《教養(yǎng)可以這么浪漫》 讀后感
“浪漫”一詞用在教養(yǎng)身上,大大吸引了我的眼球,讓我不禁拿起了這本書來細細品味。這本書的作者李偉文是臺灣的一位牙醫(yī)師,這本書是他的教育筆記,于一對雙胞胎的成長記事。
作為自己孩子的爸爸,他努力當自學(xué)爸爸,安排家庭教育,不斷檢討與融會各種論點,找到屬于家長該吸收的養(yǎng)分。在工作中,他將自己的診所采取約診制,讓自己能自由安排行程,盡管演講、開會、寫作和戶外活動邀約不斷,仍盡力兼顧生存與生活。他對工作和家庭的把握游刃有余。
他不僅是自己孩子的父親同時還身為大家的父親。他成為荒野保護協(xié)會榮譽理事長,他認為,“挾小孩以令父母”,影響一個小孩,至少同時影響了六個大人(父母、祖父母、外公外婆),從孩子下手,可以收最大效益。因此他成立了炫蜂團,讓爸爸媽媽陪伴孩子們,而不是帶領(lǐng)或指導(dǎo)!芭惆椤贝碇c孩子譜寫共有的溫暖回憶,而童年中能保有許多如此的記憶,其實就是孩子一生中最重要的教育了。
我通過他的字里行間,了解了他的教育思路,感受到他的.教育理念,似乎他的觀點是多么的切合我的心理。不論從老師的角度還是家長的,我都希望我們的孩子可以快樂成長。象和臺灣一樣屬于大城市的上海,對孩子的期望在繁重的功課與莫名的壓力之下,屬于孩子應(yīng) 有的好奇與熱情也一天天消逝,眼睛里的光芒也一天天黯淡下去;蛟S這就是我 繼續(xù)看本書的主要原因吧!
很多家庭或許會為了孩子教養(yǎng)問題而鬧得夫妻失和或者彷徨無所適從,其實 我覺得家長一定要放輕松,只有父母快樂自在,孩子才會有安全感,才能正常的學(xué)習(xí)與成長。讓浪漫與教養(yǎng)同行。
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