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      2. 《寶葫蘆的秘密》讀后感

        時(shí)間:2021-06-30 09:54:18 讀后感 我要投稿

        《寶葫蘆的秘密》讀后感

          今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲,這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。下面是關(guān)于的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        《寶葫蘆的秘密》讀后感

          篇一:寶葫蘆的秘密的讀后感

          世界上沒有不勞而獲,每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動(dòng)才能得到。這個(gè)道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。

          這個(gè)故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚,釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西,可以幫王葆做他不會(huì)做的作業(yè),也可以讓王葆在比賽的時(shí)候得到冠軍……

          這個(gè)寶葫蘆同時(shí)也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學(xué)下棋,王葆想吃同學(xué)的馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴里,鬧出了笑話,王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的,王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的'媽媽說了出來(lái)。

          其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有過和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師布置作文,我不是從作文書上找一篇抄,就是在電腦上找一篇抄,后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠地批評(píng)了我,從那以后我再也不抄了,認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作方法,多讀多背好詞好句。漸漸地,我的作文水平有了很大的提高,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

          這個(gè)《寶葫蘆的秘密》告訴我們:不要妄想通過投機(jī)取巧不勞而獲,要用自己的勞動(dòng),換來(lái)的果實(shí)才是最珍貴的。

          篇二:寶葫蘆的秘密的讀后感

          今天上午,我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書,貪婪的讀起來(lái),我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。

          這本書的主人公是小學(xué)生王葆,每當(dāng)他遇到困難時(shí),總是幻想有一個(gè)神秘的東西來(lái)幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,稱自己石寶葫蘆,是來(lái)幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚,一下子,金魚、鯉魚、鯽魚······都來(lái)了,而且還有一個(gè)大魚缸。在游泳的時(shí)候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快?墒,有一天看電影時(shí),人滿了,王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去,不料卻進(jìn)了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時(shí),寶葫蘆問他想要什么,王葆說:“我什么都想要!睕]想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里?荚嚂r(shí)別人的試卷變成了他的!面對(duì)同學(xué)的懷    疑和責(zé)怪,王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。

          我通過這個(gè)故事,懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事都要自己動(dòng)手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。

          篇三:《寶葫蘆的秘密》讀后感

          假期里我讀了童話書《寶葫蘆的秘密》。故事生動(dòng)、新奇、寓意深刻。

          主人公王葆是一名少先隊(duì)員。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切愿望:食物、玩具、金錢,名譽(yù),甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂,他覺得自己是世界上最幸福的人。但是,不勞而獲的結(jié)果使王葆越來(lái)越空虛、無(wú)聊、孤獨(dú)、自私,甚至開始說謊和偷盜。他開始討厭和憎恨寶葫蘆,并將它拋棄。最后王葆發(fā)現(xiàn)這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。

          我也和王葆一樣,夢(mèng)想自己有一個(gè)寶葫蘆,要什么有什么。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不過代表我們的私欲,如果沒有約束力,我們的私欲極度膨脹,使我們?cè)絹?lái)越自私、孤獨(dú)、空虛、無(wú)聊、虛假和不勞而獲,沒有親人、朋友和同學(xué),我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢(mèng)也不作。只有通過自己辛勤的勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是真實(shí)快樂的。 我要努力學(xué)習(xí),辛勤勞動(dòng),做一個(gè)愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好孩子。

          篇四:寶葫蘆的秘密讀后感

          姑姑送我了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書后迫不及待地看了起來(lái),故事很有趣,也很有寓意。

          故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人,寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,想要什么就有什么,但有個(gè)秘密條件,就是不能讓世界上第二個(gè)人知道,否則就什么用也沒有了, 王葆好得意,可煩惱也來(lái)了,如他想要書,書就來(lái)了,他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的馬吃掉,馬就到了他觜里, 寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學(xué)面前模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,可他不會(huì),好沒面子,趁同學(xué)沒注意他偷偷地溜了,考試的時(shí)候, 寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的試卷……由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長(zhǎng)談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績(jī),重新成為同學(xué)們的好朋友。

          通過這本書,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心,不能投機(jī)取巧,也不應(yīng)該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)王葆哦!

          篇五:《寶葫蘆的秘密》讀后感

          用了幾天的時(shí)間,我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國(guó)現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲。他?chuàng)作了很多童話,有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。

          這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆,他有一個(gè)神奇的寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來(lái):這寶葫蘆真是個(gè)好東西,如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好。

          因?yàn)榧庇谥拦适碌慕Y(jié)果,我迫不及待地翻到了后面,我發(fā)現(xiàn)王葆后來(lái)卻把這個(gè)寶葫蘆扔了。為什么呢,這么好的東西,王葆怎么就不要了呢?

          帶著這個(gè)疑問,我迅速地翻回前面接著看。原來(lái),王葆最終知道了,寶葫蘆變出來(lái)的東西都是它偷來(lái)的。有一次數(shù)學(xué)考試,王葆什么都不會(huì),讓寶葫蘆給他做,結(jié)果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒有改,讓王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的秘密,它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽說實(shí)話。他非常孤獨(dú),他不想再這樣了,最后他終于下決心不要寶葫蘆了。

          后來(lái),王葆再也不懶惰了,他認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持晨練,成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子?吹竭@里,我對(duì)王葆十分佩服,我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:世界上沒有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒有干不成的事。

          我相信,王葆用這種思想面對(duì)未來(lái),他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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