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擺渡人的讀后感范文
人的生命由生到死究竟經(jīng)歷了怎樣的過程?人是否有與軀體合為一體的靈魂?人死后靈魂是否能夠游離于軀體之外而獨(dú)立存在?這些問題,活著的人無從回答,死去的人無法回答。記得以前看過一篇報(bào)道,歐洲科學(xué)家們?cè)鴮?duì)那些起死回生的人進(jìn)行訪談,他們當(dāng)中的有些人證實(shí)死后確實(shí)經(jīng)歷了靈魂飄離軀體而獨(dú)立存在的過程,然而現(xiàn)代科學(xué)卻無法運(yùn)用實(shí)證手段來加以證實(shí),因此這個(gè)問題目前仍只能停留在宗教或哲學(xué)層面上。
當(dāng)哲學(xué)(宗教)和科學(xué)無法滿足人們對(duì)于探求未知的渴望時(shí),文學(xué)創(chuàng)作的獨(dú)特功效就顯現(xiàn)出來了。英國(guó)女作家克萊兒·麥克福爾的長(zhǎng)篇小說《擺渡人》(FERRYMAN)就選取了人由生到死的過程作為故事發(fā)生的背景。按照她的設(shè)計(jì),人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界的死亡僅僅是軀體的死亡,因此軀體必須留在現(xiàn)實(shí)世界里,而人的靈魂仍然活著,但是靈魂必須離開軀體,去到另一個(gè)地方。從現(xiàn)實(shí)世界的“這個(gè)地方”到達(dá)另外一個(gè)完全陌生的“那個(gè)地方”,需要穿過一片充滿兇險(xiǎn)的荒原,這里自然環(huán)境極其惡劣,天氣寒冷、陰雨綿綿、山高坡陡、道路泥濘,有點(diǎn)兒類似于但丁《神曲》中的煉獄,更令人恐懼的是在陰影之中隱藏著無數(shù)面目猙獰的惡魔,他們貪婪殘暴,如同揮之不去的夢(mèng)魘死死纏住你,只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)瘋狂地?fù)渖习涯闼核椤⑼淌!斑@些惡魔是無論什么靈魂都來者不拒,照單全收的。但純潔的靈魂對(duì)他們來說就如一頓大餐。”(P086) 當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界中的人不幸死去,無論因何而死,他一生的善惡都?xì)w零了,因?yàn)樗能|體已經(jīng)留在現(xiàn)實(shí)世界,而他的靈魂則離開軀體,由專人引導(dǎo)穿過荒原,去往“那個(gè)地方”,這個(gè)引導(dǎo)他的人就是他的靈魂擺渡者。其實(shí),我們對(duì)于這種奇妙的構(gòu)思并不陌生,因?yàn)檫@個(gè)擺渡者與我國(guó)民間傳說中的黑白無常非常相似,他們都是陰間地府派往人間來勾魂收尸的。當(dāng)然,小說作者的用意并不在于編寫一個(gè)離奇的故事來滿足人們獵奇的心理,她希望能夠借用這個(gè)故事構(gòu)架來發(fā)揮治療人們心靈創(chuàng)傷的特殊功效,所以有人評(píng)論說這部小說是“令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說”。
小說的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,女主角迪倫剛滿15歲,然而在她的生活中卻沒有愛,甚至也沒有親情和友情。她在一次火車事故中不幸成為“唯一的幸存者”(其實(shí)是唯一的死亡者),她的靈魂離開了自己軀體,離開了事故現(xiàn)場(chǎng),也離開了現(xiàn)實(shí)世界,跟隨著她的靈魂擺渡者崔斯坦開始了他們的靈魂之旅。崔斯坦是一個(gè)16歲的帥氣小伙子,但是由于職業(yè)的關(guān)系,他總是與迪倫保持距離。他們?cè)诖┰交脑倪^程中,經(jīng)歷了許許多多的磨難與兇險(xiǎn),有幾次他們差點(diǎn)兒被惡魔吞噬或葬身湖底。他們之間的關(guān)系也從相互排斥到相互信任,從相互信任再到相互關(guān)心,最終發(fā)展到相愛。盡管他們不是同一類“人”,他們之間是不可能、也不應(yīng)該發(fā)生愛情的,但是文學(xué)無所不能,他們確實(shí)相愛了,而且愛得那樣誠(chéng)摯、熱烈(其實(shí)這類題材的文學(xué)作品很多),于是讀者再次體會(huì)到愛情的偉大,愛情可以延伸到人類想象力能夠涉及的所有領(lǐng)域,改變一切不可能改變的現(xiàn)狀。在閱讀過程中,隨著情節(jié)的發(fā)展,讀者完全陷入恐懼、焦慮和絕望的'情緒之中,而且心情極其壓抑,壓抑到窒息,因?yàn)樗腥硕荚跒樗麄儾豢赡苡薪Y(jié)果的愛情擔(dān)憂,尤其是希望越來越渺茫的時(shí)候,我相信所有人的情緒已經(jīng)跌到了冰點(diǎn)!
如果這部小說的主題僅僅停留在愛情層面上,那么就太平庸了。當(dāng)讀完這部小說后,讀者掩卷長(zhǎng)舒,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在閱讀過程中確實(shí)經(jīng)歷了一次“心靈治愈”體驗(yàn),這種體驗(yàn)是被作者精心設(shè)計(jì)出來。就如同心理咨詢師一樣,作者用故事情節(jié)為讀者設(shè)計(jì)了每一個(gè)階段的心理體驗(yàn),于是讀者按照安排的情節(jié)一步步地進(jìn)行心靈體驗(yàn),百折千回,最終達(dá)到“心靈治愈”的終點(diǎn)。也許這就是這部小說的特別之處和特有功效,我不知道應(yīng)該把這類小說歸之于什么類別流派,我也不知道這是一種什么樣的閱讀方式,姑且稱之為心靈體驗(yàn)式閱讀吧。
至于我,是否通過這樣的閱讀達(dá)到了“心靈治愈”效果?我確實(shí)無從回答,因?yàn)槊總(gè)人的心理狀態(tài)和心靈創(chuàng)傷是不一樣的,有的可以通過閱讀治愈,有的則根本無法改變。但我相信,但凡注重內(nèi)心體驗(yàn)精神享受的人,讀了這部小說,或許可以緩解一些莫名的恐慌和無形的壓力。
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