、巨人國或被護送出飛島國和慧因國。在這里，我也不多說，就給大家講一講飛島國的故事吧。
佛列格跟著船長到了日本，由于賺了很多錢，船長在日本買了一艘帆船。由佛列格擔任船長。佛列格在海上遇到了海盜的襲擊，被海盜流放了。海盜只給了他一只小船和四天的食物。在第四天的時候，佛列格登陸了。他看到了一個飛行的島嶼。他被島上的人救上島。島上的語言和衣著讓佛列格很奇怪。佛列格在飛島上學到了他們的語言并發(fā)現(xiàn)當?shù)氐娜藗冎粚?shù)學和音樂感興趣。他還到了飛島國了領土拉格多和格勒大錐島晚，最后本護送回英國。
從這個故事我知道：只要努力，一定可以成功。
我讀過很多書，令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。
在小人國，格列佛是一個龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人，每天，他都要吃掉一千多個小人的食物。逐漸地，食物都被格列佛吃光了，小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個消息，想方設法逃出了小人國。
格列佛逃出小人國后，經過艱難的航行，又來到了一個有著超大巨人的國度，這就是大人國。在大人國，格列佛被當成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經種種磨難后，格列佛終于回到了自己的祖國。
《格列佛游記》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的書，寫出了格列佛千辛萬苦，度過一個又一個的難關，他是一個勇敢機智的人。我很喜歡這本書，也很喜歡格列佛這個人物。
格列佛游記讀后感500字 篇21
與會專家談到，上海的市場門檻要進一步放低，譬如在產品的檢驗檢測方面，要建立一個雙向認同的標準機制！500字作文你真的比惡霸都不如，豬狗不如。風一吹，有一些葉子就從葉柄上飄落下來，變成了一只只"蝴蝶"在翩翩起舞。童年，你是我一生最美好的時光；白色的梅花特別香，但粉色的梅花的香味相對來說就較淡一些。
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經歷。
小人國里的一切都非常小，他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰(zhàn)，爾虞我詐；大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧骃國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥，而在慧骃國里，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。
格列佛游記讀后感500字 篇22
我對一本書情有獨鐘，這是一本歷險為主題的文學作品，當之無愧就是喬納森的杰作——《格列佛游記》。
主人公格列佛是一名醫(yī)生，可他卻非常喜愛出海冒險，從而經歷了有趣的奇遇。1699年因出海發(fā)生了意外，竟來到了小人國。過了一段時間格列佛又誤打誤撞的來到了大人國。
這樣離奇的事情，就像磁鐵一樣深深地吸引了我，可是，讓我最深有感觸的是，格列佛來到了慧骃國，那里的居民不會“欺騙”別人，一切都是透明的，真實的，心靈都是善良的，人人都平等。大家都不會相互“懷疑”像你偷了我的東西等等……格列佛又來到了小人國，他們因從哪頭敲雞蛋和鞋跟的高低產生了分歧，從原本友好的一個整體卻因為這些小事分裂成了兩個大國，成為了兩個虎視眈眈的敵人。
在大人國，格列佛就像一個迷你玩偶；大人國的人民個個都有40英尺高，就連貓都比歐洲的公牛大了3倍呢！大人國科技相對落后。格列佛又禁不起出海的誘惑來到了飛島國，飛島國的人時時刻刻身邊都要跟著一個“拍手”，主人說著說著就會進入幻想，因為他們都害怕明天太陽不會升起來，太陽從西方升起等等不可能的事，要被旁邊拍手打一下，才能回到現(xiàn)實。
這本書讓我受益匪淺，慧骃國是我們所追求的理想境地，那里的人們都是誠實的，沒有金錢的概念，沒有地位的高低，在那里，不會有殺人放火，不會的小偷躲躲藏藏的身影，就連相互不信任的心理都沒有。現(xiàn)實生活中，搶奪、詐騙、偷盜等等。都已經不足為奇了，可是慧骃國幾乎沒有發(fā)生過。讓我們的社會多一點陽光，少一點污染，讓人民有一個幸福的家園吧！
格列佛游記讀后感500字 篇23
你相不相信有只有手掌大小的人嗎？你有沒有想象過自己會像玩具一樣被別人玩弄于鼓掌之間？你有沒有看見過有人只長著一只眼睛？你不相信也得相信，這就是格列佛所看到的，體會到的。
《格列佛游記》的主人公雷米爾魯·格列佛是一名外科醫(yī)生，他在船上工作，他經歷過許多次航行。有一次，不幸在蘇門答臘島遇難，漂流到利立浦特島（也就是小人國）上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，和他這英國人相比較，他真是碩大無比��！后來，他又起航，但卻在巨人島——布羅布丁魯那克島擱淺了。 那里的國王身高有六十尺之巨，這會兒格列佛又變成“小人”了。不久后，他來到了飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后，他出發(fā)到海上瀏覽，到過日本。格列佛最后航行到一個慧骃國的地方，那里的人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節(jié)，就象生存在幻境中似的，他知道他們是慧骃族，對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后，他回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)，可是他卻不能適應那兒的生活。
看完這個故事后，我一身輕松：格列佛終于回到了自己的故鄉(xiāng)了，我為他感到高興。可我卻感到慚愧，我們的生活中有那么多的不公平，每個人都像是戴上了虛偽的面具，一點兒也不信任別人，這個社會簡直是冷漠到極點。那些號召和宣言更本就是屁話，有多少人做到了呢？我們是該好好地反省一下自己。再看看慧骃國的公民，他們公平正義、勤勞勇敢，是我們的榜樣。我多么向往慧骃國的生活，我真想也去那兒冒險一下。
讀完了這本書，我真切的希望我們的國家也能像慧骃國一樣，沒有邪惡，只有善良和正義。我們應該從點滴做起，從自我做起，讓社會變得更有愛心、更美好。
格列佛游記讀后感500字 篇24
假期里我看了一本書，名叫《格列佛游記》。
《格列佛游記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。
書中敘述了格列佛漂泊在海的經歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。
格列佛從小喜歡航海，一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行，第二天迎來了大風浪，船裂了船上無一人幸存，而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個島上，起來后全身被綁住了。旁邊幾百個要用放大鏡才能看見的小人，在用武器刺他。他一動幾十個小人被他壓死，國王認定是天神來了，趕緊叫小兵松綁，拿最上好的食物給格列佛。它們每個人各拿一個小桶，可是格列佛太大了，幾個食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國征糧，給格列佛吃，每天如此。后來有一天一艘船遇難，漂流到島上，格列佛就和幸存的船員修好了船，離開了小人國。
格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機會他乘坐幾個商人的船去買賣，中途又遇到自然災難的襲擊，漂流到巨人國。這次一個農民在稻谷地里發(fā)現(xiàn)了他。農民把他帶到了家里，這里一切都比英國的大。格列佛第一次感覺自己是那么的弱小。農民的女兒幫他做了一個房子，一天他們乘馬車去海邊玩，箱子被突如其來的老鷹啄進了海，一艘船發(fā)現(xiàn)了這個巨大的盒子，把它撈起來，打開居然驚奇的發(fā)現(xiàn)里面是一個人。格列佛講明了自己的處境，船長同意把格列佛帶回英國�；氐接�，格列佛又把房子送給船長作紀念。
《格列佛游記》這本書書中那些優(yōu)美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學到在困難中也要自信，堅強。