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《你一年的8760小時(shí)》讀后感范文
某次出差,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了《你一年的8760小時(shí)》這本書。當(dāng)時(shí)完全是隨意買的一本書,但現(xiàn)在我卻愛不釋手,讀得停不下來(lái)。在社會(huì)中,努爾艾力·阿不利孜可能并不出名,但是在新東方教育集團(tuán)和廣大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中卻早已是名氣頗大,受同學(xué)們愛戴的老師。他所寫的《你一年的8760小時(shí)》這本書特別適合青年人閱讀。在書中,他以自己的親身經(jīng)歷為例展開深入的思考,并注入自己對(duì)這些問(wèn)題所使用的巧妙且獨(dú)特的解決方法。閱讀完全書,我似乎對(duì)身邊的一些難題再次充滿了希望。
在介紹書中內(nèi)容之前,由于我對(duì)努爾艾力·阿不利孜本人的敬佩,我想先介紹一下他超乎常人的品質(zhì)。
膽大、自信。我一開始對(duì)于他的出道并不了解,通過(guò)讀完俞敏洪所寫的“推薦序”,我對(duì)他加入新東方團(tuán)隊(duì)的方式充滿了敬佩。在與俞敏洪素不相識(shí)的時(shí)候,努爾艾力·阿不利孜用郵件向他發(fā)了一份《酷愛英語(yǔ)》的課程視頻。正是他這一大膽的舉動(dòng),幫助他進(jìn)入新東方奠定了鋪墊。對(duì)于常人來(lái)講,有誰(shuí)能像艾力那樣的自信,敢主動(dòng)的接近俞敏洪呢?有的人雖然有有很強(qiáng)的本領(lǐng),但是卻被自己的羞澀扼殺在夢(mèng)想的搖籃里。
樂(lè)善好施,積極地對(duì)社會(huì)做了很多貢獻(xiàn)。他的這種精神來(lái)自其父親。在工作中,他父親非常樂(lè)于幫助他人。但在一次助人的時(shí)候卻不小心犧牲在工作崗位上了。艾力將這種精神傳承了下來(lái)。艾力的英語(yǔ)非常出色,他將自己的學(xué)習(xí)方式方法錄成《酷愛英語(yǔ)》,免費(fèi)供給大家學(xué)習(xí)。俞敏洪曾經(jīng)就艾力的行為有過(guò)高度的評(píng)價(jià),“人生的價(jià)值和意義,當(dāng)然不僅僅體現(xiàn)于名校、財(cái)富和社會(huì)地位,真正的成功,是點(diǎn)亮更多人的人生”。
我想重點(diǎn)講述《你一年的8760小時(shí)》中的3個(gè)重要的部分。一是,“你那么拼,為什么還是沒(méi)有回報(bào)”;二是,“時(shí)間的經(jīng)營(yíng)者”;三是,“如果你想走的更遠(yuǎn),請(qǐng)與人同行”。
為什么并不是一分耕耘,一分收獲!艾力講得是如此的有道理。有的時(shí)候我們付出了百分之一百的努力,但回報(bào)卻是微乎其微!坝90%的人倒在了堅(jiān)持的這條路上”。這90%的人并不是意志力薄弱,而是需要配合適當(dāng)?shù)姆椒ê图记。成功并不?jiǎn)單,需要經(jīng)歷,方法和技巧的最合適比例。成功需要的不是潛力而是能力。每當(dāng)別人夸贊有潛力時(shí),我都是欣喜若狂,心中充滿驕傲。讀完這一板塊時(shí),我發(fā)現(xiàn),“有潛力”這個(gè)詞可能會(huì)成為攔路虎。艾力舉了一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子。他把潛力比作勢(shì)能,把能力比作動(dòng)能。小球從桌子滾落到地面的時(shí)候就是把潛能轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰。小球放在桌子上也許沒(méi)有人能關(guān)注到,落地的剎那可能會(huì)引起別人的注意。如果一個(gè)人一輩子都不努力把潛力幻化成能力,也許一輩子都不會(huì)有亮點(diǎn)。
艾力把時(shí)間的分配得更有意義,做一名時(shí)間的經(jīng)營(yíng)者。艾力提供了一種行之有效的方法——“34枚金幣的管理辦法”。每天7點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)睡覺,17個(gè)醒著的小時(shí),按照每半小時(shí)劃分,將時(shí)間分為34份,就有了34枚金幣。然后,每天晚上數(shù)一數(shù)這些金幣是怎么花掉的,就會(huì)有了一個(gè)非常不錯(cuò)的收獲,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天的時(shí)間,都干了什么,高效與否一目了然。對(duì)啊,“一寸光陰一寸金”,我們的人生短暫。只有利用好時(shí)間,才能做出更多的事情。接著,更深一層次,他用到了“墓園療法”來(lái)給讀者引出,在時(shí)間的運(yùn)用上要有方向!叭绻麤](méi)有方向,怎么走都是游蕩。那么多年輕的靈魂在迷茫中徘徊,不就是因?yàn)闆](méi)找到自己的方向嗎?解決任何問(wèn)題,都應(yīng)該站在更高的臺(tái)階上!钡拇_,一個(gè)人沒(méi)有前進(jìn)的方向就像丟失了靈魂。每一個(gè)人都需要在明確目標(biāo)后,經(jīng)營(yíng)時(shí)間,這才是通向成功的捷徑。
“如果你想走的遠(yuǎn),請(qǐng)與人同行!痹谖覀冞_(dá)到一定的巔峰時(shí),也許會(huì)迷茫。因?yàn)槲覀兩磉呁鄙倭恕八摺。何為“他者”?他者,我們的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手;他者,我們的鏡子;他者,幫助你取得更好成績(jī)的人。艾力,用了一個(gè)親身的例子,強(qiáng)調(diào)了“他者”的重要性。在新東方工作的時(shí)候,艾力有一位美國(guó)搭檔,起初他們的思想交流十分統(tǒng)一。然而,由于文化差異等的出現(xiàn),他倆逐漸成為了工作“敵人”。不經(jīng)意間,他倆也許就會(huì)吵架。在“他者”的“幫助”下,艾力的思想習(xí)慣發(fā)生了質(zhì)的改變,更加前衛(wèi)、有深度、完美,而且英語(yǔ)水平也大幅提高。雖說(shuō),工作上增加了煩惱,但“each coin has two sides”,“他者”也是他的業(yè)務(wù)能力變強(qiáng)!拔覀兺床坏阶约旱牧硪幻,就是我們?nèi)松械摹摺麄兗茸屛覀冇^照自己的優(yōu)缺點(diǎn),也讓我們?cè)诜从^他人中不斷地成長(zhǎng)”。就像魏征所言,“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以得明失”。
讀完《你一年的8760小時(shí)》后,我搶強(qiáng)烈地建議大家讀一讀這本書。出自作者的親身經(jīng)歷,真實(shí)可信,可以作為人生的參考。書中的一些例子,可以幫助解決一些生活中的小問(wèn)題。在思想上,可以給年輕人向好的引導(dǎo),有助于提高個(gè)人的思考能力。
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